Номер 258, страница 167, часть 2 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Никитина, Казабеева

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, Часть 2

Авторы: Никитина С. А., Казабеева В. А., Корнилова Т. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

Часть: 2

ISBN: 978-601-331-729-8 (ч.1), 978-601-331-730-4 (ч.2), 978-601-331-728-1 (общ.)

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Раздел VIII. Историческое наследие и память. Синтаксис. Пунктуация. Параграф 60. Не забывайте солдата. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи - номер 258, страница 167.

№258 (с. 167)
Условие. №258 (с. 167)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, Часть 2, страница 167, номер 258, Условие
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, Часть 2, страница 167, номер 258, Условие (продолжение 2)

258. Определите тему и основную мысль, объединяющие тексты. Сравните стилистические особенности текстов (композиционные, языковые и жанровые), учитывая тему, основную мысль, проблему, цель, целевую аудиторию, позицию автора и воздействие, произведённое на читателя. Используйте детальное (аналитическое) чтение.

I. Вы думаете, павшие молчат?

Конечно, да – вы скажете.

Неверно!

Они кричат,

Пока ещё стучат

Сердца живых и осязают нервы.

Они кричат не где-нибудь,

А в нас.

За нас кричат

Особенно ночами,

Когда стоит бессонница у глаз

И прошлое толпится за плечами.

Они кричат, когда покой,

Когда

Приходят в город ветры полевые,

И со звездою говорит звезда,

И памятники дышат, как живые.

Они кричат

И будят нас, живых,

Невидимыми, чуткими руками.

Они хотят, чтоб памятником их

Была Земля

С пятью материками.

Великая!

Она летит во мгле,

Ракетной скоростью

До глобуса уменьшена.

Жилая вся.

И ходит по Земле

Босая Память – маленькая женщина.

Она идёт,

Переступая рвы, –

Ей не нужны ни визы, ни прописки.

В глазах – то одиночество вдовы,

То глубина печали материнской.

Её шаги неслышны и легки,

Как ветерки

На травах полусонных,

На голове меняются платки –

Знамена стран, войною потрясённых.

Она идёт, покинув свой уют,

Не о себе – о мире беспокоясь.

И памятники честь ей отдают.

И обелиски кланяются в пояс.

(Е. Исаев. Из поэмы «Суд памяти»)

II. Бессмертный полк

В 2011 году в Томске журналисты Сергей Лапенков, Сергей Колотовкин и Игорь Дмитриев заметили, что всё меньше и меньше ветеранов принимают участие в уличных шествиях в День Победы, и решили восстановить справедливость: герои, отстоявшие свободу страны, должны видеть праздник – пусть даже с фотографий. Они опирались на стихий- но возникшую ещё в советское время традицию, когда люди приносили фотографии своих родственников к мемориалам павшим.

День 9 мая 2012 года и стал датой рождения движения в его современном виде: тогда по призыву инициаторов проекта, получивших поддержку местной телекомпании «ТВ2», по улицам Томска прошла колон- на жителей города, которые несли в руках фотопортреты своих родственников, участников Великой Отечественной войны. В акции, по- лучившей название «Бессмертный полк», приняло участие более шести тысяч человек. Согласно уставу Межрегионального историко- патриотического общественного движения «Бессмертный полк», главной задачей движения является сохранение в каждой семье личной памяти о поколении Великой Отечественной войны.

Участие в движении сугубо добровольное и подразумевает, что участники акции выходят на неё с целью почтить память своего родствен- ника – ветерана армии и флота, партизана, подпольщика, бойца Со- противления, труженика тыла, узника концлагеря, блокадника или детей войны. Участникам акции разрешается присоединиться к шествию и принести портрет или фотографию родственника к Вечному огню, иному памятному месту без обязательной регистрации где-либо. Кроме того, предоставляется возможность внести имя своего родственника с изложением краткой биографии в список имён участников Великой Отечествен- ной войны, размещённый на сайте движения «Бессмертный полк».

