Страница 18 - гдз по математике 5 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Серия: мгу - школе
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: коричневый в сеточку
ISBN: 978-5-09-106340-0
Популярные ГДЗ в 5 классе
Cтраница 18

№1.60 (с. 18)
Условие. №1.60 (с. 18)

1.60. а) $20 + \dots = 30$;
б) $\dots + 47 = 50$;
в) $40 - \dots = 23$;
г) $\dots - 32 = 10$;
д) $99 - \dots = 1$;
е) $\dots - 1 = 99$.
Решение 1. №1.60 (с. 18)

Решение 2. №1.60 (с. 18)




Решение 3. №1.60 (с. 18)

Решение 4. №1.60 (с. 18)
а) В данном уравнении неизвестно второе слагаемое. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое. Пусть неизвестное число — это $x$. Получим уравнение: $20 + x = 30$. Решим его: $x = 30 - 20$, следовательно, $x = 10$. Ответ: 10
б) В этом уравнении неизвестно первое слагаемое. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое. Пусть неизвестное число — это $x$. Получим уравнение: $x + 47 = 50$. Решим его: $x = 50 - 47$, следовательно, $x = 3$. Ответ: 3
в) В этом уравнении неизвестно вычитаемое. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность. Пусть неизвестное число — это $x$. Получим уравнение: $40 - x = 23$. Решим его: $x = 40 - 23$, следовательно, $x = 17$. Ответ: 17
г) Здесь неизвестно уменьшаемое. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое. Пусть неизвестное число — это $x$. Получим уравнение: $x - 32 = 10$. Решим его: $x = 10 + 32$, следовательно, $x = 42$. Ответ: 42
д) В данном уравнении неизвестно вычитаемое. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность. Пусть неизвестное число — это $x$. Получим уравнение: $99 - x = 1$. Решим его: $x = 99 - 1$, следовательно, $x = 98$. Ответ: 98
е) В этом уравнении неизвестно уменьшаемое. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое. Пусть неизвестное число — это $x$. Получим уравнение: $x - 1 = 99$. Решим его: $x = 99 + 1$, следовательно, $x = 100$. Ответ: 100
№1.61 (с. 18)
Условие. №1.61 (с. 18)

1.61. Найдите неизвестное число, обозначенное буквой $x$:
а) $43 + x = 64$;
б) $x + 45 = 59$;
в) $34 - x = 26$;
г) $x - 53 = 35$.
Решение 2. №1.61 (с. 18)




Решение 3. №1.61 (с. 18)

Решение 4. №1.61 (с. 18)
а) Чтобы найти неизвестное число $x$ в уравнении $43 + x = 64$, нужно найти неизвестное слагаемое. Для этого из суммы (64) вычтем известное слагаемое (43).
$x = 64 - 43$
$x = 21$
Проверка: $43 + 21 = 64$.
Ответ: 21.
б) В уравнении $x + 45 = 59$ неизвестное число $x$ также является слагаемым. Чтобы его найти, из суммы (59) вычтем известное слагаемое (45).
$x = 59 - 45$
$x = 14$
Проверка: $14 + 45 = 59$.
Ответ: 14.
в) В уравнении $34 - x = 26$ неизвестное число $x$ является вычитаемым. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого (34) вычесть разность (26).
$x = 34 - 26$
$x = 8$
Проверка: $34 - 8 = 26$.
Ответ: 8.
г) В уравнении $x - 53 = 35$ неизвестное число $x$ является уменьшаемым. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности (35) прибавить вычитаемое (53).
$x = 35 + 53$
$x = 88$
Проверка: $88 - 53 = 35$.
Ответ: 88.
№1.62 (с. 18)
Условие. №1.62 (с. 18)

1.62. Найдите разность чисел $46$ и $22$. Прибавьте к уменьшаемому и вычитаемому по $1$; по $2$; по $3$ и в каждом случае найдите разность. Сравните полученные результаты.
Решение 2. №1.62 (с. 18)

Решение 3. №1.62 (с. 18)

Решение 4. №1.62 (с. 18)
Найдем разность чисел 46 и 22.
Уменьшаемое — 46, вычитаемое — 22.
Выполним вычитание:
$46 - 22 = 24$
Ответ: 24.
Прибавим к уменьшаемому и вычитаемому по 1.
Новое уменьшаемое: $46 + 1 = 47$.
Новое вычитаемое: $22 + 1 = 23$.
Найдем новую разность:
$47 - 23 = 24$
Ответ: 24.
Прибавим к уменьшаемому и вычитаемому по 2.
Новое уменьшаемое: $46 + 2 = 48$.
Новое вычитаемое: $22 + 2 = 24$.
Найдем новую разность:
$48 - 24 = 24$
Ответ: 24.
Прибавим к уменьшаемому и вычитаемому по 3.
Новое уменьшаемое: $46 + 3 = 49$.
Новое вычитаемое: $22 + 3 = 25$.
Найдем новую разность:
$49 - 25 = 24$
Ответ: 24.
Сравним полученные результаты.
Во всех случаях мы получили один и тот же результат: 24.
$24 = 24 = 24 = 24$
Это иллюстрирует свойство разности: если к уменьшаемому и вычитаемому прибавить одно и то же число, то разность не изменится.
Ответ: Все полученные результаты равны.
№1.63 (с. 18)
Условие. №1.63 (с. 18)

1.63. Докажите, что от прибавления к уменьшаемому и вычитаемому одного и того же числа разность не изменяется. То есть если $a-b=c$, то $(a+n)-(b+n)=c$.
Решение 2. №1.63 (с. 18)

Решение 3. №1.63 (с. 18)

Решение 4. №1.63 (с. 18)
Для доказательства данного утверждения необходимо показать, что выражение $(a + n) - (b + n)$ равно $c$, при условии, что $a - b = c$.
Рассмотрим левую часть доказываемого равенства и преобразуем её, используя свойства арифметических операций.
1. Раскроем скобки. Перед второй скобкой стоит знак "минус", поэтому при раскрытии знаки слагаемых внутри неё меняются на противоположные:
$(a + n) - (b + n) = a + n - b - n$
2. Сгруппируем слагаемые, используя переместительное и сочетательное свойства сложения:
$a + n - b - n = (a - b) + (n - n)$
3. Вычислим значение выражения во второй скобке:
$n - n = 0$
4. В результате выражение упрощается до:
$(a - b) + 0 = a - b$
Таким образом, мы доказали, что $(a + n) - (b + n) = a - b$.
По условию задачи нам дано, что $a - b = c$. Следовательно, мы можем заменить разность $a - b$ на $c$ в полученном нами равенстве:
$(a + n) - (b + n) = c$.
Утверждение доказано.
Ответ: Утверждение доказано. Мы преобразовали выражение $(a + n) - (b + n)$, раскрыв скобки и сократив одинаковые члены $n$: $(a + n) - (b + n) = a + n - b - n = (a - b) + (n - n) = a - b$. Поскольку по условию $a - b = c$, то и $(a + n) - (b + n) = c$.
№1.64 (с. 18)
Условие. №1.64 (с. 18)

1.64. Используя утверждение, сформулированное в предыдущей задаче, вычислите:
а) $68 - 19$;
б) $35 - 18$;
в) $65 - 17$;
г) $47 - 29$;
д) $302 - 99$;
е) $134 - 98$;
ж) $200 - 97$;
з) $132 - 96$;
и) $649 - 199$;
к) $606 - 399$;
л) $370 - 298$;
м) $793 - 495$.
Решение 2. №1.64 (с. 18)












Решение 3. №1.64 (с. 18)

Решение 4. №1.64 (с. 18)
Утверждение, которое, вероятно, имелось в виду, основано на свойстве вычитания: чтобы вычесть число, можно вычесть большее "круглое" число, а затем прибавить разницу. Это можно записать в виде формулы: $a - b = a - (c - d) = a - c + d$, где $c$ — это "круглое" число, близкое к $b$.
а)
Для вычисления $68 - 19$ представим вычитаемое $19$ как разность $20 - 1$. Тогда выражение примет вид:
$68 - 19 = 68 - (20 - 1) = 68 - 20 + 1 = 48 + 1 = 49$.
Ответ: 49.
б)
Для вычисления $35 - 18$ представим вычитаемое $18$ как разность $20 - 2$. Тогда выражение примет вид:
$35 - 18 = 35 - (20 - 2) = 35 - 20 + 2 = 15 + 2 = 17$.
Ответ: 17.
в)
Для вычисления $65 - 17$ представим вычитаемое $17$ как разность $20 - 3$. Тогда выражение примет вид:
$65 - 17 = 65 - (20 - 3) = 65 - 20 + 3 = 45 + 3 = 48$.
Ответ: 48.
г)
Для вычисления $47 - 29$ представим вычитаемое $29$ как разность $30 - 1$. Тогда выражение примет вид:
$47 - 29 = 47 - (30 - 1) = 47 - 30 + 1 = 17 + 1 = 18$.
Ответ: 18.
д)
Для вычисления $302 - 99$ представим вычитаемое $99$ как разность $100 - 1$. Тогда выражение примет вид:
$302 - 99 = 302 - (100 - 1) = 302 - 100 + 1 = 202 + 1 = 203$.
Ответ: 203.
е)
Для вычисления $134 - 98$ представим вычитаемое $98$ как разность $100 - 2$. Тогда выражение примет вид:
$134 - 98 = 134 - (100 - 2) = 134 - 100 + 2 = 34 + 2 = 36$.
Ответ: 36.
ж)
Для вычисления $200 - 97$ представим вычитаемое $97$ как разность $100 - 3$. Тогда выражение примет вид:
$200 - 97 = 200 - (100 - 3) = 200 - 100 + 3 = 100 + 3 = 103$.
Ответ: 103.
з)
Для вычисления $132 - 96$ представим вычитаемое $96$ как разность $100 - 4$. Тогда выражение примет вид:
$132 - 96 = 132 - (100 - 4) = 132 - 100 + 4 = 32 + 4 = 36$.
Ответ: 36.
и)
Для вычисления $649 - 199$ представим вычитаемое $199$ как разность $200 - 1$. Тогда выражение примет вид:
$649 - 199 = 649 - (200 - 1) = 649 - 200 + 1 = 449 + 1 = 450$.
Ответ: 450.
к)
Для вычисления $606 - 399$ представим вычитаемое $399$ как разность $400 - 1$. Тогда выражение примет вид:
$606 - 399 = 606 - (400 - 1) = 606 - 400 + 1 = 206 + 1 = 207$.
Ответ: 207.
л)
Для вычисления $370 - 298$ представим вычитаемое $298$ как разность $300 - 2$. Тогда выражение примет вид:
$370 - 298 = 370 - (300 - 2) = 370 - 300 + 2 = 70 + 2 = 72$.
Ответ: 72.
м)
Для вычисления $793 - 495$ представим вычитаемое $495$ как разность $500 - 5$. Тогда выражение примет вид:
$793 - 495 = 793 - (500 - 5) = 793 - 500 + 5 = 293 + 5 = 298$.
Ответ: 298.
№1.65 (с. 18)
Условие. №1.65 (с. 18)

1.65. Выполните действия «цепочкой» по образцу:
$75 - 5 + 17 - 20 = 70 + 17 - 20 = 87 - 20 = 67.$
а) $18 + 9 - 23 + 32;$
б) $33 - 6 + 25 - 17;$
в) $37 - 33 + 19 - 3;$
г) $53 + 12 - 15 + 17;$
д) $14 - 6 + 29 - 11;$
е) $45 + 25 - 18 + 101;$
ж) $38 + 3 - 5 - 28;$
з) $64 - 16 + 19 - 2.$
Решение 2. №1.65 (с. 18)








