Страница 70, часть 1 - гдз по алгебре 7 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Миндюк, Шлыкова

Алгебра, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, белого цвета

Авторы: Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Просвещение

Год издания: 2017 - 2022

Часть: 1

Цвет обложки: белый, оранжевый, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-045899-3 (общ.)

Популярные ГДЗ в 7 классе

Часть 1. Cтраница 70

№19 (с. 70)
Условие. №19 (с. 70)
ГДЗ Алгебра, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 70, номер 19, Условие

19. Из пунктов A и B, расстояние между которыми 225 км, выехали одновременно навстречу друг другу два велосипедиста. Один велосипедист ехал со скоростью 20 км/ч, а другой — со скоростью 25 км/ч. Через $t$ ч расстояние между ними было $s$ км.

Задайте формулой зависимость $s$ от $t$. Рассмотрите два случая:

а) велосипедисты ещё не встретились;

б) встреча произошла, но велосипедисты продолжают движение.

а)

б)

Через какое время после начала движения расстояние между велосипедистами станет равным 45 км? Укажите оба ответа.

Решение. №19 (с. 70)
ГДЗ Алгебра, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 70, номер 19, Решение ГДЗ Алгебра, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 70, номер 19, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №19 (с. 70)

Для решения задачи сначала определим скорость сближения велосипедистов. Так как они движутся навстречу друг другу, их скорости складываются:

$v_{сбл} = v_1 + v_2 = 20 \text{ км/ч} + 25 \text{ км/ч} = 45 \text{ км/ч}$

Это скорость, с которой расстояние между велосипедистами сокращается до встречи и увеличивается после встречи.

Время, через которое велосипедисты встретятся, можно найти, разделив начальное расстояние на скорость сближения:

$t_{встр} = \frac{225 \text{ км}}{45 \text{ км/ч}} = 5 \text{ часов}$

Теперь зададим зависимость расстояния $s$ от времени $t$ для двух случаев.

а) велосипедисты ещё не встретились;

Этот случай имеет место при $t \le 5$ ч. Исходное расстояние в 225 км уменьшается со скоростью 45 км/ч. За время $t$ расстояние уменьшится на величину $45t$. Таким образом, оставшееся расстояние $s$ между ними вычисляется как разность начального расстояния и пройденного ими суммарного пути.

$s(t) = 225 - (v_1 + v_2)t$

Ответ: $s = 225 - 45t$

б) встреча произошла, но велосипедисты продолжают движение.

Этот случай имеет место при $t \ge 5$ ч. После встречи велосипедисты начинают удаляться друг от друга. Расстояние между ними $s$ — это суммарное расстояние, которое они проехали с момента встречи. Либо, что то же самое, это разница между суммарным расстоянием, которое они проехали от своих начальных точек ($45t$), и начальным расстоянием между пунктами А и В (225 км).

$s(t) = (v_1 + v_2)t - 225$

Ответ: $s = 45t - 225$

Через какое время после начала движения расстояние между велосипедистами станет равным 45 км? Укажите оба ответа.

Эта ситуация произойдет дважды: до встречи и после нее. Найдем оба значения времени $t$.

1. До встречи (используем формулу из пункта а):

$45 = 225 - 45t$

$45t = 225 - 45$

$45t = 180$

$t = \frac{180}{45} = 4$

Первый раз расстояние станет 45 км через 4 часа.

2. После встречи (используем формулу из пункта б):

$45 = 45t - 225$

$45t = 225 + 45$

$45t = 270$

$t = \frac{270}{45} = 6$

Второй раз расстояние станет 45 км через 6 часов.

Ответ: через 4 часа и через 6 часов.

№20 (с. 70)
Условие. №20 (с. 70)
ГДЗ Алгебра, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 70, номер 20, Условие

20. На рисунке изображены графики четырёх функций $y=kx+b$. Выберите те из них, для которых произведение значений k и b положительно.

Решение 2. №20 (с. 70)

Для решения данной задачи необходимо проанализировать коэффициенты $k$ и $b$ в уравнении линейной функции $y = kx + b$ для каждого из представленных графиков.

Коэффициент $k$ (угловой коэффициент) отвечает за наклон прямой. Если график функции идет вверх при движении слева направо, то функция возрастает и $k > 0$. Если график идет вниз, то функция убывает и $k < 0$.

Коэффициент $b$ (свободный член) показывает точку пересечения графика с осью ординат ($y$). Если прямая пересекает ось $y$ выше начала координат (точки (0,0)), то $b > 0$. Если ниже — то $b < 0$.

Условие, что произведение значений $k$ и $b$ положительно ($k \cdot b > 0$), выполняется только в двух случаях: когда оба коэффициента имеют одинаковый знак.
1. $k > 0$ и $b > 0$ (функция возрастает и пересекает ось $y$ в положительной части).
2. $k < 0$ и $b < 0$ (функция убывает и пересекает ось $y$ в отрицательной части).

Проанализируем каждый график в соответствии с этими правилами.

a

График функции a идет вниз слева направо, следовательно, функция убывающая, и ее угловой коэффициент $k < 0$. Прямая пересекает ось $y$ ниже начала координат, из чего следует, что $b < 0$. Так как оба коэффициента отрицательны, их произведение положительно: $k \cdot b > 0$. Этот график удовлетворяет условию.

Ответ: ac

График функции c идет вверх слева направо, следовательно, функция возрастающая, и ее угловой коэффициент $k > 0$. Прямая пересекает ось $y$ выше начала координат, из чего следует, что $b > 0$. Так как оба коэффициента положительны, их произведение положительно: $k \cdot b > 0$. Этот график удовлетворяет условию.

