Номер 7.42, страница 152, часть 2 - гдз по математике 5 класс учебник Виленкин, Жохов


Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, красный, синий с пазлами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
50. Виды углов. Чертёжный треугольник. § 7. Инструменты для вычислений и измерений. Глава 2. Дробные числа. ч. 2 - номер 7.42, страница 152.
№7.42 (с. 152)
Условие. №7.42 (с. 152)
скриншот условия

7.42 Нарисуйте квадрат со стороной 10 см. Пусть он изображает огород. Свёкла занимает 320 огорода, морковь — 13100, картофель — 1325, фасоль — 7100, а остальная часть огорода занята редькой. Закрасьте на рисунке часть огорода, занятую каждой культурой. Какую часть огорода занимает редька?
Решение 1. №7.42 (с. 152)
Решение 2. №7.42 (с. 152)
Для того чтобы решить задачу, необходимо выполнить два основных действия: сначала рассчитать, какую часть огорода занимает редька, а затем описать, как можно графически изобразить распределение всех культур на огороде.
1. Расчёт части огорода, занятой редькой
Сначала найдём, какую общую часть огорода занимают свёкла, морковь, картофель и фасоль. Для этого сложим их доли.
Даны доли:
- Свёкла: $ \frac{3}{20} $
- Морковь: $ \frac{13}{100} $
- Картофель: $ \frac{13}{25} $
- Фасоль: $ \frac{7}{100} $
Чтобы сложить эти дроби, их нужно привести к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 20, 100 и 25 — это 100.
Приведём дроби к знаменателю 100:
Свёкла: $ \frac{3}{20} = \frac{3 \times 5}{20 \times 5} = \frac{15}{100} $
Картофель: $ \frac{13}{25} = \frac{13 \times 4}{25 \times 4} = \frac{52}{100} $
Теперь сложим доли всех четырёх культур:
$ \frac{15}{100} (\text{свёкла}) + \frac{13}{100} (\text{морковь}) + \frac{52}{100} (\text{картофель}) + \frac{7}{100} (\text{фасоль}) = \frac{15+13+52+7}{100} = \frac{87}{100} $
Таким образом, эти четыре культуры занимают $ \frac{87}{100} $ всего огорода.
Весь огород мы принимаем за единицу (1). Чтобы найти часть, занятую редькой, вычтем из 1 долю остальных культур:
$ 1 - \frac{87}{100} = \frac{100}{100} - \frac{87}{100} = \frac{100 - 87}{100} = \frac{13}{100} $
Ответ: редька занимает $ \frac{13}{100} $ часть огорода.
2. Рекомендации по закрашиванию частей огорода на рисунке
Чтобы выполнить эту часть задания, нужно нарисовать квадрат со стороной 10 см. Его площадь будет равна $ 10 \text{ см} \times 10 \text{ см} = 100 \text{ см}^2 $. Этот квадрат удобно разделить на 100 маленьких квадратиков размером 1x1 см, начертив сетку 10x10. Каждый такой квадратик будет представлять $ \frac{1}{100} $ огорода.
Далее следует закрасить на рисунке количество квадратиков, которое соответствует доле каждой культуры:
- Свёкла ($ \frac{15}{100} $): закрасить 15 квадратиков.
- Морковь ($ \frac{13}{100} $): закрасить 13 квадратиков.
- Картофель ($ \frac{52}{100} $): закрасить 52 квадратика.
- Фасоль ($ \frac{7}{100} $): закрасить 7 квадратиков.
- Редька ($ \frac{13}{100} $): закрасить оставшиеся 13 квадратиков.
Для проверки можно сложить количество всех квадратиков: $ 15 + 13 + 52 + 7 + 13 = 100 $, что составляет весь огород.
Решение 3. №7.42 (с. 152)

Решение 4. №7.42 (с. 152)


Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 7.42 расположенного на странице 152 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №7.42 (с. 152), авторов: Виленкин (Наум Яковлевич), Жохов (Владимир Иванович), Чесноков (Александр Семёнович), Александрова (Лилия Александровна), Шварцбурд (Семён Исаакович), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.