Номер 7.73, страница 156, часть 2 - гдз по математике 5 класс учебник Виленкин, Жохов

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2 Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый, красный, синий с пазлами

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

51. Измерение углов. Транспортир. § 7. Инструменты для вычислений и измерений. Глава 2. Дробные числа. ч. 2 - номер 7.73, страница 156.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№7.73 (с. 156)
Условие. №7.73 (с. 156)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 156, номер 7.73, Условие

7.73 а) На рисунке 7.22 найдите, используя чертёжный треугольник, острые, прямые и тупые углы.

б) Измерьте углы транспортиром. Есть ли среди углов равные?

Рисунок 7.22
Решение 1. №7.73 (с. 156)
Решение 2. №7.73 (с. 156)

a) Для определения вида угла воспользуемся чертёжным треугольником, который имеет прямой угол ($90^\circ$). Сравнивая углы на рисунке с прямым углом треугольника, мы можем классифицировать их:

  • Острый угол — это угол, который меньше прямого угла (меньше $90^\circ$).
  • Прямой угол — это угол, равный $90^\circ$.
  • Тупой угол — это угол, который больше прямого, но меньше развёрнутого (больше $90^\circ$ и меньше $180^\circ$).

Проанализируем каждый рисунок:

  1. На рисунке с вершиной в точке O: углы $\angle KON$ и $\angle NOM$ на вид меньше $90^\circ$, значит, они острые. Угол $\angle KOM$, который является их суммой, заметно больше $90^\circ$, следовательно, он тупой.
  2. На рисунке с вершиной в точке T: приложив угольник, можно убедиться, что угол $\angle QTS$ является прямым. Все остальные углы, которые меньше него ($\angle QTP$, $\angle PTR$, $\angle RTS$, а также составные $\angle QTR$ и $\angle PTS$), являются острыми.
  3. На рисунке с вершиной в точке Y: лучи YZ и YX образуют прямую линию, значит, угол $\angle ZYX$ — развёрнутый ($180^\circ$). Угол $\angle XYV$ меньше $90^\circ$, он — острый. Угол $\angle ZYV$ больше $90^\circ$, он — тупой.

Ответ:
Острые углы: $\angle KON, \angle NOM, \angle QTP, \angle PTR, \angle RTS, \angle QTR, \angle PTS, \angle XYV$.
Прямые углы: $\angle QTS$.
Тупые углы: $\angle KOM, \angle ZYV$.

б) Для измерения углов используем транспортир. Так как измерение по изображению на экране может быть неточным, приведём наиболее вероятные значения, которые можно было бы получить при работе с учебником.

Результаты измерений (приблизительные):

  • Углы с вершиной O: $\angle KON \approx 55^\circ$ и $\angle NOM \approx 55^\circ$. Их сумма: $\angle KOM \approx 110^\circ$.
  • Углы с вершиной T: $\angle QTS = 90^\circ$. Визуально лучи TP и TR делят прямой угол на три равные части, поэтому можно предположить, что $\angle QTP \approx 30^\circ$, $\angle PTR \approx 30^\circ$ и $\angle RTS \approx 30^\circ$. Составные углы будут равны: $\angle QTR = \angle QTP + \angle PTR \approx 30^\circ + 30^\circ = 60^\circ$ и $\angle PTS = \angle PTR + \angle RTS \approx 30^\circ + 30^\circ = 60^\circ$.
  • Углы с вершиной Y: Углы $\angle XYV$ и $\angle ZYV$ являются смежными, поэтому их сумма равна $180^\circ$. Измерение острого угла даёт $\angle XYV \approx 45^\circ$. Тогда тупой угол равен $\angle ZYV = 180^\circ - \angle XYV \approx 180^\circ - 45^\circ = 135^\circ$.

Анализируя полученные значения, мы можем найти равные между собой углы.

Ответ: Да, среди углов есть равные. На основании измерений можно выделить следующие группы равных углов:
1) $\angle KON = \angle NOM$ (оба примерно по $55^\circ$).
2) $\angle QTP = \angle PTR = \angle RTS$ (все примерно по $30^\circ$).
3) $\angle QTR = \angle PTS$ (оба примерно по $60^\circ$).

Решение 3. №7.73 (с. 156)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 156, номер 7.73, Решение 3
Решение 4. №7.73 (с. 156)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 156, номер 7.73, Решение 4

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 7.73 расположенного на странице 156 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №7.73 (с. 156), авторов: Виленкин (Наум Яковлевич), Жохов (Владимир Иванович), Чесноков (Александр Семёнович), Александрова (Лилия Александровна), Шварцбурд (Семён Исаакович), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться