Номер 36, страница 32 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

Авторы: Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А., Николина Н. А., Богданова Г. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: бежевый в линеечку
ISBN: 978-5-09-090912-9
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 6. Тропы как выразительные средства языка. Лексика - номер 36, страница 32.
№36 (с. 32)
Условие. №36 (с. 32)
скриншот условия

36. Прочитайте. Найдите сравнения. Укажите их синтаксическую роль и способ выражения. Назовите признак, на основании которого одно явление сравнивается с другими. Какие сравнения представляются вам особенно яркими и меткими? Объясните отсутствие тире во 2-м и 4-м предложениях.
1) Уж близок полдень. Жар пылает. Как пахарь, битва отдыхает. (П.)
2) Семь лет словно семь ослепительных дней. (Ахм.)
3) Лежал закат костром багровым. (Ахм.)
4) Заря как пожар на снегу. (Ес.)
5) Ветер всхлипывал, словно дитя, за углом потемневшего дома. (Рубц.)
6) Лёд неокрепший на речке студёной, словно как тающий сахар, лежит. (Н.)
7) Пыхтит вокзал, как самовар на кухне. (Маяк.)
8) Сыплются листья дождём золотым. (Бун.)
9) И как пламя, рдеют алые цветы. (Бун.)
10) Луна плывёт, как круглый щит давно убитого героя. (Гум.)
11) Рогатым копьём ударила молния. (М. Семёнова)
Решение 1. №36 (с. 32)

Решение 2. №36 (с. 32)

Решение 3. №36 (с. 32)

Решение 4. №36 (с. 32)
1) «Как пахарь, битва отдыхает».
Сравнение: битва сравнивается с пахарем.
Способ выражения: сравнительный оборот, вводимый союзом «как».
Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.
Признак сравнения: состояние покоя, отдыха после тяжёлого, напряжённого труда.
2) «Семь лет словно семь ослепительных дней».
Сравнение: семь лет сравниваются с семью ослепительными днями.
Способ выражения: союз «словно» в составе сказуемого.
Синтаксическая роль: именная часть составного именного сказуемого (сказуемое – словно семь дней).
Признак сравнения: быстротечность, яркость и насыщенность времени.
3) «Лежал закат костром багровым».
Сравнение: закат сравнивается с костром.
Способ выражения: существительное в творительном падеже (творительный сравнения).
Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.
Признак сравнения: цвет (багровый, красный) и, возможно, форма.
4) «Заря как пожар на снегу».
Сравнение: заря сравнивается с пожаром на снегу.
Способ выражения: союз «как» в составе сказуемого.
Синтаксическая роль: именная часть составного именного сказуемого (сказуемое – как пожар).
Признак сравнения: яркий, контрастный цвет (алый на белом).
5) «Ветер всхлипывал, словно дитя...».
Сравнение: ветер сравнивается с дитя.
Способ выражения: сравнительный оборот с союзом «словно».
Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.
Признак сравнения: издаваемый звук (похожий на всхлипывание).
6) «Лёд неокрепший... словно как тающий сахар, лежит».
Сравнение: лёд сравнивается с тающим сахаром.
Способ выражения: сравнительный оборот с двойным союзом «словно как».
Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.
Признак сравнения: внешний вид, структура (рыхлый, кристаллический, хрупкий).
7) «Пыхтит вокзал, как самовар на кухне».
Сравнение: вокзал сравнивается с самоваром.
Способ выражения: сравнительный оборот с союзом «как».
Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.
Признак сравнения: издаваемый звук (пыхтение, шипение пара), общая атмосфера суеты и жара.
8) «Сыплются листья дождём золотым».
Сравнение: падение листьев сравнивается с дождём.
Способ выражения: существительное в творительном падеже (творительный сравнения).
Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.
Признак сравнения: массовость, характер движения (сыпаться потоком) и цвет (золотой).
9) «И как пламя, рдеют алые цветы».
Сравнение: цветы сравниваются с пламенем.
Способ выражения: сравнительный оборот с союзом «как».
Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.
Признак сравнения: цвет (алый, огненный).
10) «Луна плывёт, как круглый щит давно убитого героя».
Сравнение: луна сравнивается со щитом убитого героя.
Способ выражения: развёрнутый сравнительный оборот с союзом «как».
Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.
Признак сравнения: форма (круглая), цвет (холодный, металлический блеск) и создаваемое настроение (одиночество, трагичность).
11) «Рогатым копьём ударила молния».
Сравнение: молния сравнивается с копьём.
Способ выражения: существительное в творительном падеже (творительный сравнения).
Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.
Признак сравнения: форма (острая, разветвлённая) и характер действия (резкий, стремительный удар).
Какие сравнения представляются вам особенно яркими и меткими?
Особенно яркими и меткими представляются несколько сравнений. Во-первых, «Луна плывёт, как круглый щит давно убитого героя» (10). Это развёрнутое сравнение не просто указывает на сходство по форме и цвету, но и создаёт целый образ, придавая явлению природы эпическое, трагическое и возвышенное звучание. Во-вторых, «Лёд неокрепший... словно как тающий сахар, лежит» (6). Это очень точное и неожиданное сравнение, которое передаёт не только внешний вид, но и ощущение хрупкости, рыхлости весеннего льда. В-третьих, сравнения, выраженные творительным падежом, например, «Рогатым копьём ударила молния» (11). Такая форма делает образ максимально сжатым, динамичным и экспрессивным, превращая молнию в реальное оружие стихии.
Объясните отсутствие тире во 2-м и 4-м предложениях.
Отсутствие тире во 2-м и 4-м предложениях объясняется одним и тем же правилом пунктуации. Тире между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, не ставится, если между ними стоит сравнительный союз (как, словно, будто, точно, что).
В предложении 2: «Семь лет (подлежащее) словно семь ослепительных дней (сказуемое)».
В предложении 4: «Заря (подлежащее) как пожар на снегу (сказуемое)».
Наличие союзов «словно» и «как» отменяет постановку тире.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 36 расположенного на странице 32 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №36 (с. 32), авторов: Греков (Василий Фёдорович), Крючков (Сергей Ефимович), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Богданова (Галина Александровна), учебного пособия издательства Просвещение.