Номер 1072, страница 220 - гдз по математике 6 класс учебник Никольский, Потапов

Глава 5. Обыкновенные и десятичные дроби. 5.10. Столбчатые диаграммы и графики - номер 1072, страница 220.

Условие.

?1072. Пользуясь столбчатой диаграммой (рис. 129), определите, сколько мальчиков и сколько девочек в 6 «А» и в 6 «Б» классах; сколько мальчиков в двух этих классах; сколько девочек в двух этих классах; сколько всего учащихся в двух классах.

6 «А»

М: 12

Д: 15

6 «Б»

М: 16

Д: 11

Рис. 129

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

Решение 6.

Решение 7.

Решение 8.

Решение 9.

сколько мальчиков и сколько девочек в 6 «А» и в 6 «Б» классах

Согласно данным столбчатой диаграммы:
В 6 «А» классе: столбец «М» (мальчики) соответствует числу 12, а столбец «Д» (девочки) — числу 15.
В 6 «Б» классе: столбец «М» (мальчики) соответствует числу 16, а столбец «Д» (девочки) — числу 11.
Ответ: В 6 «А» классе 12 мальчиков и 15 девочек; в 6 «Б» классе 16 мальчиков и 11 девочек.

сколько мальчиков в двух этих классах

Чтобы найти общее количество мальчиков в двух классах, сложим количество мальчиков из 6 «А» и 6 «Б» классов.
$12 + 16 = 28$ (мальчиков).
Ответ: 28 мальчиков.

сколько девочек в двух этих классах

Чтобы найти общее количество девочек в двух классах, сложим количество девочек из 6 «А» и 6 «Б» классов.
$15 + 11 = 26$ (девочек).
Ответ: 26 девочек.

сколько всего учащихся в двух классах

Чтобы найти общее количество учащихся, сложим общее количество мальчиков и общее количество девочек в двух классах.
$28 + 26 = 54$ (учащихся).
Также можно сложить количество учеников в каждом классе: $(12+15) + (16+11) = 27 + 27 = 54$.
Ответ: 54 учащихся.