Номер 111, страница 106, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Вопросы в параграфе. § 20. Формообразование. Морфемика и словообразование. ч. 1 - номер 111, страница 106.
№111 (с. 106)
Условие. №111 (с. 106)
скриншот условия

111. Укажите способы формообразования слов.
Громоздкий — более громоздкий, хороший — лучше,
принёс — принёс бы, учит — будет учить, везу — возил,
вёл — вела, ненавидеть — ненавидела, делать — сделать.
Решение 2. №111 (с. 106)

Решение 3. №111 (с. 106)

Решение 4. №111 (с. 106)

Решение 5. №111 (с. 106)

Решение 6. №111 (с. 106)
Громоздкий — более громоздкий: аналитический способ. Составная (аналитическая) форма сравнительной степени имени прилагательного образуется с помощью вспомогательного слова более.
Хороший — лучше: супплетивный способ. Простая форма сравнительной степени имени прилагательного образована от другой основы (корня). Такой способ называется супплетивизмом.
Принёс — принёс бы: аналитический способ. Форма сослагательного (условного) наклонения глагола образуется с помощью формообразующей частицы бы, которая добавляется к форме прошедшего времени.
Учит — будет учить: аналитический способ. Составная (аналитическая) форма будущего времени глагола несовершенного вида образуется с помощью вспомогательного глагола быть в личной форме будущего времени и инфинитива смыслового глагола.
Везу — возил: супплетивный способ (супплетивизм основ). Глаголы везти (везу) и возить (возил) являются разными словами (разнонаправленными глаголами движения), имеющими разные основы. Образование грамматических форм от разных основ или корней является супплетивизмом. Также здесь наблюдается чередование гласных в корне (е/о).
Вёл — вела: синтетический способ. Форма женского рода прошедшего времени глагола образуется с помощью окончания -а (флексии).
Ненавидеть — ненавидела: синтетический способ. Форма прошедшего времени глагола образуется от основы инфинитива с помощью формообразующего суффикса -л- и родового окончания -а.
Делать — сделать: синтетический способ (приставочный). Форма совершенного вида глагола образуется от формы несовершенного вида с помощью приставки с-. Образование видовых пар глаголов относится к формообразованию, так как вид — это грамматическая категория глагола.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 111 расположенного на странице 106 для 1-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №111 (с. 106), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 1-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.