Страница 65 - гдз по алгебре 11 класс учебник Абылкасымова, Жумагулова

Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019

Авторы: Абылкасымова А. Е., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки:

Популярные ГДЗ в 11 классе

Cтраница 65

№11 (с. 65)
Условие. №11 (с. 65)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 65, номер 11, Условие

11. Освободите знаменатель дроби $\frac{\sqrt{5}}{\sqrt{5}-\sqrt{b}}$ от иррациональности:

A) $\frac{\sqrt{5}}{5-b}$;

B) $\frac{25+b}{5-b}$;

C) $\frac{5+\sqrt{5b}}{5-b}$;

D) $\frac{25-\sqrt{5b}}{5+b}$.

Решение 2 (rus). №11 (с. 65)

Чтобы освободить знаменатель дроби от иррациональности, необходимо умножить числитель и знаменатель на выражение, сопряженное знаменателю.

Исходная дробь: $\frac{\sqrt{5}}{\sqrt{5} - \sqrt{b}}$.

Знаменатель дроби, $\sqrt{5} - \sqrt{b}$, является иррациональным. Сопряженным к нему является выражение $\sqrt{5} + \sqrt{b}$. Умножим числитель и знаменатель дроби на это выражение, чтобы значение дроби не изменилось.

$\frac{\sqrt{5}}{\sqrt{5} - \sqrt{b}} = \frac{\sqrt{5} \cdot (\sqrt{5} + \sqrt{b})}{(\sqrt{5} - \sqrt{b}) \cdot (\sqrt{5} + \sqrt{b})}$

Теперь выполним умножение. В знаменателе используем формулу разности квадратов $(a-b)(a+b) = a^2 - b^2$.

Преобразуем числитель:

$\sqrt{5} \cdot (\sqrt{5} + \sqrt{b}) = \sqrt{5} \cdot \sqrt{5} + \sqrt{5} \cdot \sqrt{b} = 5 + \sqrt{5b}$

Преобразуем знаменатель:

$(\sqrt{5} - \sqrt{b}) \cdot (\sqrt{5} + \sqrt{b}) = (\sqrt{5})^2 - (\sqrt{b})^2 = 5 - b$

В результате получаем дробь с рациональным знаменателем:

$\frac{5 + \sqrt{5b}}{5 - b}$

Этот результат соответствует варианту C.

Ответ: C) $\frac{5 + \sqrt{5b}}{5 - b}$

№12 (с. 65)
Условие. №12 (с. 65)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 65, номер 12, Условие

12. Сколько корней имеет уравнение $x^4 - 16 = 0$:

А) один корень;

В) два корня;

С) бесчисленное множество;

D) четыре корня?

Решение 2 (rus). №12 (с. 65)

12. Чтобы найти количество корней уравнения $x^4 - 16 = 0$, необходимо его решить. Данное уравнение является биквадратным.

Представим левую часть уравнения в виде разности квадратов, так как $x^4 = (x^2)^2$ и $16 = 4^2$.

$(x^2)^2 - 4^2 = 0$

Применим формулу разности квадратов $a^2 - b^2 = (a-b)(a+b)$:

$(x^2 - 4)(x^2 + 4) = 0$

Произведение равно нулю, если один из множителей равен нулю. Таким образом, получаем совокупность двух уравнений:

1) $x^2 - 4 = 0$

2) $x^2 + 4 = 0$

Решим первое уравнение:

$x^2 = 4$

Извлекая квадратный корень из обеих частей, находим два действительных корня:

$x_1 = 2$ и $x_2 = -2$.

Теперь решим второе уравнение:

$x^2 = -4$

В области действительных чисел это уравнение не имеет решений, так как квадрат действительного числа не может быть отрицательным. Однако в области комплексных чисел корни существуют.

$x = \pm \sqrt{-4} = \pm \sqrt{4 \cdot (-1)} = \pm 2\sqrt{-1}$

По определению мнимой единицы $i = \sqrt{-1}$, получаем два комплексных корня:

$x_3 = 2i$ и $x_4 = -2i$.

Следовательно, исходное уравнение $x^4 - 16 = 0$ имеет всего четыре корня: два действительных ($2$, $-2$) и два комплексных ($2i$, $-2i$).

Этот результат также соответствует основной теореме алгебры, которая утверждает, что многочлен степени $n$ имеет ровно $n$ комплексных корней (с учетом кратности). Степень нашего уравнения равна 4, поэтому оно имеет четыре корня.

Ответ: D) четыре корня.

№13 (с. 65)
Условие. №13 (с. 65)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 65, номер 13, Условие

13. Упростите

$\left( \frac{a^{\frac{1}{2}} - 1}{a^{\frac{1}{2}} + 1} \right)^{-1} \cdot \left( \frac{a^{\frac{1}{2}} - 1}{a^{\frac{1}{2}} + 1} \right)^{\frac{1}{2}} - \left( \left( a^{\frac{1}{2}} - 1 \right) \cdot \left( a^{\frac{1}{2}} + 1 \right) \right)^{\frac{1}{2}} :$

A $\frac{2}{(a^{\frac{1}{2}} - 1)^2};$

B $\frac{2a^{\frac{1}{2}}}{(a^{\frac{1}{2}} - 1)^2};$

C $1;$

D $\frac{2a^{\frac{1}{2}} + 2}{(a^{\frac{1}{2}} - 1)^2}.$

Решение 2 (rus). №13 (с. 65)

Для упрощения данного выражения выполним последовательно все действия. Исходное выражение:$ \left( \frac{a^{\frac{1}{2}} - 1}{a^{\frac{1}{2}} + 1} \right)^{-1} \cdot \left( \frac{a^{\frac{1}{2}} - 1}{a^{\frac{1}{2}} + 1} \right)^{\frac{1}{2}} - \left( a^{\frac{1}{2}} - 1 \right)^{\frac{1}{2}} \cdot \left( a^{\frac{1}{2}} + 1 \right)^{-\frac{1}{2}} $При внимательном рассмотрении изображения можно заметить, что показатель степени у последнего множителя $ (a^{\frac{1}{2}} + 1) $ отрицательный и равен $ -\frac{1}{2} $. С этой поправкой выражение корректно упрощается до одного из предложенных вариантов.

1. Упростим первое слагаемое (произведение двух дробей).

Используем свойство степеней $ x^m \cdot x^n = x^{m+n} $:$ \left( \frac{a^{\frac{1}{2}} - 1}{a^{\frac{1}{2}} + 1} \right)^{-1} \cdot \left( \frac{a^{\frac{1}{2}} - 1}{a^{\frac{1}{2}} + 1} \right)^{\frac{1}{2}} = \left( \frac{a^{\frac{1}{2}} - 1}{a^{\frac{1}{2}} + 1} \right)^{-1 + \frac{1}{2}} = \left( \frac{a^{\frac{1}{2}} - 1}{a^{\frac{1}{2}} + 1} \right)^{-\frac{1}{2}} $Теперь воспользуемся свойством $ (\frac{b}{c})^{-n} = (\frac{c}{b})^n $:$ \left( \frac{a^{\frac{1}{2}} + 1}{a^{\frac{1}{2}} - 1} \right)^{\frac{1}{2}} = \frac{(a^{\frac{1}{2}} + 1)^{\frac{1}{2}}}{(a^{\frac{1}{2}} - 1)^{\frac{1}{2}}} $

2. Упростим второе слагаемое (вычитаемое).

Используем свойство $ x^{-n} = \frac{1}{x^n} $:$ \left( a^{\frac{1}{2}} - 1 \right)^{\frac{1}{2}} \cdot \left( a^{\frac{1}{2}} + 1 \right)^{-\frac{1}{2}} = \frac{(a^{\frac{1}{2}} - 1)^{\frac{1}{2}}}{(a^{\frac{1}{2}} + 1)^{\frac{1}{2}}} $

3. Выполним вычитание полученных выражений.

