Номер 633, страница 125 - гдз по математике 6 класс учебник Никольский, Потапов

Математика, 6 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.

Тип: Учебник

Серия: мгу - школе

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2022

Цвет обложки: фиолетовый, зелёный в сеточку

ISBN: 978-5-09-087625-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

3.10. Решение задач с помощью уравнений. Глава 3. Рациональные числа - номер 633, страница 125.

№633 (с. 125)
Условие. №633 (с. 125)
скриншот условия
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, страница 125, номер 633, Условие

633. a) Ученик задумал число, увеличил его в 3 раза и уменьшил результат на 5. Какое число он получил?

б) Ученик задумал число, уменьшил его на 3 и увеличил результат в 5 раз. Какое число он получил?

Решение 1. №633 (с. 125)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, страница 125, номер 633, Решение 1 Математика, 6 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, страница 125, номер 633, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №633 (с. 125)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, страница 125, номер 633, Решение 2
Решение 3. №633 (с. 125)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, страница 125, номер 633, Решение 3
Решение 4. №633 (с. 125)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, страница 125, номер 633, Решение 4
Решение 5. №633 (с. 125)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, страница 125, номер 633, Решение 5
Решение 6. №633 (с. 125)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, страница 125, номер 633, Решение 6
Решение 7. №633 (с. 125)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, страница 125, номер 633, Решение 7
Решение 8. №633 (с. 125)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, страница 125, номер 633, Решение 8
Решение 9. №633 (с. 125)

а)

Поскольку в условии задачи не указано, какое именно число задумал ученик, мы не можем дать ответ в виде конкретного числа. Решим задачу в общем виде, обозначив задуманное число переменной, например, $x$.

1. Сначала ученик увеличил задуманное число $x$ в 3 раза. Это действие математически записывается как умножение:
$x \cdot 3 = 3x$

2. Затем он уменьшил полученный результат ($3x$) на 5. Это действие записывается как вычитание:
$3x - 5$

Таким образом, итоговое число, которое получил ученик, выражается формулой $3x - 5$, где $x$ — это первоначально задуманное число.

Ответ: $3x - 5$.

б)

Как и в предыдущем пункте, решим задачу в общем виде, так как начальное число неизвестно. Пусть задуманное число — это $x$.

1. Ученик уменьшил задуманное число $x$ на 3. Математически это выглядит так:
$x - 3$

2. После этого он увеличил полученный результат (то есть всю разность $x - 3$) в 5 раз. Для этого нужно всю разность умножить на 5, используя скобки:
$(x - 3) \cdot 5$

Это выражение можно оставить в таком виде или раскрыть скобки: $5 \cdot x - 5 \cdot 3 = 5x - 15$. Оба варианта верны.

Ответ: $5(x - 3)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 633 расположенного на странице 125 к учебнику серии мгу - школе 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №633 (с. 125), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.