Страница 137, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник часть 1, 2 Гольцова, Шамшин

Л 102. Прочитайте выразительно стихотворение М.Ю. Лермон-

това «Она поёт — и звуки тают...». Объясните употребление

тире в сложносочинённом предложении.

Она поёт — и звуки тают,

Как поцелуи на устах,

Глядит — и небеса играют

В её божественных глазах;

Идёт ли — все её движенья,

Иль молвит слово — все черты

Так полны чувства, выраженья,

Так полны дивной красоты.

Какой приём художественной выразительности основан на пов-

торе слов в начале стихотворных строк?

Объясните употребление тире в сложносочинённом предложении.

В сложносочинённых предложениях из стихотворения М. Ю. Лермонтова («Она поёт — и звуки тают...», «Глядит — и небеса играют...») тире используется для указания на быструю смену событий и неожиданный результат. Согласно правилам пунктуации, тире ставится между частями сложносочинённого предложения, если вторая часть содержит неожиданное присоединение или резкое противопоставление по отношению к первой.
В данном контексте этот знак препинания подчёркивает стремительность и внезапность происходящего, усиливая художественную выразительность. Действия героини («Она поёт», «Глядит») моментально производят почти волшебный эффект («и звуки тают», «и небеса играют»). Таким образом, тире помогает автору передать силу впечатления, которое героиня производит на лирического героя, и показать мгновенную связь между её действием и откликом мира.

Какой приём художественной выразительности основан на повторе слов в начале стихотворных строк?

Приём художественной выразительности, который основан на повторении одинаковых слов или конструкций в начале нескольких стихотворных строк, называется ана́фора (или единоначатие). В данном стихотворении этот приём используется в последних двух строках:
Так полны чувства, выраженья,
Так полны дивной красоты.
Анафора здесь выполняет несколько функций: она создаёт чёткий ритмический рисунок, усиливает эмоциональное воздействие на читателя и подчёркивает главную мысль — абсолютную полноту и гармонию в образе героини, в которой в равной степени прекрасны и внутренние переживания («чувства, выраженья»), и внешность («дивной красоты»).