Решение 3. №1.65 (с. 18)

Решение 4. №1.65 (с. 18)
а) $18 + 9 - 23 + 32 = 27 - 23 + 32 = 4 + 32 = 36$. Ответ: 36.
б) $33 - 6 + 25 - 17 = 27 + 25 - 17 = 52 - 17 = 35$. Ответ: 35.
в) $37 - 33 + 19 - 3 = 4 + 19 - 3 = 23 - 3 = 20$. Ответ: 20.
г) $53 + 12 - 15 + 17 = 65 - 15 + 17 = 50 + 17 = 67$. Ответ: 67.
д) $14 - 6 + 29 - 11 = 8 + 29 - 11 = 37 - 11 = 26$. Ответ: 26.
е) $45 + 25 - 18 + 101 = 70 - 18 + 101 = 52 + 101 = 153$. Ответ: 153.
ж) $38 + 3 - 5 - 28 = 41 - 5 - 28 = 36 - 28 = 8$. Ответ: 8.
з) $64 - 16 + 19 - 2 = 48 + 19 - 2 = 67 - 2 = 65$. Ответ: 65.
№1.66 (с. 18)
Условие. №1.66 (с. 18)

1.66. а) Задумали число, увеличили его на 45 и получили 66 (рис. 1, а). Каким действием можно найти задуманное число? Найдите его.
[ ] $ \xrightarrow{+45} $ [66]
[66] $ \xleftarrow{} $ [ ]
[ ] $ \xrightarrow{-45} $ [66]
[66] $ \xleftarrow{} $ [ ]
[ ] $ \xrightarrow{+120} $ [ ] $ \xrightarrow{-49} $ [200]
[200] $ \xleftarrow{} $ [ ] $ \xleftarrow{} $ [ ]
Рис. 1
б) Задумали число, уменьшили его на 45 и получили 66 (рис. 1, б). Найдите задуманное число.
в) Задумали число, увеличили его на 120, результат уменьшили на 49. Получили 200 (рис. 1, в). Найдите задуманное число.
Решение 2. №1.66 (с. 18)



Решение 3. №1.66 (с. 18)

Решение 4. №1.66 (с. 18)
а) По условию, задуманное число увеличили на 45 и получили 66. Чтобы найти задуманное число, нужно выполнить обратное действие — вычитание. Для этого из полученного результата (66) вычтем 45.
Обозначим задуманное число переменной $x$. Составим уравнение:
$x + 45 = 66$
$x = 66 - 45$
$x = 21$
Проверка: $21 + 45 = 66$.
Ответ: Задуманное число можно найти действием вычитания. Задуманное число равно 21.
б) По условию, задуманное число уменьшили на 45 и получили 66. Чтобы найти задуманное число, нужно выполнить обратное действие — сложение. Для этого к полученному результату (66) прибавим 45.
Обозначим задуманное число переменной $y$. Составим уравнение:
$y - 45 = 66$
$y = 66 + 45$
$y = 111$
Проверка: $111 - 45 = 66$.
Ответ: 111.
в) Чтобы найти задуманное число, нужно выполнить действия в обратном порядке, заменяя их на противоположные. Сначала к конечному результату (200) прибавим 49 (действие, обратное вычитанию), а затем из полученной суммы вычтем 120 (действие, обратное сложению).
Обозначим задуманное число переменной $z$. Составим уравнение:
$(z + 120) - 49 = 200$
Сначала найдем промежуточный результат, который был до вычитания 49:
$z + 120 = 200 + 49$
$z + 120 = 249$
Теперь найдем задуманное число $z$, которое было до прибавления 120:
$z = 249 - 120$
$z = 129$
Проверка: $(129 + 120) - 49 = 249 - 49 = 200$.
Ответ: 129.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.