Ответ: cd

График функции d идет вниз слева направо, следовательно, функция убывающая, и ее угловой коэффициент $k < 0$. Прямая пересекает ось $y$ ниже начала координат, из чего следует, что $b < 0$. Так как оба коэффициента отрицательны, их произведение положительно: $k \cdot b > 0$. Этот график удовлетворяет условию.

Ответ: d
№9 (с. 70)
Условие. №9 (с. 70)
ГДЗ Алгебра, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, белого цвета, Часть 2, страница 70, номер 9, Условие

9. Решите уравнение:

a) $x^3 + 7x^2 - 9x - 63 = 0;$

б) $p^3 - 3p^2 = 4p - 12;$

в) $y^3 - 24y^2 = 216 - 9y;$

г) $16x^3 + 12x^2 = 4x + 3.$

Решение. №9 (с. 70)
ГДЗ Алгебра, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, белого цвета, Часть 2, страница 70, номер 9, Решение ГДЗ Алгебра, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, белого цвета, Часть 2, страница 70, номер 9, Решение (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, белого цвета, Часть 2, страница 70, номер 9, Решение (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, белого цвета, Часть 2, страница 70, номер 9, Решение (продолжение 4)
Решение 2. №9 (с. 70)

а) $x^3 + 7x^2 - 9x - 63 = 0$

Для решения данного кубического уравнения применим метод группировки слагаемых.
Сгруппируем первое и второе слагаемые, а также третье и четвертое:
$(x^3 + 7x^2) + (-9x - 63) = 0$
Вынесем общий множитель за скобки в каждой группе:
$x^2(x + 7) - 9(x + 7) = 0$
Теперь вынесем за скобки общий множитель $(x + 7)$:
$(x^2 - 9)(x + 7) = 0$
Выражение в первых скобках представляет собой разность квадратов: $x^2 - 9 = (x - 3)(x + 3)$.
Уравнение принимает вид:
$(x - 3)(x + 3)(x + 7) = 0$
Произведение равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Приравняем каждый множитель к нулю:
$x - 3 = 0 \implies x_1 = 3$
$x + 3 = 0 \implies x_2 = -3$
$x + 7 = 0 \implies x_3 = -7$
Ответ: -7; -3; 3.

б) $p^3 - 3p^2 = 4p - 12$

Перенесем все слагаемые в левую часть уравнения, чтобы получить уравнение вида $f(p) = 0$:
$p^3 - 3p^2 - 4p + 12 = 0$
Сгруппируем слагаемые:
$(p^3 - 3p^2) + (-4p + 12) = 0$
Вынесем общие множители из каждой группы:
$p^2(p - 3) - 4(p - 3) = 0$
Вынесем общий множитель $(p - 3)$ за скобки:
$(p^2 - 4)(p - 3) = 0$
Выражение $p^2 - 4$ является разностью квадратов: $p^2 - 4 = (p - 2)(p + 2)$.
Получаем уравнение:
$(p - 2)(p + 2)(p - 3) = 0$
Приравняем каждый множитель к нулю:
$p - 2 = 0 \implies p_1 = 2$
$p + 2 = 0 \implies p_2 = -2$
$p - 3 = 0 \implies p_3 = 3$
Ответ: -2; 2; 3.

в) $y^3 - 24y^2 = 216 - 9y$

Перенесем все слагаемые в левую часть уравнения:
$y^3 - 24y^2 + 9y - 216 = 0$
Сгруппируем слагаемые. Удобнее сгруппировать первое с третьим и второе с четвертым:
$(y^3 + 9y) + (-24y^2 - 216) = 0$
Вынесем общие множители из каждой группы:
$y(y^2 + 9) - 24(y^2 + 9) = 0$
Вынесем общий множитель $(y^2 + 9)$ за скобки:
$(y - 24)(y^2 + 9) = 0$
Произведение равно нулю, если один из множителей равен нулю:
1) $y - 24 = 0 \implies y = 24$
2) $y^2 + 9 = 0 \implies y^2 = -9$. Это уравнение не имеет действительных корней, так как квадрат любого действительного числа неотрицателен.
Таким образом, уравнение имеет единственный действительный корень.
Ответ: 24.

г) $16x^3 + 12x^2 = 4x + 3$

Перенесем все слагаемые в левую часть уравнения:
$16x^3 + 12x^2 - 4x - 3 = 0$
Сгруппируем слагаемые:
$(16x^3 + 12x^2) + (-4x - 3) = 0$
Вынесем общие множители из каждой группы:
$4x^2(4x + 3) - 1(4x + 3) = 0$
Вынесем общий множитель $(4x + 3)$ за скобки:
$(4x^2 - 1)(4x + 3) = 0$
Выражение $4x^2 - 1$ является разностью квадратов: $(2x)^2 - 1^2 = (2x - 1)(2x + 1)$.
Получаем уравнение:
$(2x - 1)(2x + 1)(4x + 3) = 0$
Приравняем каждый множитель к нулю:
$2x - 1 = 0 \implies 2x = 1 \implies x_1 = \frac{1}{2}$
$2x + 1 = 0 \implies 2x = -1 \implies x_2 = -\frac{1}{2}$
$4x + 3 = 0 \implies 4x = -3 \implies x_3 = -\frac{3}{4}$
Ответ: $-\frac{3}{4}$; $-\frac{1}{2}$; $\frac{1}{2}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться