Страница 22 - гдз по математике 4 класс проверочные работы Волкова

Авторы: Волкова С. И.
Тип: Проверочные работы
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: белый, бирюзовый, салатовый с зайцем
ISBN: 978-5-09-099260-2
Популярные ГДЗ в 4 классе
Cтраница 22

№1 (с. 22)
Условие. №1 (с. 22)

Заполни пропуски верными числами или словами.
1. В числе 57 075 содержится единиц I класса и единиц II класса.
Решение. №1 (с. 22)

Решение 2. №1 (с. 22)
1. В системе счисления числа делятся на классы по три разряда (цифры) справа налево.
- I класс, или класс единиц, включает в себя разряды единиц, десятков и сотен.
- II класс, или класс тысяч, включает в себя разряды единиц тысяч, десятков тысяч и сотен тысяч.
Разобьем число $57 \ 075$ на классы:
- Цифры $075$ составляют I класс (класс единиц). Следовательно, в числе $75$ единиц I класса.
- Цифры $57$ составляют II класс (класс тысяч). Следовательно, в числе $57$ единиц II класса.
Таким образом, в пропуски нужно вставить числа $75$ и $57$.
Ответ: В числе 57 075 содержится 75 единиц I класса и 57 единиц II класса.
№2 (с. 22)
Условие. №2 (с. 22)

2. Чтобы получить число 100 000, надо к числу прибавить 1.
Решение. №2 (с. 22)

Решение 2. №2 (с. 22)
2. Чтобы найти число, к которому нужно прибавить 1 для получения 100 000, необходимо выполнить обратное действие — вычитание. Пусть искомое число — это $x$. Тогда задачу можно представить в виде уравнения:
$x + 1 = 100 \, 000$
Для того чтобы найти $x$, нужно из суммы (100 000) вычесть известное слагаемое (1):
$x = 100 \, 000 - 1$
$x = 99 \, 999$
Проверим: $99 \, 999 + 1 = 100 \, 000$.
Следовательно, искомое число — 99 999.
Ответ: 99 999
№3 (с. 22)
Условие. №3 (с. 22)

3. В числе 87 265 цифра 6 стоит в разряде __________.
Решение. №3 (с. 22)

Решение 2. №3 (с. 22)
Чтобы определить, в каком разряде стоит цифра, нужно посмотреть на ее позицию в числе, считая справа налево. Разряды следуют в таком порядке: единицы, десятки, сотни, единицы тысяч, десятки тысяч и так далее.
В числе $87\,265$ разберем каждую цифру:
- Цифра 5 – первая справа, стоит в разряде единиц.
- Цифра 6 – вторая справа, стоит в разряде десятков.
- Цифра 2 – третья справа, стоит в разряде сотен.
- Цифра 7 – четвертая справа, стоит в разряде единиц тысяч.
- Цифра 8 – пятая справа, стоит в разряде десятков тысяч.
Таким образом, цифра 6 в числе $87\,265$ находится в разряде десятков.
Ответ: десятков.
№4 (с. 22)
Условие. №4 (с. 22)

4. Запиши в окошко такую цифру, чтобы неравенство $51015 > 5\Box015$ стало верным.
Решение. №4 (с. 22)

Решение 2. №4 (с. 22)
Чтобы неравенство $51\;015 > 5\square015$ было верным, нужно сравнить оба числа поразрядно, начиная со старшего разряда (слева направо).
Сравним цифры в разряде десятков тысяч: они одинаковы и равны 5.
Теперь сравним следующий разряд – разряд единиц тысяч. В левом числе в этом разряде стоит цифра 1. Чтобы левое число было больше правого, цифра в его разряде тысяч должна быть больше цифры в том же разряде правого числа, поскольку все остальные цифры в младших разрядах (сотни, десятки и единицы) у этих двух чисел совпадают ($015 = 015$).
Таким образом, искомая цифра в окошке должна быть меньше 1. Единственная цифра, которая удовлетворяет этому условию ($x < 1$), это 0.
Проверим, подставив 0 в окошко: $51\;015 > 50\;015$. Неравенство верно.
Ответ: 0.
№5 (с. 22)
Условие. №5 (с. 22)

5. Перед числом 300 000 при счёте называют число _______.
Решение. №5 (с. 22)

Решение 2. №5 (с. 22)
Чтобы определить, какое число называют при счёте непосредственно перед числом 300 000, необходимо найти число, которое на единицу меньше данного. Для этого нужно выполнить операцию вычитания.
Вычтем 1 из 300 000:
$300\;000 - 1 = 299\;999$
Таким образом, число, которое предшествует числу 300 000, это 299 999.
Ответ: 299 999
№6 (с. 22)
Условие. №6 (с. 22)

6. Число 26 623 можно записать в виде суммы разрядных слагаемых так:
Решение. №6 (с. 22)

Решение 2. №6 (с. 22)
Чтобы записать число в виде суммы разрядных слагаемых, нужно определить значение каждой цифры в зависимости от её позиции (разряда) и сложить эти значения. Разрядные слагаемые — это числа, которые в сумме дают исходное число, при этом в каждом слагаемом только одна цифра отлична от нуля.
Рассмотрим число 26 623 и определим его разрядные слагаемые:
- Цифра 2 стоит в разряде десятков тысяч, её значение равно $2 \times 10000 = 20000$.
- Первая цифра 6 (слева направо) стоит в разряде тысяч, её значение равно $6 \times 1000 = 6000$.
- Вторая цифра 6 стоит в разряде сотен, её значение равно $6 \times 100 = 600$.
- Цифра 2 стоит в разряде десятков, её значение равно $2 \times 10 = 20$.
- Цифра 3 стоит в разряде единиц, её значение равно $3 \times 1 = 3$.
Теперь сложим полученные значения, чтобы представить число 26 623 в виде суммы разрядных слагаемых:
$26623 = 20000 + 6000 + 600 + 20 + 3$
Ответ: $20000 + 6000 + 600 + 20 + 3$.
№7 (с. 22)
Условие. №7 (с. 22)

7. В каждом числовом классе разряда.
Решение. №7 (с. 22)

Решение 2. №7 (с. 22)
В десятичной системе счисления, которую мы используем, для удобства чтения и записи больших чисел цифры в их записи разбивают на группы по три, двигаясь справа налево. Каждая такая группа называется классом.
Место (позиция), которое занимает цифра в записи числа, называется разрядом.
Рассмотрим структуру классов:
- Класс единиц (первый класс справа) состоит из трех разрядов: разряд единиц, разряд десятков, разряд сотен.
- Класс тысяч (второй класс справа) состоит из трех разрядов: разряд единиц тысяч, разряд десятков тысяч, разряд сотен тысяч.
- Класс миллионов (третий класс справа) состоит из трех разрядов: разряд единиц миллионов, разряд десятков миллионов, разряд сотен миллионов.
Таким образом, в каждом числовом классе ровно три разряда. В пропуск в предложении необходимо вставить слово «три».
Ответ: три.
№8 (с. 22)
Условие. №8 (с. 22)

8. В числе 577 787 всего ________ десятков.
Решение. №8 (с. 22)

Решение 2. №8 (с. 22)
Чтобы найти общее количество десятков в числе, нужно определить, сколько раз число 10 полностью содержится в данном числе. Для этого можно разделить исходное число на 10 и взять целую часть от полученного результата.
Исходное число — 577 787.
Выполним деление:
$577787 \div 10 = 57778,7$
Целая часть этого результата равна 57 778.
Другой способ — отбросить последнюю цифру числа, которая соответствует разряду единиц. В числе 577 787 последняя цифра — это 7. Убрав её, мы получим число 57 778.
Следовательно, в числе 577 787 всего 57 778 десятков.
Ответ: 57 778
№9 (с. 22)
Условие. №9 (с. 22)

9. Число, в котором только 3 сот. тыс. и 1 дес. тыс., записывается цифрами так: _________.
Решение. №9 (с. 22)

Решение 2. №9 (с. 22)
Чтобы записать число цифрами, необходимо определить значение каждого разряда, упомянутого в условии. В задаче даны следующие разряды:
3 сот. тыс. — это сокращение от "три сотни тысяч". Это означает, что в разряде сотен тысяч стоит цифра 3. Численное значение этого разряда равно $3 \times 100\;000 = 300\;000$.
1 дес. тыс. — это сокращение от "один десяток тысяч". Это означает, что в разряде десятков тысяч стоит цифра 1. Численное значение этого разряда равно $1 \times 10\;000 = 10\;000$.
Поскольку в условии сказано, что в числе есть только эти разряды, то все остальные разряды (единицы тысяч, сотни, десятки и единицы) равны нулю.
Для того чтобы получить итоговое число, нужно сложить значения этих разрядов:
$300\;000 + 10\;000 = 310\;000$.
Таким образом, число, в котором только 3 сотни тысяч и 1 десяток тысяч, записывается цифрами как 310 000.
Ответ: 310 000
№10 (с. 22)
Условие. №10 (с. 22)

10. Запиши пропущенные числа:
34 997, 34 998, 34 999, _____, _____, _____, 35 003.
Решение. №10 (с. 22)

Решение 2. №10 (с. 22)
В данном задании представлена последовательность чисел. Чтобы найти пропущенные числа, нужно определить закономерность, по которой они расположены.
Рассмотрим известные числа: 34 997, 34 998, 34 999.
Найдем разницу между соседними числами:
$34 998 - 34 997 = 1$
$34 999 - 34 998 = 1$
Мы видим, что каждое следующее число в последовательности на 1 больше предыдущего. Это последовательность идущих подряд натуральных чисел. Чтобы найти пропущенные числа, нужно продолжить прибавлять 1 к последнему известному числу.
1. Первое пропущенное число: $34 999 + 1 = 35 000$
2. Второе пропущенное число: $35 000 + 1 = 35 001$
3. Третье пропущенное число: $35 001 + 1 = 35 002$
Для проверки найдем следующее число после 35 002: $35 002 + 1 = 35 003$. Это совпадает с последним числом в последовательности, значит, пропущенные числа найдены верно.
Таким образом, полная последовательность выглядит так: 34 997, 34 998, 34 999, 35 000, 35 001, 35 002, 35 003.
Ответ: 35 000, 35 001, 35 002.
№11 (с. 22)
Условие. №11 (с. 22)

11*. Наименьшее трёхзначное число меньше, чем наименьшее пятизначное число, в ___ раз.
Решение. №11 (с. 22)

Решение 2. №11 (с. 22)
Для того чтобы найти, во сколько раз наименьшее трёхзначное число меньше наименьшего пятизначного, необходимо выполнить следующие шаги.
1. Определим, какое число является наименьшим трёхзначным. Трёхзначные числа начинаются с 100 и заканчиваются 999. Следовательно, наименьшее трёхзначное число — это 100.
2. Определим, какое число является наименьшим пятизначным. Пятизначные числа начинаются с 10 000 и заканчиваются 99 999. Следовательно, наименьшее пятизначное число — это 10 000.
3. Чтобы узнать, во сколько раз одно число меньше другого, нужно разделить большее число на меньшее. В данном случае, разделим наименьшее пятизначное число на наименьшее трёхзначное.
Выполним вычисление:
$10000 \div 100 = 100$
Таким образом, наименьшее трёхзначное число в 100 раз меньше, чем наименьшее пятизначное число.
Ответ: 100
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.