Номер 1, страница 8, часть 2 - гдз по математике 3 класс рабочая тетрадь Петерсон

Часть 2. Урок 4. Нахождение чисел по их сумме и разности - номер 1, страница 8.

Условие.

1 Соедини линиями соответствующие текст задачи, схему и выражение:

Задача

У Тани в альбоме 46 марок, а у Иры на 18 марок больше. Сколько марок в альбоме у Иры?

У Пети в коллекции 46 значков, а у Димы на 18 значков меньше. Сколько значков у Пети и Димы вместе?

В двух автобусах 46 мест. В первом автобусе 18 мест. Сколько мест во втором автобусе?

Схема Выражение

$46 + (46 - 18)$

$46 - 18$

$46 + 18$

Решение.

Решение 2.

У Тани в альбоме 46 марок, а у Иры на 18 марок больше. Сколько марок в альбоме у Иры?

Данной задаче соответствует верхняя схема и выражение $46 + 18$.

Чтобы найти, сколько марок в альбоме у Иры, нужно к количеству марок Тани прибавить 18, так как у Иры на 18 марок больше.

$46 + 18 = 64$ (марки).

Ответ: 64 марки.

У Пети в коллекции 46 значков, а у Димы на 18 значков меньше. Сколько значков у Пети и Димы вместе?

Данной задаче соответствует средняя схема и выражение $46 + (46 - 18)$.

Решение задачи в два действия:

1) Сначала найдем, сколько значков у Димы. У него на 18 значков меньше, чем у Пети:

$46 - 18 = 28$ (значков) – у Димы.

2) Теперь найдем, сколько значков у мальчиков вместе, сложив количество значков Пети и Димы:

$46 + 28 = 74$ (значка).

Ответ: 74 значка.

В двух автобусах 46 мест. В первом автобусе 18 мест. Сколько мест во втором автобусе?

Данной задаче соответствует нижняя схема и выражение $46 - 18$.

Чтобы найти, сколько мест во втором автобусе, нужно из общего количества мест вычесть количество мест в первом автобусе.

$46 - 18 = 28$ (мест).

Ответ: 28 мест.