Номер 12, страница 11 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 4. Язык и культура. Язык как знаковая система и общественное явление - номер 12, страница 11.

Условие 2019-2022.

12 Прочитайте фрагменты текстов. О каких аспектах взаимосвязи языка и культуры вних говорится?

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕЗАМЕТКИ

Лингвокультурология — это отрасльлингвистики, возникшая на стыке лингвистикии культурологии и исследующая проявлениякультуры народа, которые отразились и закрепились в языке. Она позволяет установитьи объяснить, каким образом осуществляетсяодна из фундаментальных функций языка —быть орудием создания, развития, хранения итрансляции культуры. Её цель — изучение способов, которыми язык воплощает в своихединицах, хранит и транслирует культуру.(В. А. Маслова)

1) Язык есть условие и продукт человеческой культуры, и поэтому всякое изучение языка неизбежно имеетсвоим предметом саму культуру, иначеговоря, есть изучение историческое. Но общие законы, которым подчиненокультурное развитие человечества,проявляются в разных концах земногошара, среди разных человеческих коллективов, в зависимости от местныхусловий, настолько разновременно исвоеобразно, что конкретная историякаждой отдельной культуры так жемало похожа на все остальные, каки созданный данной культурой язык. (Г. О. Винокур)

2) Разные языки — это отнюдь не разные обозначения однойи той же вещи, а различные видения её... Языки — это иероглифы, в которые человек заключает мир и своё воображение.(В. фон Гумбольдт)

3) Слова — это коллективная память языка, «памятниккультуры», зеркало жизни нации; осваиваемое слово — ключк образу жизни соответствующего народа, вообще ключ к знаниям... слово, наряду с назначением быть средством общения,хранит и накапливает информацию о постигнутом мире.(Е. М. Верещагин, В. Г. Костомаров)

4) Я допускаю, что в каждом языке есть такие понятия, какотец, мать, родина, душа, дорога, пространство. Но согласимся,что в каждом языке эти понятия означают чуть разное — и что-то очень русское у нас. (С. Н. Есин)

1. Кратко сформулируйте основную мыслькаждого фрагмента и запишите её.2*. Можно ли согласиться с высказываниемписателя С. Н. Есина? Почему?

ЭТО ИНТЕРЕСНО

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

12 Прочитайте фрагменты текстов. О каких аспектах взаимосвязи языка и культуры в них говорится?

1) Язык есть условие и продукт человеческой культуры, и поэтому всякое изучение языка неизбежно имеет своим предметом саму культуру, иначе говоря, есть изучение историческое. Но общие законы, которым подчинено культурное развитие человечества, проявляются в разных концах земного шара, среди разных человеческих коллективов, в зависимости от местных условий, настолько разновременно и своеобразно, что конкретная история каждой отдельной культуры так же мало похожа на все остальные, как мало похож на остальные и созданный данной культурой язык. (Г. О. Винокур)

2) Разные языки — это отнюдь не разные обозначения одной и той же вещи, а различные видения её... Языки — это иероглифы, в которые человек заключает мир и своё воображение. (В. фон Гумбольдт)

3) Слова — это коллективная память языка, «памятник культуры», зеркало жизни нации; осваиваемое слово — ключ к образу жизни соответствующего народа, вообще ключ к знаниям... слово, наряду с назначением быть средством общения, хранит и накапливает информацию о постигнутом мире. (Е. М. Верещагин, В. Г. Костомаров)

4) Я допускаю, что в каждом языке есть такие понятия, как отец, мать, родина, душа, дорога, пространство. Но согласимся, что в каждом языке эти понятия означают чуть разное — и что-то очень русское у нас. (С. Н. Есин)

1. Кратко сформулируйте основную мысль каждого фрагмента и запишите её.

2*. Можно ли согласиться с высказыванием писателя С. Н. Есина? Почему?

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ

Лингвокультурология — направление в лингвистике, возникшая на стыке лингвистики и культурологии и исследующая проявление культуры народа, которые отразились и закрепились в языке. Она позволяет описать и объяснить, каким образом культура, будучи одна из фундаментальных категорий, может быть орудием создания, развития и трансляции культуры. Её целью является анализ способов, которыми язык воплощает в своих единицах, хранит и транслирует культуру. (В. А. Маслова)

Решение 2023.

1.

1) Основная мысль: Язык является одновременно и условием, и продуктом культуры. Поэтому изучение языка неразрывно связано с изучением истории и уникальных особенностей культуры, которая его породила.

2) Основная мысль: Разные языки — это не просто разные названия для одних и тех же предметов, а разные способы видения и осмысления мира, отражающие уникальное мировоззрение народа.

3) Основная мысль: Слова служат не только для общения, но и являются хранилищем коллективной памяти, культурного опыта и знаний нации о мире.

4) Основная мысль: Даже универсальные, базовые понятия в разных языках имеют свои культурно-специфические оттенки и значения, которые отражают национальный менталитет.

2*.

Да, с высказыванием писателя С. Н. Есина можно полностью согласиться. Его мысль точно отражает глубинную связь языка и культуры.

Причина заключается в том, что слова, особенно такие значимые, как «родина», «душа» или «дорога», — это не просто ярлыки для обозначения объектов и явлений. Они впитывают в себя многовековой опыт народа, его историю, традиции, ценности и эмоциональное отношение к миру. Значение такого слова состоит не только из его прямого словарного определения, но и из целого комплекса ассоциаций, образов и коннотаций, уникальных для конкретной культуры.

Например, слово «родина» в русском языке имеет мощный эмоциональный заряд, оно связано с образами родной природы, с идеей духовной связи с предками и землей. В английском языке слова homeland или motherland чаще несут более формальный, политический оттенок и не обладают такой же глубиной личных переживаний. Понятие «душа» (особенно в сочетании «русская душа») в русской культуре ассоциируется с широтой натуры, эмоциональной открытостью, способностью к состраданию и глубоким переживаниям, что отличает его от более философского или религиозного понимания слова soul в англоязычной культуре.

Таким образом, хотя базовые понятия существуют во всех языках, их культурное наполнение, ассоциативный ряд и смысловые оттенки в каждом языке уникальны, потому что они отражают уникальный мир и менталитет народа.