Одновременно устав накладывает некоторые ограничения на деятельность участников шествия. Так, им запрещено использовать «Бессмертный полк» в качестве рекламной площадки и демонстрировать на транспарантах любую корпоративную, политическую или иную символику, не относящуюся к цели движения. Это же правило касается всего остального, что имеет отношение к «Бессмертному полку». Согласно уставу, акция должна быть некоммерческой, неполитической и негосударственной. Акция «Бессмертный полк» охватывает более 80 государств и территорий.

(По материалам официального сайта «Бессмертного полка» moupolk.ru)

Решение. №258 (с. 167)

Оба текста объединены темой памяти о павших в Великой Отечественной войне и основной мыслью о необходимости сохранения этой памяти как живой и деятельной силы, являющейся нравственным долгом потомков. Тексты показывают, что память — это не застывшая форма, а активный процесс, связывающий поколения.

ХарактеристикаТекст I (Стихотворение Е. Исаева)Текст II (Статья о «Бессмертном полке»)
Жанр и стильОтрывок из лиро-эпической поэмы. Стиль — художественный.Информационная статья. Стиль — публицистический, с элементами официально-делового.
КомпозицияСостоит из двух частей. Первая — обращение к читателю, диалог с ним, утверждение, что павшие «кричат» в нас. Вторая — создание аллегорического образа Памяти в виде женщины, идущей по Земле. Композиция основана на развитии метафоры и антитезе (молчат — кричат).Линейная, хронологическая. Описывается история возникновения движения (2011-2012 гг.), его цели, правила участия и уставные ограничения. Структура логична: предпосылки, зарождение, развитие, принципы.
Языковые особенностиВысокая эмоциональность, экспрессивность. Обилие средств выразительности: олицетворения («памятники дышат», «ходит по Земле Босая Память»), метафоры («прошлое толпится за плечами»), эпитеты («невидимыми, чуткими руками»), риторические вопросы и восклицания.Сдержанность, точность, объективность. Используется общественно-политическая и официальная лексика («историко-патриотическое общественное движение», «согласно уставу», «некоммерческой, неполитической»). Приводятся факты, даты, цифры. Язык носит информационный характер.
ПроблемаПроблема забвения, духовной глухоты потомков, превращения памяти о войне в формальность.Проблема ухода поколения ветеранов и поиска новой, массовой формы сохранения личной, семейной памяти о героях войны.
ЦельЭмоционально воздействовать на читателя, пробудить его совесть, заставить почувствовать личную ответственность за сохранение памяти.Информировать о гражданской акции «Бессмертный полк», объяснить ее суть, цели и правила, мотивировать к участию.
Целевая аудиторияШирокий круг читателей, способных к эмпатии и философскому осмыслению.Широкая общественность, потенциальные участники акции, все, кто интересуется сохранением исторической памяти.
Позиция автораПамять — это живая, требовательная сила, которая взывает к совести живых. Сохранение памяти — это священный долг.Акция «Бессмертный полк» — это действенный и правильный способ сохранить личную память о героях и передать ее следующим поколениям, отвечая на вызов времени.
Воздействие на читателяВызывает сильный эмоциональный отклик, сопереживание, чувство долга. Побуждает к глубоким размышлениям.Информирует, разъясняет, побуждает к конкретному социальному действию. Дает практический инструмент для реализации чувства долга.

Таким образом, два текста, говоря об одном и том же, дополняют друг друга. Поэтический текст Е. Исаева задает высокий нравственный и философский тон, формулируя идею вечной и живой памяти как «крик» павших в душах живых. Публицистический текст о «Бессмертном полке» показывает практическое воплощение этой идеи в современной жизни, описывая конкретную социальную акцию, которая позволяет каждому человеку «услышать» этот крик и ответить на него личным действием, сохраняя историю своей семьи и своей страны.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 258 расположенного на странице 167 для 2-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №258 (с. 167), авторов: Никитина (Светлана Алексеевна), Казабеева (Виталия Алексеевна), Корнилова (Татьяна Борисовна), 2-й части Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Атамұра.