Страница 147 - гдз по алгебре 8 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки:

ISBN: 978-601-07-0975-1

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 8 классе

Cтраница 147

Вопросы (с. 147)
Условие. Вопросы (с. 147)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 147, Условие

1. Как называется множество, которое образуют все значения переменной, удовлетворяющие квадратному неравенству?

2. При каких значениях коэффициента $a$ и дискриминанта $D$ решением квадратного неравенства является пустое множество?

3. В каком случае ветви параболы $y = ax^2 + bx + c$ направлены вверх; вниз?

4. Равносильны ли неравенства: $-x^2 - 5x + 3 < 0$ и $x^2 + 5x - 3 < 0$?

Решение. Вопросы (с. 147)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 147, Решение
Решение 2 (rus). Вопросы (с. 147)

1. Множество всех значений переменной, которые обращают неравенство в верное числовое неравенство, называется множеством решений неравенства или просто решением неравенства. Это множество может быть интервалом, объединением интервалов, отдельными точками или пустым множеством.

Ответ: Множество решений неравенства.

2. Решением квадратного неравенства является пустое множество, когда график соответствующей квадратичной функции $y = ax^2 + bx + c$ целиком расположен так, что ни одна его точка не удовлетворяет условию неравенства. Это зависит от знака старшего коэффициента $a$ (который определяет направление ветвей параболы) и знака дискриминанта $D = b^2 - 4ac$ (который определяет количество точек пересечения с осью Ox).

Рассмотрим четыре вида квадратных неравенств:

• Для неравенства $ax^2 + bx + c > 0$ решением будет пустое множество, если парабола полностью расположена ниже оси Ox или касается ее. Это возможно, только если ветви параболы направлены вниз ($a < 0$) и она не имеет точек выше оси Ox. Условие: $a < 0$ и $D \leq 0$.
Парабола a<0, D<0xyПарабола a<0, D=0xy

• Для неравенства $ax^2 + bx + c \geq 0$ решением будет пустое множество, если парабола полностью расположена строго ниже оси Ox. Это возможно, только если ветви параболы направлены вниз ($a < 0$) и она не пересекает ось Ox. Условие: $a < 0$ и $D < 0$.
Парабола a<0, D<0xy

• Для неравенства $ax^2 + bx + c < 0$ решением будет пустое множество, если парабола полностью расположена выше оси Ox или касается ее. Это возможно, только если ветви параболы направлены вверх ($a > 0$) и она не имеет точек ниже оси Ox. Условие: $a > 0$ и $D \leq 0$.
Парабола a>0, D<0xyПарабола a>0, D=0xy

• Для неравенства $ax^2 + bx + c \leq 0$ решением будет пустое множество, если парабола полностью расположена строго выше оси Ox. Это возможно, только если ветви параболы направлены вверх ($a > 0$) и она не пересекает ось Ox. Условие: $a > 0$ и $D < 0$.
Парабола a>0, D<0xy

Ответ: Пустое множество является решением в следующих случаях:
1) для $ax^2 + bx + c > 0$ при $a < 0$ и $D \leq 0$;
2) для $ax^2 + bx + c \geq 0$ при $a < 0$ и $D < 0$;
3) для $ax^2 + bx + c < 0$ при $a > 0$ и $D \leq 0$;
4) для $ax^2 + bx + c \leq 0$ при $a > 0$ и $D < 0$.

3. Направление ветвей параболы, заданной уравнением $y = ax^2 + bx + c$, определяется знаком старшего коэффициента $a$.
• Если коэффициент $a > 0$, то ветви параболы направлены вверх.
• Если коэффициент $a < 0$, то ветви параболы направлены вниз.

Ответ: Ветви параболы направлены вверх при $a > 0$ и вниз при $a < 0$.

4. Два неравенства называются равносильными, если множества их решений совпадают. Проверим, равносильны ли данные неравенства.

Первое неравенство: $-x^2 - 5x + 3 < 0$.
Умножим обе части этого неравенства на $-1$. При умножении на отрицательное число знак неравенства необходимо изменить на противоположный:
$(-1) \cdot (-x^2 - 5x + 3) > (-1) \cdot 0$
$x^2 + 5x - 3 > 0$

Второе неравенство: $x^2 + 5x - 3 < 0$.