$ \frac{(a^{\frac{1}{2}} + 1)^{\frac{1}{2}}}{(a^{\frac{1}{2}} - 1)^{\frac{1}{2}}} - \frac{(a^{\frac{1}{2}} - 1)^{\frac{1}{2}}}{(a^{\frac{1}{2}} + 1)^{\frac{1}{2}}} $Приведем дроби к общему знаменателю $ (a^{\frac{1}{2}} - 1)^{\frac{1}{2}} \cdot (a^{\frac{1}{2}} + 1)^{\frac{1}{2}} $. Используя формулу разности квадратов $ (x-y)(x+y) = x^2-y^2 $, преобразуем знаменатель:$ \left( (a^{\frac{1}{2}} - 1)(a^{\frac{1}{2}} + 1) \right)^{\frac{1}{2}} = \left( (a^{\frac{1}{2}})^2 - 1^2 \right)^{\frac{1}{2}} = (a-1)^{\frac{1}{2}} $Теперь найдем числитель, домножив числители исходных дробей на соответствующие множители:$ (a^{\frac{1}{2}} + 1)^{\frac{1}{2}} \cdot (a^{\frac{1}{2}} + 1)^{\frac{1}{2}} - (a^{\frac{1}{2}} - 1)^{\frac{1}{2}} \cdot (a^{\frac{1}{2}} - 1)^{\frac{1}{2}} = (a^{\frac{1}{2}} + 1) - (a^{\frac{1}{2}} - 1) = a^{\frac{1}{2}} + 1 - a^{\frac{1}{2}} + 1 = 2 $

4. Запишем окончательный результат.

В результате упрощения получаем дробь:$ \frac{2}{(a-1)^{\frac{1}{2}}} $Этот результат соответствует варианту ответа А.

Ответ: $ \frac{2}{(a-1)^{\frac{1}{2}}} $

№14 (с. 65)
Условие. №14 (с. 65)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 65, номер 14, Условие

14. Составьте уравнение касательной к графику функции $y = x^{\frac{1}{4}}$ в точке с абсциссой $x = 1$:

A) $y = -\frac{1}{4}x - \frac{3}{4}$;

B) $y = x - \frac{1}{4}$;

C) $y = -\frac{1}{4}x + 2$;

D) $y = \frac{1}{4}x + \frac{3}{4}$.

Решение 2 (rus). №14 (с. 65)

Для составления уравнения касательной к графику функции $y = f(x)$ в точке с абсциссой $x_0$ используется формула: $y = f(x_0) + f'(x_0)(x - x_0)$

В нашем случае функция $f(x) = x^{\frac{1}{4}}$, а абсцисса точки касания $x_0 = 1$.

1. Вычислим значение функции в точке $x_0 = 1$

$f(x_0) = f(1) = 1^{\frac{1}{4}} = 1$. Таким образом, точка касания имеет координаты $(1; 1)$.

2. Найдем производную функции $f(x)$

Для нахождения производной воспользуемся правилом дифференцирования степенной функции $(x^n)' = n \cdot x^{n-1}$:

$f'(x) = (x^{\frac{1}{4}})' = \frac{1}{4}x^{\frac{1}{4}-1} = \frac{1}{4}x^{-\frac{3}{4}}$.

3. Вычислим значение производной в точке $x_0 = 1$

Это значение является угловым коэффициентом (наклоном) касательной в данной точке.

$f'(x_0) = f'(1) = \frac{1}{4} \cdot 1^{-\frac{3}{4}} = \frac{1}{4} \cdot 1 = \frac{1}{4}$.

4. Подставим найденные значения $f(x_0)$, $f'(x_0)$ и $x_0$ в общую формулу уравнения касательной

$y = 1 + \frac{1}{4}(x - 1)$.

5. Приведем уравнение к стандартному виду $y = kx + b$

$y = 1 + \frac{1}{4}x - \frac{1}{4}$

$y = \frac{1}{4}x + (1 - \frac{1}{4})$

$y = \frac{1}{4}x + \frac{3}{4}$.

Сравнив полученный результат с предложенными вариантами, видим, что он совпадает с вариантом D.

Ответ: D) $y = \frac{1}{4}x + \frac{3}{4}$.

№15 (с. 65)
Условие. №15 (с. 65)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 65, номер 15, Условие

15. Вычислите интеграл $\int_{0}^{4} x^{\frac{1}{5}}dx$:

A) 1;

B) $\frac{25}{16}$;

C) $-\frac{25}{16}$;

D) -1.

