Номер 183, страница 256, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, часть 1, 2 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.

Тип: Учебник

Серия: инновационная школа

Издательство: Русское слово

Год издания: 2022 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-533-02265-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

§ 115. О качествах хорошей речи. Речь. Речевое общение. Культура речи. ч. 2 - номер 183, страница 256.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№183 (с. 256)
Условие. №183 (с. 256)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 256, номер 183, Условие

183. Найдите пять — семь пословиц о языке, в которых отражаются народные представления о нормах речевого поведения, речевой культуре, о том, что сегодня принято называть безопасной речевой средой. Объясните, как вы их понимаете. Вспомните, есть ли подобные пословицы в изучаемом вами иностранном языке? Сравните их с пословицами и поговорками русского народа. К какому выводу вы пришли?

Решение 1. №183 (с. 256)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 256, номер 183, Решение 1
Решение 2. №183 (с. 256)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 256, номер 183, Решение 2
Решение 3. №183 (с. 256)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 256, номер 183, Решение 3
Решение 6. №183 (с. 256)

Русские пословицы о языке, речевой культуре и безопасной речевой среде и их объяснение:

1. Слово не воробей, вылетит — не поймаешь.
Эта пословица учит ответственности за свои слова. Прежде чем что-то сказать, нужно хорошо подумать, так как сказанное уже нельзя будет вернуть или отменить. Необдуманное слово может обидеть, ранить или привести к непоправимым последствиям, нарушая безопасную и доверительную атмосферу общения.

2. Доброе слово и кошке приятно.
Смысл этой пословицы в том, что вежливая, ласковая и доброжелательная речь способна расположить к себе любое живое существо. Она подчеркивает важность позитивного общения, комплиментов и слов поддержки для создания комфортной и безопасной среды.

3. Язык мой — враг мой, прежде ума рыщет.
Здесь говорится о том, что болтливость и несдержанность в речах могут принести человеку большой вред. Сказав что-то лишнее или необдуманное, можно выдать тайну, оскорбить собеседника или навредить самому себе. Пословица призывает контролировать свою речь.

4. Слово — серебро, молчание — золото.
Эта мудрость учит, что умение вовремя промолчать часто бывает гораздо ценнее, чем любые, даже самые красивые, слова. В некоторых ситуациях молчание помогает избежать конфликта, сохранить тайну или просто не сказать глупость. Это важный элемент речевой культуры.

5. От одного слова да на век ссора.
Пословица предостерегает, что даже одно-единственное неосторожное или злое слово может стать причиной долгой и серьезной вражды. Это прямое указание на необходимость бережно относиться к словам, чтобы не разрушать отношения с людьми.

6. Ласковое слово и камень точит.
Смысл в том, что с помощью доброй, убедительной и мягкой речи можно добиться многого, даже повлиять на самого непреклонного и черствого человека. Это пословица о силе вежливости и тактичности в общении.

7. Дурное слово что смола: пристанет — не отлепишь.
Эта пословица говорит о том, как тяжело избавиться от последствий сказанного оскорбления или клеветы. Плохие слова оставляют глубокий след в душе человека и портят репутацию говорящего, создавая токсичную, небезопасную среду.

Сравнение с пословицами в изучаемом вами иностранном языке

В английском языке, который я изучаю, также существует множество пословиц, отражающих схожие представления о нормах речевого поведения.

Например, русская пословица «Слово не воробей, вылетит — не поймаешь» имеет почти дословный аналог в английском: «A word spoken is past recalling» (Сказанное слово не вернёшь). Обе они говорят о необратимости сказанного.

Русской мудрости «Слово — серебро, молчание — золото» соответствует прямой эквивалент: «Speech is silver, but silence is golden». Это показывает, что ценность умения молчать признается в обеих культурах.

Призыв думать перед тем, как говорить, выраженный в пословице «Сперва подумай, а потом говори», в английском языке звучит как «Think twice before you speak» (Подумай дважды, прежде чем сказать) или «A still tongue makes a wise head» (Спокойный язык создает мудрую голову).

Сила доброго слова, отраженная в пословице «Доброе слово и кошке приятно», находит отклик в английской пословице «A soft answer turneth away wrath» (Кроткий ответ отвращает гнев), которая также подчеркивает способность доброй речи предотвращать конфликты.

К какому выводу вы пришли?

Сравнив пословицы русского и английского народов, можно прийти к выводу, что представления о нормах речевого поведения и речевой культуре во многом универсальны и не зависят от конкретного языка или национальности. И в русской, и в английской культуре народная мудрость высоко ценит обдуманность речи, предостерегает от болтливости и злых слов, подчеркивает силу доброжелательного общения и признает ценность молчания. Это говорит о том, что потребность в создании безопасной и уважительной речевой среды является фундаментальной для человеческого общества в целом.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 183 расположенного на странице 256 для 2-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №183 (с. 256), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться