Номер 1, страница 108, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.

Тип: Учебник

Серия: инновационная школа

Издательство: Русское слово

Год издания: 2022 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 1

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-533-02265-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Вопросы для повторения. § 20. Формообразование. Морфемика и словообразование. ч. 1 - номер 1, страница 108.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№1 (с. 108)
Условие. №1 (с. 108)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 108, номер 1, Условие

1. Что такое словообразование?

Решение 3. №1 (с. 108)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 108, номер 1, Решение 3
Решение 4. №1 (с. 108)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 108, номер 1, Решение 4
Решение 6. №1 (с. 108)

Словообразование — это раздел языкознания, который изучает структуру слов и законы, по которым образуются новые слова в языке. Также этим термином называют сам процесс создания новых слов (дериватов) на основе уже существующих (производящих) с помощью определённых языковых средств.

Новые, или производные, слова создаются от производящих слов или их основ. Например, слово учитель является производным от глагола учить. В процессе образования новых слов участвуют значимые части слова — морфемы (приставки, суффиксы и т. д.).

Существуют различные способы образования новых слов. В русском языке их принято делить на две большие группы: морфологические и неморфологические.

Морфологические способы

Это основной способ пополнения словарного запаса, при котором новые слова создаются путем сочетания морфем.

  • Приставочный (префиксальный) — образование нового слова путем присоединения приставки к исходному слову. При этом новое слово относится к той же части речи, что и исходное. Например: ехать → приехать, друг → недруг.
  • Суффиксальный — образование нового слова путем присоединения суффикса к основе исходного слова. Это один из самых продуктивных способов, часто меняющий часть речи. Например: дом → домик, белый → белизна, учить → учитель.
  • Приставочно-суффиксальный — образование слова путем одновременного присоединения приставки и суффикса к производящей основе. Например: окно → подоконник, снег → подснежник.
  • Бессуффиксный (нулевая суффиксация) — образование существительного от основы глагола или прилагательного без добавления суффикса (как бы с "нулевым" суффиксом). Например: переходить → переход, синий → синь.
  • Сложение — способ, при котором объединяются две или более основы или целых слова. Разновидности сложения:
    • сложение основ с помощью соединительных гласных -о- или -е-: лес + степь → лесостепь;
    • сложение целых слов: диван-кровать;
    • сложение основы с целым словом: стенгазета (стенная газета).
  • Аббревиация — создание сложносокращенных слов. Например: МГУ (Московский государственный университет), вуз (высшее учебное заведение), завхоз (заведующий хозяйством).

Неморфологические способы

Новые слова образуются без изменения морфемного состава исходного слова.

  • Морфолого-синтаксический — переход слова из одной части речи в другую (также называется конверсией). Слово приобретает новые грамматические признаки, но его форма не меняется. Например: столовая (прилагательное: столовая ложка) → столовая (существительное: пойти в столовую).
  • Лексико-синтаксический — сращение целого словосочетания в одно слово. Например: с ума сойти → сумасшедший, сейчас → сейчас, сего дня → сегодня.
  • Лексико-семантический — распад многозначного слова на омонимы, в результате чего одно из значений слова становится самостоятельным словом. Например, слова мир (отсутствие войны) и мир (вселенная) исторически были значениями одного слова.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 108 для 1-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №1 (с. 108), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 1-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться