Номер 378, страница 184 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Язык и речь - номер 378, страница 184.

Условие 2019-2022.

378 Прочитайте текст. Сформулируйте проблему, над которой размышляет автор.

Давно замечен парадоксальный факт: особенно красивые люди часто бывают одиноки и несчастны. Жизнь таких известных красавиц как Елены — царицы Спарты — и Клеопатры, Мэрилин Монро и принцессы Дианы счастливой (не)назовешь. Древние объясняли это ревностью и завистью богов. У многих народов считалось: щедро одарив человека в одном отношении, судьба обязательно обделит его в чём(то) другом. Отсюда распространён(н, нн)ое убеждение: красивая женщина (не) может быть умной, а красивый мужчина изнежен(н) (не)надёжен и то(же) скорее всего глуповат.

С точки зрения психологии некоторые основания для этого есть: красивые люди, с детства избалованные2 всеобщим вниманием и привыкшие легко добиваться своего, часто оказываются совершенно неспособны тонко понимать и чувствовать другого. Когда они молоды и неотразимы, им сходит с рук чёрствость, эгоизм, высокомерие, они без труда покоряют сердца и имеют множество поклонников. Но мало у кого достанет желания и сил терпеть такого человека рядом с собой всю жизнь. Впрочем, далеко не всегда за неспособностью внешне привлекательного человека строить прочные отношения стоит злой нрав и нелюбовь к людям. Это может быть просто некая «неотёсанность», недоразвитость столь необходимых в общении качеств, как такт, гибкость и чуткость. Ведь мы по-настоящему2 эффективно учимся лишь тому, что нам действительно требуется. Естественно, что человек, который не надеется наладить контакты с окружающими, полагаясь только на свою внешность, будет усерднее и успешнее осваивать тонкую науку межличностных взаимоотношений. Именно здесь следует искать причины многократно обыгранной в литературе и кинематографе ситуации: не когда без памяти влюблённый в красивую стерву мужчина уходит от неё к невзрачной, но понимающей его «серой мышке», или девушка предпочитает самодовольному красавцу не надёжного, яркой внешностью, но душевно близкого ей человека.

Что же такое красота — дар или проклятие? Это зависит и от культуры общества, и от самого человека. Ведь давно замечено: одни люди с годами становятся красивее — другие теряют свою привлекательность. На лицо накладывает отпечаток жизненный опыт, сумма всех чувств, мыслей и нравственных решений человека. Если они были светлыми и достойными, лицо хорошеет, если злыми и мелочными — наоборот. Многим кажется, что именно красоты им не хватает для счастья. «Не родись красивой, а родись счастливой», — возражает народная мудрость. Но похоже, что и то и другое — преувеличение и на самом деле взаимосвязь между счастьем и красотой нельзя определить однозначно.4

(По Л. В. Петрановской)

● Выполните задания.

А	Б
1. Определите стиль текста. Докажите своё мнение.

Продолжение

2. Подготовьте культуроведческий комментарий к первому абзацу текста (Клеопатра — это...).
3. Выпишите синонимы к прилагательному красивый. Какова их роль в тексте?	3. Из предложений последнего абзаца выпишите контекстные антонимы. Какова их роль в тексте?
4. Укажите в тексте вводные слова. Какова их роль?	4. Найдите цитату. Объясните роль этой цитаты в смысловой организации текста.
5. В 1-м предложении 2-го абзаца замените причастные обороты придаточными предложениями. Сравните синонимичные конструкции. Составьте схему сложного предложения.
6. Выпишите бессоюзные сложные предложения. Объясните постановку знаков препинания.
7. Запишите первый абзац, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
8. Согласны ли вы с тем, о чём говорит автор? Своё мнение запишите в виде тезиса. Напишите сочинение-рассуждение, подтверждая свою позицию примерами.

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

378 Прочитайте текст. Сформулируйте проблему, над которой размышляет автор.

Давно замечен парадоксальный факт: особенно красивые люди часто бывают одиноки и несчастны. Жизнь таких известных красавиц, как Елены — царицы Спарты — и Клеопатры, Мэрилин Монро и принцессы Дианы, счастливой (не)назовёшь. Древние объясняли это ревностью и завистью богов. У многих народов считалось: щедро одарив человека в одном отношении, судьба обязательно обделит его в чём(то) другом. Отсюда распространённое убеждение: красивая женщина (не) может быть умной, а красивый мужчина изнежен (не)надёжен и тоже скорее всего глуповат.

С точки зрения психологии есть некоторые основания для этого: красивые люди, с детства избалованные2 всеобщим вниманием и привыкшие легко добиваться своего, часто оказываются совершенно неспособны тонко понимать и чувствовать другого. Когда они молоды и неотразимы, им сходит с рук чёрствость, эгоизм, высокомерие, они без труда покоряют сердца и имеют множество поклонников. Но мало у кого достанет желания и сил терпеть такого человека рядом с собой всю жизнь. Впрочем, далеко не всегда за неспособностью внешне привлекательного человека строить прочные отношения стоит злой нрав и нелюбовь к людям. Это может быть просто некая «неотёсанность», недоразвитость столь необходимых в общении качеств, как такт, гибкость и чуткость. Ведь мы по-настоящему2 эффективно учимся лишь тому, что нам действительно требуется. Естественно, что человек, который не надеется наладить контакты с окружающими, полагаясь только на свою внешность, будет усерднее и успешнее осваивать тонкую науку межличностных взаимоотношений. Именно здесь следует искать причины многократно обыгранной в литературе и кинематографе ситуации: когда без памяти влюблённый в красивую стерву мужчина уходит от неё к невзрачной, но понимающей его «серой мышке», или девушка предпочитает самодовольному красавцу не наделённого яркой внешностью, но душевно близкого ей человека.

Что же такое красота — дар или проклятие? Это зависит и от культуры общества, и от самого человека. Ведь давно замечено: одни люди с годами становятся красивее — другие теряют свою привлекательность. На лицо накладывает отпечаток жизненный опыт, сумма всех чувств, мыслей и нравственных решений человека. Если они были светлыми и достойными, лицо хорошеет, если злыми и мелочными — наоборот. Многим кажется, что именно красоты им не хватает для счастья. «Не родись красивой, а родись счастливой» — возражает народная мудрость. Но похоже, что и то и другое — преувеличение, и на самом деле взаимосвязь между счастьем и красотой нельзя определить однозначно.4

(По Л. В. Петрановской)

• Выполните задания.

Продолжение

A	Б
1. Определите стиль текста. Докажите своё мнение.
2. Подготовьте культуроведческий комментарий к первому абзацу текста (Клеопатра — это...).
3. Выпишите синонимы к прилагательному красивый. Какова их роль в тексте?	3. Из предложений последнего абзаца выпишите контекстные антонимы. Какова их роль в тексте?
4. Укажите в тексте вводные слова. Какова их роль?	4. Найдите цитату. Объясните роль этой цитаты в смысловой организации текста.
5. В 1-м предложении 2-го абзаца замените причастные обороты придаточными предложениями. Сравните синонимичные конструкции. Составьте схему сложного предложения.
6. Выпишите бессоюзные сложные предложения. Объясните постановку знаков препинания.
7. Запишите первый абзац, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
8. Согласны ли вы с тем, о чём говорит автор? Своё мнение запишите в виде тезиса. Напишите сочинение-рассуждение, подтверждая свою позицию примерами.

Решение 2023.

А

1. Определите стиль текста. Докажите своё мнение.

Стиль текста — публицистический. Автор размышляет над общественно значимой, психологической проблемой — взаимосвязью красоты и счастья. Текст адресован широкому кругу читателей, его цель — не просто сообщить информацию, а воздействовать на мнение аудитории, заставить задуматься. Для этого используются такие приёмы, как риторические вопросы («Что же такое красота — дар или проклятие?»), обращение к примерам из истории и культуры (Елена, Клеопатра, Мэрилин Монро), оценочная лексика («неотёсанность», «стерва») и апелляция к народной мудрости.

Б

Продолжение в задании 8.

---

А

2. Подготовьте культуроведческий комментарий к первому абзацу текста (Клеопатра — это...).

Клеопатра VII Филопатор (69–30 гг. до н. э.) — последняя царица эллинистического Египта из династии Птолемеев. Её имя стало символом женской красоты, ума и властности. Она известна своими драматическими отношениями с римскими полководцами Юлием Цезарем и Марком Антонием. Её жизнь, полная политических интриг и личных трагедий, закончилась самоубийством, что сделало её образ одним из самых знаменитых в истории и культуре. В тексте она упоминается как пример известной красавицы с несчастной судьбой.

Б

Задание отсутствует.

---

А

3. Выпишите синонимы к прилагательному красивый. Какова их роль в тексте?

Синонимы: неотразимый, привлекательный, с яркой внешностью. Использование синонимов позволяет автору избежать повторов, сделать речь более выразительной и точной, раскрывая разные оттенки понятия красоты: от неотразимого очарования молодости до более общего понятия внешней привлекательности.

Б

3. Из предложений последнего абзаца выпишите контекстные антонимы. Какова их роль в тексте?

Контекстные антонимы: (становятся) красивее — теряют (привлекательность); светлыми и достойными — злыми и мелочными; хорошеет — (становится хуже, портится); красивой — счастливой. Эти антонимы создают контраст и подчёркивают ключевую мысль автора о том, что внутренняя сущность человека со временем отражается на его внешности, и что внешняя красота и счастье — это не одно и то же.

---

А

4. Укажите в тексте вводные слова. Какова их роль?

Вводные слова: впрочем, может быть, похоже. Их роль — организовывать мысль автора, указывать на последовательность изложения (впрочем), выражать степень уверенности или предположение (может быть, похоже), а также устанавливать логические связи между частями высказывания.

Б

4. Найдите цитату. Объясните роль этой цитаты в смысловой организации текста.

Цитата в тексте — это народная мудрость: «Не родись красивой, а родись счастливой». Эта пословица играет роль весомого аргумента в рассуждениях автора. Она обобщает и подтверждает мысль о том, что красота не является гарантией счастья, и противопоставляет эти два понятия. Вводя цитату, автор апеллирует к общепризнанному авторитету народного опыта, тем самым усиливая свою позицию.

---

5. В 1-м предложении 2-го абзаца замените причастные обороты придаточными предложениями. Сравните синонимичные конструкции. Составьте схему сложного предложения.

Преобразованное предложение: «С точки зрения психологии есть некоторые основания для этого: красивые люди, которые с детства избалованы всеобщим вниманием и которые привыкли легко добиваться своего, часто оказываются совершенно неспособны тонко понимать и чувствовать другого».

Сравнение: Конструкция с причастными оборотами является более сжатой, лаконичной и характерна для книжной речи. Вариант со сложноподчинённым предложением с придаточными определительными более развёрнутый, но при этом несколько утяжеляет синтаксис.

Схема полученного сложного предложения: [ ... сущ. ], (которые ... ) и (которые ... ).

---

6. Выпишите бессоюзные сложные предложения. Объясните постановку знаков препинания.

1. Давно замечен парадоксальный факт: особенно красивые люди часто бывают одиноки и несчастны. — Двоеточие ставится, так как вторая часть предложения поясняет, раскрывает содержание первой части (а именно, какой факт).

2. У многих народов считалось: щедро одарив человека в одном, боги обязательно обделят его в чём-то другом. — Двоеточие ставится, потому что вторая часть изъясняет первую, дополняя сказуемое «считалось» (считалось что?).

3. ...одни люди с годами становятся красивее — другие теряют свою привлекательность. — Тире ставится между частями бессоюзного сложного предложения, так как их содержание резко противопоставляется.

---

7. Запишите первый абзац, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.

Давно замечен парадоксальный факт: особенно красивые люди часто бывают одиноки и несчастны. Жизнь таких известных красавиц, как Елены — царицы Спарты — и Клеопатры, Мэрилин Монро и принцессы Дианы, счастливой не назовёшь. Древние объясняли это ревностью и завистью богов. У многих народов считалось: щедро одарив человека в одном, боги обязательно обделят его в чём-то другом. Отсюда распространённое убеждение: красивая женщина не может быть умной, а красивый мужчина изнежен, ненадёжен и тоже, скорее всего, глуповат.

---

8. Согласны ли вы с тем, о чём говорит автор? Своё мнение запишите в виде тезиса. Напишите сочинение-рассуждение, подтверждая свою позицию примерами.

Тезис: Я согласен с автором в том, что внешняя красота не является залогом счастья, а порой даже мешает его обретению, так как подлинная гармония в жизни и отношениях с людьми зависит в первую очередь от внутренних качеств человека.

Людмила Петрановская поднимает в своём тексте вечную и сложную тему, размышляя о парадоксе красоты. Действительно, история и повседневная жизнь дают нам множество примеров, подтверждающих её правоту. Красота — это дар, но распорядиться им правильно удаётся далеко не всем.

Во-первых, как справедливо отмечает автор, люди, с детства одарённые яркой внешностью, часто оказываются в ловушке всеобщего восхищения. Им многое достаётся легко, и у них не возникает необходимости развивать в себе такие качества, как эмпатия, чуткость, умение идти на компромисс. Когда первоначальный восторг окружающих проходит, такой человек оказывается неспособным построить глубокие и прочные отношения, потому что он просто не научился «вкладываться» в них, прилагать душевные усилия. Примером может служить судьба многих кинозвёзд, которые, будучи кумирами миллионов, в личной жизни оставались глубоко одинокими.

Во-вторых, со временем внутренняя суть человека неизбежно начинает проявляться во внешности. Я думаю, каждый замечал, как лицо доброго, отзывчивого человека даже в старости светится изнутри, а лицо злого и завистливого, даже при правильных чертах, становится отталкивающим. Красота — это не только симметрия черт, но и выражение глаз, улыбка, манеры. Всё это — отражение нашего внутреннего мира. Поэтому человек, богатый духовно, интересный собеседник и надёжный друг, будет всегда привлекателен, в то время как внешняя красота без внутреннего содержания быстро тускнеет и надоедает.

Таким образом, я полностью разделяю позицию автора. Красота может быть хорошим стартовым капиталом, но не гарантией счастливой жизни. Настоящее счастье и любовь строятся на душевной близости, уважении и труде, а эти качества не зависят от цвета глаз или формы носа.