Номер 6, страница 102, часть 2 - гдз по математике 4 класс учебник Петерсон

Авторы: Петерсон Л. Г.
Тип: Учебник
Серия: учусь учиться
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: красный, голубой с кораблём
ISBN: 978-5-09-088688-8
Непрерывный курс математики
Популярные ГДЗ в 4 классе
Урок 29. Движение с отставанием. Часть 2 - номер 6, страница 102.
№6 (с. 102)
Условие. №6 (с. 102)
скриншот условия

6 Составь по схемам задачи и реши их. Что ты замечаешь?
a) 30 км/ч
60 км/ч
100 км
$? \text{ км}$
$t = 3 \text{ ч}$
в) 30 км/ч
60 км/ч
100 км
190 км
$t = ? \text{ ч}$
б) $? \text{ км/ч}$
60 км/ч
100 км
190 км
$t = 3 \text{ ч}$
г) 30 км/ч
60 км/ч
$? \text{ км}$
190 км
$t = 3 \text{ ч}$
Решение. №6 (с. 102)



Решение 2. №6 (с. 102)
а)
Условие задачи: Из двух пунктов, расстояние между которыми 100 км, одновременно в одном направлении выехали два объекта. Скорость объекта, который находился позади, равна 30 км/ч. Скорость объекта, который был впереди, – 60 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 часа?
Решение:
1. Найдем скорость удаления объектов. Так как более быстрый объект находится впереди, расстояние между ними будет увеличиваться. Скорость удаления равна разности их скоростей:
$v_{удаления} = v_2 - v_1 = 60 \text{ км/ч} - 30 \text{ км/ч} = 30 \text{ км/ч}$
2. Найдем, на какое расстояние объекты удалятся друг от друга за 3 часа:
$\Delta S = v_{удаления} \cdot t = 30 \text{ км/ч} \cdot 3 \text{ ч} = 90 \text{ км}$
3. Найдем итоговое расстояние между объектами, прибавив к начальному расстоянию то, на которое они удалились:
$S_{конечное} = S_{начальное} + \Delta S = 100 \text{ км} + 90 \text{ км} = 190 \text{ км}$
Ответ: 190 км.
б)
Условие задачи: Из двух пунктов, расстояние между которыми 100 км, одновременно в одном направлении выехали два объекта. Через 3 часа расстояние между ними стало 190 км. Найдите скорость первого объекта (который был позади), если скорость второго, который был впереди, равна 60 км/ч.
Решение:
1. Найдем, на какое расстояние увеличилось расстояние между объектами за 3 часа:
$\Delta S = S_{конечное} - S_{начальное} = 190 \text{ км} - 100 \text{ км} = 90 \text{ км}$
2. Найдем скорость удаления объектов:
$v_{удаления} = \Delta S / t = 90 \text{ км} / 3 \text{ ч} = 30 \text{ км/ч}$
3. Скорость удаления равна разности скоростей $v_{удаления} = v_2 - v_1$. Найдем скорость первого объекта $v_1$:
$v_1 = v_2 - v_{удаления} = 60 \text{ км/ч} - 30 \text{ км/ч} = 30 \text{ км/ч}$
Ответ: 30 км/ч.
в)
Условие задачи: Из двух пунктов, расстояние между которыми 100 км, одновременно в одном направлении выехали два объекта. Скорость первого – 30 км/ч, скорость второго – 60 км/ч. Через какое время расстояние между ними станет 190 км?
Решение:
1. Найдем скорость удаления объектов:
$v_{удаления} = v_2 - v_1 = 60 \text{ км/ч} - 30 \text{ км/ч} = 30 \text{ км/ч}$
2. Найдем, на какое расстояние должны удалиться объекты, чтобы итоговое расстояние стало 190 км:
$\Delta S = S_{конечное} - S_{начальное} = 190 \text{ км} - 100 \text{ км} = 90 \text{ км}$
3. Найдем время, за которое это произойдет:
$t = \Delta S / v_{удаления} = 90 \text{ км} / 30 \text{ км/ч} = 3 \text{ ч}$
Ответ: 3 ч.
г)
Условие задачи: Из двух пунктов одновременно в одном направлении выехали два объекта. Скорость первого – 30 км/ч, скорость второго – 60 км/ч. Через 3 часа расстояние между ними стало 190 км. Каким было начальное расстояние между объектами?
Решение:
1. Найдем скорость удаления объектов:
$v_{удаления} = v_2 - v_1 = 60 \text{ км/ч} - 30 \text{ км/ч} = 30 \text{ км/ч}$
2. Найдем, на какое расстояние объекты удалились друг от друга за 3 часа:
$\Delta S = v_{удаления} \cdot t = 30 \text{ км/ч} \cdot 3 \text{ ч} = 90 \text{ км}$
3. Найдем начальное расстояние, вычтя из конечного расстояния то, на которое они удалились:
$S_{начальное} = S_{конечное} - \Delta S = 190 \text{ км} - 90 \text{ км} = 100 \text{ км}$
Ответ: 100 км.
Что ты замечаешь?
Все четыре задачи (а, б, в, г) являются взаимно обратными. Они описывают одну и ту же ситуацию движения двух объектов, но в каждой из них неизвестной является одна из величин, которая в других задачах известна (конечное расстояние, скорость одного из объектов, время, начальное расстояние). Решение каждой последующей задачи использует те же числа и зависимости, что и предыдущая, подтверждая их взаимосвязь.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 102 для 2-й части к учебнику серии учусь учиться 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №6 (с. 102), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.