Номер 2, страница 149 - гдз по алгебре 7 класс учебник Мерзляк, Полонский
Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2016 - 2022
ISBN: 978-5-360-07440-3
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Глава 3. Функции. Вопросы к параграфу 21 - номер 2, страница 149.
№2 (с. 149)
Условие. №2 (с. 149)
скриншот условия
2. Какие способы задания функции вы знаете?
Решение 1. №2 (с. 149)
Решение 2. №2 (с. 149)
Решение 3. №2 (с. 149)
Решение 6. №2 (с. 149)
Аналитический способ
Этот способ заключается в задании функции с помощью математической формулы, которая выражает зависимость между переменными. Формула позволяет для любого значения аргумента $x$ из области определения функции найти соответствующее ему значение функции $y$. Это наиболее распространенный и мощный способ задания функции в математике.
Примеры:
- Линейная функция: $y = 3x - 7$
- Квадратичная функция: $f(x) = x^2 + 4x - 1$
- Зависимость пути от времени при равноускоренном движении: $S(t) = v_0t + \frac{at^2}{2}$
Функция также может быть задана несколькими формулами для разных областей определения (кусочно-заданная функция). Например: $f(x) = \begin{cases} x^2, & \text{ если } x \ge 0 \\ 2, & \text{ если } x < 0 \end{cases}$
Преимущества: компактность, точность, возможность проводить математический анализ функции.
Ответ: Аналитический способ – это задание функции с помощью одной или нескольких математических формул.
Табличный способ
При этом способе функция задается с помощью таблицы, в которой для конечного набора значений аргумента указываются соответствующие им значения функции.
Например, таблица значений функции $y=x^3$ на отрезке $[-2; 2]$ с шагом 1:
| $x$ | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
| $y$ | -8 | -1 | 0 | 1 | 8 |
Этот способ широко применяется на практике, например, при записи результатов экспериментов или наблюдений (таблицы температур, курсов валют).
Недостатки: таблица задает функцию не полностью, а только для некоторых значений аргумента; она не дает представления о поведении функции между указанными точками.
Ответ: Табличный способ – это задание функции с помощью таблицы, содержащей значения аргумента и соответствующие им значения функции.
Графический способ
Этот способ заключается в изображении графика функции на координатной плоскости. Графиком функции $y=f(x)$ называется множество всех точек $(x, y)$, абсциссы которых являются значениями аргумента $x$, а ординаты – соответствующими значениями функции $y$.
Преимущества: наглядность. График позволяет визуально оценить ключевые свойства функции: область определения и значений, монотонность (возрастание/убывание), нули функции, экстремумы (максимумы и минимумы), непрерывность.
Недостатки: невысокая точность. С помощью графика можно найти лишь приблизительные значения функции.
Ответ: Графический способ – это задание функции с помощью её графика на координатной плоскости.
Словесный способ
Этот способ состоит в том, что правило, по которому устанавливается зависимость между $x$ и $y$, описывается словами на естественном языке.
Примеры:
- Функция $y=f(x)$, где каждому значению $x$ ставится в соответствие его целая часть (функция "антье"): $y = [x]$.
- Функция Дирихле: $D(x)$ равна 1, если $x$ — рациональное число, и 0, если $x$ — иррациональное число.
- Каждому натуральному числу $n$ ставится в соответствие сумма его цифр.
Словесный способ часто используется для введения новых функций, которые затем могут быть выражены аналитически или графически.
Ответ: Словесный способ – это задание функции посредством описания правила на естественном языке.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 7 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 149 к учебнику 2016 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №2 (с. 149), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.