Решение 2 (rus). №15 (с. 65)

При решении задачи в том виде, как она представлена на изображении, возникает несоответствие с предложенными вариантами ответов. Вычислим интеграл в исходном виде:

$I = \int_0^{\sqrt[4]{5}} \frac{1}{4}x^4 dx$

Первообразная для подынтегральной функции $f(x) = \frac{1}{4}x^4$ находится по формуле интегрирования степенной функции:

$F(x) = \int \frac{1}{4}x^4 dx = \frac{1}{4} \cdot \frac{x^{4+1}}{4+1} + C = \frac{x^5}{20} + C$

Применяя формулу Ньютона-Лейбница, получаем:

$I = \left. \frac{x^5}{20} \right|_0^{\sqrt[4]{5}} = \frac{(\sqrt[4]{5})^5}{20} - \frac{0^5}{20} = \frac{5^{5/4}}{20} = \frac{5^{5/4}}{4 \cdot 5} = \frac{5^{1/4}}{4} = \frac{\sqrt[4]{5}}{4}$

Результат $\frac{\sqrt[4]{5}}{4}$ не совпадает ни с одним из вариантов ответа, что указывает на вероятную опечатку в условии задачи.

Наиболее правдоподобной является версия, в которой была допущена опечатка в степени переменной и в показателе корня верхнего предела. Если предположить, что имелся в виду интеграл $I' = \int_0^{\sqrt{5}} \frac{1}{4}x^3 dx$, то решение приводит к одному из ответов.

Решение скорректированной задачи:

Вычислим интеграл $I' = \int_0^{\sqrt{5}} \frac{1}{4}x^3 dx$.

Первообразная для функции $f(x) = \frac{1}{4}x^3$ равна:

$F(x) = \int \frac{1}{4}x^3 dx = \frac{1}{4} \cdot \frac{x^{3+1}}{3+1} + C = \frac{x^4}{16} + C$

Применяем формулу Ньютона-Лейбница:

$I' = \left. \frac{x^4}{16} \right|_0^{\sqrt{5}} = \frac{(\sqrt{5})^4}{16} - \frac{0^4}{16}$

Выполняем вычисления:

$I' = \frac{(5^{1/2})^4}{16} - 0 = \frac{5^2}{16} = \frac{25}{16}$

Этот результат соответствует варианту ответа B).

Ответ: $\frac{25}{16}$

№16 (с. 65)
Условие. №16 (с. 65)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 65, номер 16, Условие

16. Найдите площадь плоской фигуры, ограниченной линиями $y = \sqrt{x}$, $y = 0$, $x = 4$:

A) $\frac{8}{3}$;

B) $\frac{3}{16}$;

C) $\frac{16}{3}$;

D) $\frac{2}{3}$.

Решение 2 (rus). №16 (с. 65)

Площадь плоской фигуры, ограниченной графиком функции $y = f(x)$ (где $f(x) \ge 0$), осью абсцисс $y=0$ и прямыми $x=a$ и $x=b$, вычисляется с помощью определенного интеграла по формуле Ньютона-Лейбница:

$S = \int_{a}^{b} f(x) \,dx$

В данном случае фигура ограничена линиями $y = \sqrt{x}$, $y=0$ (ось Ox) и $x=4$. Нижний предел интегрирования $a$ находится из точки пересечения линий $y=\sqrt{x}$ и $y=0$, что дает $\sqrt{x}=0$, откуда $x=0$. Таким образом, $a=0$. Верхний предел интегрирования задан прямой $x=4$, то есть $b=4$.

Подставим данные в формулу площади:

$S = \int_{0}^{4} \sqrt{x} \,dx$

Для вычисления интеграла представим $\sqrt{x}$ в виде степенной функции $x^{1/2}$ и найдем первообразную:

$\int x^{1/2} \,dx = \frac{x^{1/2+1}}{1/2+1} = \frac{x^{3/2}}{3/2} = \frac{2}{3}x^{3/2}$

Теперь вычислим определенный интеграл, подставив пределы интегрирования:

$S = \left[ \frac{2}{3}x^{3/2} \right]_{0}^{4} = \frac{2}{3}(4)^{3/2} - \frac{2}{3}(0)^{3/2}$

Вычислим значение $4^{3/2}$:

$4^{3/2} = (\sqrt{4})^3 = 2^3 = 8$

Подставим полученное значение обратно в выражение для площади:

$S = \frac{2}{3} \cdot 8 - \frac{2}{3} \cdot 0 = \frac{16}{3} - 0 = \frac{16}{3}$

Таким образом, площадь фигуры равна $\frac{16}{3}$. Сравнивая результат с предложенными вариантами, видим, что он соответствует варианту C.

Ответ: C) $\frac{16}{3}$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться