Номер 254, страница 126 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Нарушевич А. Г., Голубева И. В., Гостева Ю. Н., Григорьев А. В., Добротина И. Н., Кузина А. Н., Власенков А. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: синий, красный, жёлтый

ISBN: 978-5-09-103553-7

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Параграф 18. Признаки текста. Текст. Виды его пробразования - номер 254, страница 126.

№254 (с. 126)
Условие 2019-2022. №254 (с. 126)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 126, номер 254, Условие 2019-2022

254 Прочитайте текст сочинения-рассуждения, написанного учащимся по высказыванию В. Г. Белинского: «У нас нет литературы, у нас есть книжная торговля», в котором сохранены орфография, пунктуация и стилистика автора.

Присущи ли этому тексту необходимые признаки: тематическое и композиционное единство, наличие смысловой и грамматической связи между частями, смысловая цельность, относительная законченность?

По поводу тезиса В. Г. Белинского: «У нас нет литературы, у нас есть книжная торговля» — можно поспорить. А как же Пушкин? Чехов? А громадина Л. Толстой?

Жизнь постоянно ставит перед нами право выбора. Делая тот или иной выбор, мы раскрываем свой взгляд, свою точку зрения, выражаем своё мировоззрение. Вот и сейчас думаем: «А правда, сегодня наша литература — это настоящее искусство или только торговая сделка?» Конечно, если судить по книгам современных писателей, детективам, подобных Дарье Донцовой, то легко прибиться к мысли что литература утратила своё назначение как высокое искусство. В подобных произведениях как-то всё приземлённо, сюжеты примитивны, проблемы на поверхности.

Литература — это искусство, которое пишут талантливые люди, а книжная торговля — это обычное кустарное производство, когда кто-то стремится получить деньги на популярном бренде. К сожалению, таких книг становится всё больше и больше. Например, роман Тургенева «Отцы и дети». Базаров не признавал искусство, и книги ему были не нужны, кроме научной литературы. Также стихотворение Лермонтова «Поэт». В этом стихотворении Лермонтов хочет донести до нас всю горькую жизнь поэта. Ведь если нет поэта, нет и литературы, а только то, что разрешено императором, то есть книжная торговля.

  • Отредактируйте текст.
Решение 2019-2022. №254 (с. 126)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 126, номер 254, Решение 2019-2022 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 126, номер 254, Решение 2019-2022 (продолжение 2)
Условие 2023. №254 (с. 126)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 126, номер 254, Условие 2023

254 Прочитайте текст сочинения-рассуждения, написанного учащимся по высказыванию В. Г. Белинского: «У нас нет литературы, у нас есть книжная торговля», в котором сохранены орфография, пунктуация и стилистика автора.

Присущи ли этому тексту необходимые признаки: тематическое и композиционное единство, наличие смысловой и грамматической связи между частями, смысловая цельность, относительная законченность?

По поводу тезиса В. Г. Белинского: «У нас нет литературы, у нас есть книжная торговля» — можно поспорить. А как же Пушкин? Чехов? А громадина Л. Толстой?

Жизнь постоянно ставит перед нами право выбора. Делая тот или иной выбор, мы раскрываем свой взгляд, свою точку зрения, выражаем своё мировоззрение. Вот и сейчас думаем: «А правда, сегодня наша литература — это настоящее искусство или только торговая сделка?» Конечно, если судить по книгам современных писателей, детективам, подобных Дарье Донцовой, то легко прибиться к мысли что литература утратила своё назначение как высокое искусство. В подобных произведениях как-то всё приземлённо, сюжеты примитивны, проблемы на поверхности.

Литература — это искусство, которое пишут талантливые люди, а книжная торговля — это обычное кустарное производство, когда кто-то стремится получить деньги на популярном бренде. К сожалению, таких книг становится всё больше и больше. Например, роман Тургенева «Отцы и дети». Базаров не признавал искусство, и книги ему были не нужны, кроме научной литературы. Также стихотворение Лермонтова «Поэт». В этом стихотворении Лермонтов хочет донести до нас всю горькую жизнь поэта. Ведь если нет поэта, нет и литературы, а только то, что разрешено императором, то есть книжная торговля.

Отредактируйте текст.

Решение 2023. №254 (с. 126)

Присущи ли этому тексту необходимые признаки: тематическое и композиционное единство, наличие смысловой и грамматической связи между частями, смысловая цельность, относительная законченность?

Нет, в полной мере эти признаки тексту не присущи. Несмотря на то, что автор пытается выстроить рассуждение на заданную тему, в тексте есть существенные недостатки, нарушающие его единство и цельность.

  • Тематическое и композиционное единство нарушено. Текст начинается с тезиса о разграничении литературы и книжной торговли, но дальнейшие аргументы не всегда логично его подкрепляют. Композиция состоит из вступления, основной части с примерами и попытки заключения, но переходы между частями резки и немотивированны. Например, мысль перескакивает от детективов Дарьи Донцовой к роману Тургенева «Отцы и дети» без ясной логической связки.
  • Смысловая и грамматическая связь между частями слабая. Аргументы не вытекают один из другого. Пример с Базаровым, который «не признавал искусство», не доказывает тезис о разнице между литературой и «кустарным производством», а лишь уводит мысль в сторону. Упоминание стихотворения Лермонтова «Поэт» уместно, но его анализ поверхностен, а вывод («если нет поэта, нет и литературы, а только то, что разрешено императором, то есть книжная торговля») является сильным упрощением и логической ошибкой.
  • Смысловая цельность и относительная законченность отсутствуют. Из-за непоследовательности аргументации и неудачных примеров основная мысль автора остается не до конца раскрытой. Финал текста выглядит оборванным и не подводит итог рассуждениям.

Отредактируйте текст.

С тезисом В. Г. Белинского: «У нас нет литературы, у нас есть книжная торговля» — можно поспорить. Разве можно отказать в звании высокой литературы бессмертным произведениям Пушкина, Чехова или Льва Толстого?

Однако и сегодня вопрос о том, что считать настоящим искусством, а что — лишь товаром, остается актуальным. Если судить о современной словесности по массовым детективам или любовным романам, то легко прийти к выводу, что литература утрачивает своё высокое предназначение. В подобных произведениях, как правило, примитивные сюжеты и поверхностно раскрытые проблемы, их главная цель — развлечь читателя, а не заставить его думать.

В этом и заключается разница. Настоящая литература — это искусство, плод труда и таланта писателя. Книжная торговля же часто предлагает нам ремесленный продукт, созданный с целью извлечь прибыль из популярной темы или бренда. К сожалению, таких книг становится всё больше.

Об опасности превращения искусства в ремесло размышлял ещё М. Ю. Лермонтов в стихотворении «Поэт». Он с горечью писал о том, как высокое искусство поэзии, подобно кинжалу, утратившему боевое предназначение, превращается в «игрушку золотую», служащую лишь для развлечения толпы.

Таким образом, и в наше время сосуществуют как подлинная литература, так и «книжная торговля». Задача вдумчивого читателя — научиться отличать одно от другого: настоящее искусство, обогащающее душу, от коммерческой поделки, предлагающей лишь сиюминутное развлечение.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 254 расположенного на странице 126 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №254 (с. 126), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Голубева (Ирина Валериевна), Гостева (Юлия Николаевна), Григорьев (Андрей Владимирович), Добротина (Ирина Нургаиновна), Кузина (Анна Николаевна), Власенков (Александр Иванович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.