Номер 5, страница 194, часть 1 - гдз по алгебре 7 класс учебник Мордкович, Александрова

Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019

Авторы: Мордкович А. Г., Александрова Л. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-346-04640-0

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Часть 1. Глава 8. Функция y=x^2. Параграф 44. Функция y=x^2 и её график. Вопросы для самопроверки - номер 5, страница 194.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№5 (с. 194)
Условие. №5 (с. 194)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 194, номер 5, Условие

5. Что можно сказать о взаимном расположении графиков функций $y = x^2$ и $y = -x^2$?

Решение 1. №5 (с. 194)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 194, номер 5, Решение 1
Решение 8. №5 (с. 194)

Для того чтобы проанализировать взаимное расположение графиков функций $y = x^2$ и $y = -x^2$, рассмотрим свойства каждой из них и сравним их между собой.

График функции $y = x^2$ представляет собой параболу. Её основные свойства:

  • Вершина параболы находится в начале координат, в точке $(0, 0)$.
  • Ветви параболы направлены вверх, так как коэффициент при $x^2$ положителен ($1 > 0$).
  • График расположен в верхней полуплоскости (в I и II координатных четвертях), за исключением вершины, которая лежит на оси Ox.
  • Функция является чётной, её график симметричен относительно оси ординат (оси Oy).

График функции $y = -x^2$ также является параболой. Её свойства:

  • Вершина параболы также находится в начале координат, в точке $(0, 0)$.
  • Ветви параболы направлены вниз, так как коэффициент при $x^2$ отрицателен ($-1 < 0$).
  • График расположен в нижней полуплоскости (в III и IV координатных четвертях), за исключением вершины.
  • Эта функция также является чётной, и её график симметричен относительно оси ординат (оси Oy).

Теперь сравним эти два графика. Для любого значения аргумента $x$, ордината (значение $y$) графика функции $y = -x^2$ является противоположной по знаку ординате графика функции $y = x^2$. Например, если взять точку $(2, 4)$ на графике $y=x^2$, то на графике $y=-x^2$ ей будет соответствовать точка $(2, -4)$.

Геометрически это означает, что каждая точка графика $y = -x^2$ может быть получена из соответствующей точки графика $y = x^2$ путем зеркального отражения относительно оси абсцисс (оси Ox). Таким образом, графики этих двух функций симметричны друг другу относительно оси Ox.

Единственная общая точка у этих двух графиков — это их общая вершина, начало координат $(0, 0)$, так как уравнение $x^2 = -x^2$ (или $2x^2=0$) имеет единственное решение $x=0$.

Ответ: Графики функций $y = x^2$ и $y = -x^2$ — это две параболы, которые симметричны друг другу относительно оси абсцисс (оси Ox) и пересекаются в одной точке — начале координат.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 7 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 194 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №5 (с. 194), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Александрова (Лилия Александровна), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Мнемозина.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться