Номер 102, страница 149 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Львова, Львов

Функциональная стилистика. Параграф 5. Научный стиль речи - номер 102, страница 149.

Условие.

102. Устное высказывание. Изучите материалы по научному стилю, представленные на справочно-информационном портале Грамота.ру (поиск: Грамота.ру — Справка — Письмовник: культура письменной речи — Научный стиль), и подготовьте краткое сообщение о содержании раздела «Научный стиль». Сформулируйте выводы об использовании данных материалов в речевой практике.

Решение.

Решение 2.

Краткое сообщение о содержании раздела «Научный стиль»

Раздел «Научный стиль», представленный на портале «Грамота.ру», дает комплексное описание одного из функциональных стилей русского языка, который используется в научной, образовательной и научно-технической сферах. Основная цель этого стиля — точная, объективная и логичная передача информации, доказательство гипотез и систематизация знаний.

В материалах портала выделяются следующие ключевые характеристики научного стиля:

• Отвлеченность и обобщенность. Это проявляется в активном использовании абстрактной лексики (например, скорость, система, явление) и преобладании существительных над глаголами. Часто используются глаголы в форме настоящего времени, которые имеют «вневременное» значение, описывая законы и постоянные свойства (например, земля вращается вокруг солнца).

• Подчеркнутая логичность. Связь между частями высказывания выражается с помощью специальных синтаксических средств: сложных предложений с союзами, указывающими на причину, следствие, условие (поскольку, вследствие того что, если), а также вводных слов и конструкций (во-первых, следовательно, таким образом, итак).

• Точность и однозначность. Эта черта достигается за счет широкого использования терминов — слов или словосочетаний, имеющих строго определенное значение в рамках конкретной науки. В научном стиле избегают образных средств, метафор и эмоционально-оценочной лексики.

• Объективность. Изложение, как правило, ведется от третьего лица или с помощью безличных конструкций, что подчеркивает отстраненность автора и объективный характер представляемой информации (например, исследование показало, что...; принято считать...; можно заключить, что...).

Также в разделе рассматриваются подстили (собственно-научный, научно-учебный, научно-популярный) и основные жанры научного стиля, такие как монография, научная статья, диссертация, доклад, реферат, аннотация и другие.

Выводы об использовании данных материалов в речевой практике

Материалы портала «Грамота.ру» о научном стиле имеют высокую практическую ценность для любого человека, связанного с учебной или научной деятельностью. Их можно использовать следующим образом:

1. При создании собственных текстов. Знание особенностей научного стиля необходимо для грамотного написания рефератов, курсовых и дипломных работ, научных статей. Материалы служат практическим руководством, помогая правильно подбирать лексику, строить синтаксические конструкции и структурировать текст, избегая стилистических ошибок.

2. Для анализа и понимания научной литературы. Владение теоретическими основами научного стиля значительно облегчает чтение и осмысление сложных научных статей и монографий, поскольку позволяет лучше понимать логику автора и значение специфических языковых средств.

3. При подготовке устных выступлений. Рекомендации по построению логичного и объективного высказывания полезны при подготовке докладов и сообщений для конференций, семинаров и защит. Это помогает сделать речь более убедительной, структурированной и соответствующей академической среде.

4. Для повышения общей языковой культуры. Изучение научного стиля развивает навыки четкого, логичного и аргументированного изложения мыслей, что полезно не только в науке, но и в любой другой сфере, где требуется точность и доказательность.