номер 2, страница 27, часть 2 - гдз по математике 5 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2017, часть 2

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2017 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-07-0847-1 (ч.1), 978-601-07-0874-7 (ч.2), 978-601-07-0859-1 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава 5. Десятичные дроби и действия над ними. Параграф 33. Изображение десятичных дробей на координатном луче. Сравнение десятичных дробей. Вопросы для самоконтроля - номер 2, страница 27.

№2 (с. 27)
Условие. №2 (с. 27)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2017, Часть 2, страница 27, номер 2, Условие

2. Как можно сравнить десятичные дроби?

Решение. №2 (с. 27)

Сравнение десятичных дробей — это процесс определения, какая из двух дробей больше, меньше или равны ли они. Для этого существует простой пошаговый алгоритм.

1. Сравнение целых частей

В первую очередь необходимо сравнить целые части дробей, то есть числа, стоящие слева от запятой. Та дробь будет больше, у которой целая часть больше. Если целые части отличаются, сравнение на этом заканчивается.

Пример: Сравним дроби $14.5$ и $12.99$.

Целая часть первой дроби равна $14$, а второй — $12$.

Так как $14 > 12$, то и вся дробь $14.5$ больше, чем $12.99$.

$14.5 > 12.99$

Если же целые части дробей равны, необходимо переходить к сравнению их дробных частей.

Ответ: Если целые части десятичных дробей не равны, то больше та дробь, у которой целая часть больше. Если они равны, то нужно сравнивать дробные части.

2. Сравнение дробных частей

Если целые части двух десятичных дробей равны, их сравнение сводится к сравнению дробных частей. Существует два удобных способа сделать это.

Способ А: Уравнивание количества знаков

1. Сначала нужно уравнять количество цифр после запятой у обеих дробей. Для этого к дроби с меньшим количеством десятичных знаков дописывают справа необходимое количество нулей. Важно помнить, что добавление нулей в конце дробной части не изменяет величину дроби (например, $5.4 = 5.40 = 5.400$).

2. После уравнивания количества знаков нужно отбросить запятые и сравнить получившиеся целые числа в дробных частях.

Пример: Сравним дроби $7.65$ и $7.8$.

Целые части равны ($7=7$). У дроби $7.65$ два знака после запятой, а у $7.8$ — один. Уравняем их количество, дописав ноль к второй дроби: $7.8$ превращается в $7.80$.

Теперь сравниваем дроби $7.65$ и $7.80$. Так как целые части равны, сравниваем дробные части как целые числа: $65$ и $80$.

Поскольку $65 < 80$, то $7.65 < 7.80$, а значит $7.65 < 7.8$.

Способ Б: Поразрядное сравнение

Этот способ не требует добавления нулей. Сравнение дробных частей происходит поразрядно, слева направо (сначала десятые, потом сотые, тысячные и так далее), до тех пор, пока не найдется первая пара неодинаковых цифр.

Пример: Сравним дроби $23.481$ и $23.479$.

1. Целые части равны: $23 = 23$.

2. Сравниваем цифры в разряде десятых (первая после запятой): $4 = 4$.

3. Сравниваем цифры в разряде сотых (вторая после запятой): $\text{8}$ и $\text{7}$.

Так как $8 > 7$, то первая дробь больше. Сравнение остальных цифр уже не имеет значения.

$23.481 > 23.479$

Этот метод особенно удобен, когда у дробей много знаков после запятой.

Ответ: Если целые части равны, то больше та дробь, у которой первая (при просмотре слева направо) отличающаяся цифра в дробной части больше.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 27 для 2-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 27), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.