Номер 40, страница 34 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

§ 7. Омонимы и их употребление. Лексика - номер 40, страница 34.

40. Прочитайте. Укажите, на чём построена игра слов в следующих примерах.

1) С этим браком произошёл брак. (Газ.) 2) А хорошо бы за порог и мчаться по дороге!.. Какой бы выдумать предлог, чтоб не учить предлоги? (Н. Матвеева) 3) При словах «предложение» и «союз» ученицы скромно потупляют глаза, а при словах «прилагательное» и «придаточное» ученики с надеждой смотрят на будущее. (Ч.) 4) Наш Абросим есть не просит, а есть не бросит. (Посл.)

1) Игра слов построена на использовании омонимов. Слово брак употреблено в двух значениях: «супружество» (с этим браком) и «дефект, изъян» (произошёл брак).

2) Игра слов построена на использовании омонимов. Слово предлог используется в двух разных значениях: «повод, вымышленная причина» (выдумать предлог) и «служебная часть речи» (учить предлоги).

3) Игра слов построена на многозначности слов, которые являются одновременно и грамматическими терминами, и общеупотребительными словами, связанными с темой отношений. Слова предложение (синтаксическая единица и предложение руки и сердца) и союз (часть речи и семейный союз) вызывают у учениц соответствующую реакцию. Аналогично обыгрываются и другие термины.

4) Игра слов основана на омофонии (одинаковом звучании разных слов и выражений). В первой части «есть не просит» слово есть является инфинитивом глагола «кушать». Во второй части «а есть не бросит» имеется в виду «а ест — не бросит», где ест — это форма глагола 3-го лица единственного числа, которая звучит так же, как инфинитив есть.