Номер 13, страница 11 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Нарушевич А. Г., Голубева И. В., Гостева Ю. Н., Григорьев А. В., Добротина И. Н., Кузина А. Н., Власенков А. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: синий, красный, жёлтый

ISBN: 978-5-09-103553-7

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Параграф 4. Язык и культура. Язык как знаковая система и общественное явление - номер 13, страница 11.

№13 (с. 11)
Условие 2019-2022. №13 (с. 11)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 11, номер 13, Условие 2019-2022

13 Проект. (См. «Энциклопедию советов», с. 263.) Используя материалы национального корпуса русского языка (http://www.ruscorpora.ru/), приведите примеры использования перечисленных С. Н. Есиным понятий (по выбору) в поэтических текстах. Например:

1) Через небо дорога шумит,
А любовь всё светлей и короче.
(Ю. П. Кузнецов. «Звезда»)

2) Бескрайняя не как море, где всё же есть берега, бескрайняя, как горе, где берег один — забвенье, чем же необходима, почему дорога цепь гремучая вечности, где все мы малые звенья? (Б. А. Слуцкий. «О вечности»)

Решение 2019-2022. №13 (с. 11)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 11, номер 13, Решение 2019-2022
Условие 2023. №13 (с. 11)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 11, номер 13, Условие 2023

13 Проект. (См. «Энциклопедию советов», с. 263.) Используя материалы национального корпуса русского языка, приведите примеры использования перечисленных С. Н. Есиным понятий (по выбору) в поэтических текстах.

Например:

1) Через небо дорога шумит,
А любовь всё светлей и короче.
(Ю. П. Кузнецов. «Звезда»)

2) Бескрайняя не как море, где всё
же есть берега, бескрайняя, как горе,
где берег один — забвенье, чем же необходима, почему дорога цепь гремучая вечности, где все мы малые звенья? (Б. А. Слуцкий. «О вечности»)

Решение 2023. №13 (с. 11)

Поскольку в условии задачи не приведён конкретный список понятий С. Н. Есина из «Энциклопедии советов», для выполнения проекта были выбраны фундаментальные философские категории, которые часто становятся предметом художественного осмысления в поэзии. Примеры найдены с использованием ресурсов, аналогичных Национальному корпусу русского языка.

1) Время

Понятие времени как неумолимой, всепоглощающей силы, перед которой равны все люди и их деяния, является одной из центральных тем в русской поэзии. Классическим примером служит ода Г. Р. Державина, где время представлено в образе всесокрушающей «реки времён»:

Река времён в своём стремленьи
Уносит все дела людей
И топит в пропасти забвенья
Народы, царства и царей.
А если что и остаётся
Чрез звуки лиры и трубы,
То вечности жерлом пожрётся
И общей не уйдёт судьбы.

(Г. Р. Державин. «На смерть князя Мещерского»)

2) Душа

Душа в поэзии часто предстаёт как средоточие внутреннего мира человека, его тревог, стремлений и противоречий, как таинственная сущность, связывающая земное и небесное. Яркий пример — стихотворение Ф. И. Тютчева, в котором душа описывается как «жилица двух миров»:

О, вещая душа моя!
О, сердце, полное тревоги,
О, как ты бьёшься на пороге
Как бы двойного бытия!..
Так, ты жилица двух миров,
Твой день — болезненный и страстный,
Твой сон — пророчески-неясный,
Как откровение духов...

(Ф. И. Тютчев. «О, вещая душа моя!..»)

3) Судьба

Тема судьбы, понимаемой не только как личный удел, но и как историческая предопределённость, неразрывно связанная с судьбой родины, является ключевой для русской литературы. Александр Блок в цикле «На поле Куликовом» видит судьбу поэта и воина как вечный бой, от которого невозможно уклониться:

И вечный бой! Покой нам только снится
Сквозь кровь и пыль…
Летит, летит степная кобылица
И мнёт ковыль…

И нет конца! Мелькают вёрсты, кручи…
Останови!
Идут, идут испуганные тучи,
Закат в крови!

(А. А. Блок. «На поле Куликовом»)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 13 расположенного на странице 11 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №13 (с. 11), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Голубева (Ирина Валериевна), Гостева (Юлия Николаевна), Григорьев (Андрей Владимирович), Добротина (Ирина Нургаиновна), Кузина (Анна Николаевна), Власенков (Александр Иванович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.