Вопросы для закрепления, страница 39 - гдз по алгебре 7 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2025, зелёного цвета

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2025 - 2026

Цвет обложки: зелёный

ISBN: 978–601–07–1742–8

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Раздел I. Степень с целым показателем. Параграф 4. Возведение степени в степень - страница 39.

Вопросы для закрепления (с. 39)
Условие. Вопросы для закрепления (с. 39)
скриншот условия
Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2025, зелёного цвета, страница 39, Условие

1. Какими могут быть основания степени и показатели, чтобы можно было применить правило возведения степени в степень?

2. Всегда ли можно возвести степень в степень?

Решение. Вопросы для закрепления (с. 39)

1. Какими могут быть основания степени и показатели, чтобы можно было применить правило возведения степени в степень?

Правило возведения степени в степень формулируется как $(a^m)^n = a^{m \cdot n}$. В этом выражении $a$ – это основание степени, а $m$ и $n$ – показатели.

Возможность применения этого правила зависит от того, какие значения принимают основание и показатели:

  • Если показатели $m$ и $n$ – натуральные числа (1, 2, 3, ...), то основание $a$ может быть любым числом.
  • Если показатели $m$ и $n$ – целые числа (..., -2, -1, 0, 1, 2, ...), то основание $a$ не должно быть равно нулю ($a \ne 0$). Это связано с тем, что отрицательный показатель степени означает деление (например, $a^{-k} = \frac{1}{a^k}$), а деление на ноль не определено.
  • Если хотя бы один из показателей $m$ или $n$ является дробным (рациональным) или действительным числом, то для корректного и однозначного применения правила в области действительных чисел основание $a$ должно быть положительным ($a > 0$). Это необходимо, чтобы избежать таких операций, как извлечение корня четной степени из отрицательного числа (например, $(-4)^{1/2} = \sqrt{-4}$), которые не имеют решения в действительных числах.

Ответ: В самом общем случае, чтобы правило возведения степени в степень $(a^m)^n = a^{m \cdot n}$ было всегда применимо в области действительных чисел, основание степени $a$ должно быть положительным ($a > 0$), а показатели $m$ и $n$ могут быть любыми действительными числами. Для частных случаев (натуральные и целые показатели) существуют менее строгие ограничения.

2. Всегда ли можно возвести степень в степень?

Нет, не всегда. Операция возведения степени в степень, то есть вычисление выражения $(a^m)^n$, не всегда возможна. Это зависит от значений основания $a$ и показателей $m$ и $n$.

Вот несколько случаев, когда это сделать нельзя:

  1. Когда внутренняя степень не определена. Например, выражение $(0^{-2})^3$. Внутренняя операция $0^{-2}$ означает $\frac{1}{0^2}$, что является делением на ноль и, следовательно, не определено. Значит, и всё выражение не имеет смысла.
  2. Когда результат внутренней операции не позволяет выполнить внешнюю. Например, в области действительных чисел нельзя вычислить $((-9)^{1/2})^3$. Здесь внутренняя операция $(-9)^{1/2}$ эквивалентна $\sqrt{-9}$, что не является действительным числом. Следовательно, дальнейшее возведение в куб в рамках действительных чисел невозможно.

Более того, даже если обе операции по отдельности выполнимы, прямое применение формулы $(a^m)^n = a^{m \cdot n}$ может приводить к неверному результату, если основание отрицательное, а показатель дробный. Например, $((-1)^2)^{1/2} = 1^{1/2} = 1$. Но если применить правило, получим $(-1)^{2 \cdot 1/2} = (-1)^1 = -1$. Поскольку $1 \ne -1$, это показывает, что правило в данном виде не универсально и требует осторожности при работе с отрицательными основаниями.

Ответ: Нет, не всегда. Возвести степень в степень невозможно, если какое-либо из промежуточных вычислений не определено в заданной числовой области (например, деление на ноль или извлечение корня четной степени из отрицательного числа в поле действительных чисел).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 7 класс, для упражнения Вопросы для закрепления расположенного на странице 39 к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению Вопросы для закрепления (с. 39), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), учебного пособия издательства Мектеп.