Таким образом, исходные неравенства равносильны неравенствам $x^2 + 5x - 3 > 0$ и $x^2 + 5x - 3 < 0$.
Рассмотрим квадратичную функцию $y = x^2 + 5x - 3$. Ветви параболы направлены вверх ($a=1 > 0$). Найдем ее корни:
$D = 5^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-3) = 25 + 12 = 37$.
Так как $D > 0$, уравнение имеет два различных корня: $x_{1,2} = \frac{-5 \pm \sqrt{37}}{2}$.
Решением неравенства $x^2 + 5x - 3 > 0$ являются значения $x$, при которых парабола находится выше оси Ox, то есть $x \in (-\infty; \frac{-5-\sqrt{37}}{2}) \cup (\frac{-5+\sqrt{37}}{2}; +\infty)$.
Решением неравенства $x^2 + 5x - 3 < 0$ являются значения $x$, при которых парабола находится ниже оси Ox, то есть $x \in (\frac{-5-\sqrt{37}}{2}; \frac{-5+\sqrt{37}}{2})$.
Множества решений не совпадают. Следовательно, неравенства не являются равносильными.

Ответ: Нет, неравенства не равносильны.

№18.1 (с. 147)
Условие. №18.1 (с. 147)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 147, номер 18.1, Условие

18.1. Используя график функции, найдите множество значений переменной, при которых принимает неотрицательные значения функция:

1) $y = x^2 - 9$; 2) $y = 2x^2 - 6$; 3) $y = 5 - x^2$; 4) $y = 6 - 2x^2$.

Решение. №18.1 (с. 147)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 147, номер 18.1, Решение ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 147, номер 18.1, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №18.1 (с. 147)

1)

Рассмотрим функцию $y = x^2 - 9$. Это квадратичная функция, ее график — парабола. Так как коэффициент при $x^2$ равен 1 (положительное число), ветви параболы направлены вверх.

Чтобы найти, при каких значениях $x$ функция принимает неотрицательные значения ($y \ge 0$), сначала найдем точки, в которых функция равна нулю ($y=0$). Это точки пересечения графика с осью абсцисс (Ox).

$x^2 - 9 = 0$

$(x - 3)(x + 3) = 0$

$x_1 = 3$, $x_2 = -3$

Вершина параболы находится в точке $(0, -9)$.

Изобразим схематический график функции. Парабола пересекает ось Ox в точках $x = -3$ и $x = 3$ и ее ветви направлены вверх.

xy0-33-9

Из графика видно, что значения функции неотрицательны ($y \ge 0$), когда график находится на оси Ox или выше нее. Это происходит на двух промежутках: от $-\infty$ до $-3$ включительно и от $3$ включительно до $+\infty$.

Ответ: $(-\infty, -3] \cup [3, \infty)$.

2)

Рассмотрим функцию $y = 2x^2 - 6$. Это квадратичная функция, ее график — парабола. Коэффициент при $x^2$ равен 2 (положительное число), поэтому ветви параболы направлены вверх.

Найдем точки пересечения графика с осью Ox, решив уравнение $y = 0$:

$2x^2 - 6 = 0$

$2x^2 = 6$

$x^2 = 3$

$x_1 = \sqrt{3}$, $x_2 = -\sqrt{3}$

Вершина параболы находится в точке $(0, -6)$.

Изобразим схематический график. Парабола пересекает ось Ox в точках $x = -\sqrt{3}$ и $x = \sqrt{3}$ и ее ветви направлены вверх.

xy0$-\sqrt{3}$$\sqrt{3}$-6

Функция принимает неотрицательные значения ($y \ge 0$) на участках, где ее график лежит на оси Ox или выше. Из графика видно, что это выполняется при $x \le -\sqrt{3}$ и при $x \ge \sqrt{3}$.

Ответ: $(-\infty, -\sqrt{3}] \cup [\sqrt{3}, \infty)$.

3)

Рассмотрим функцию $y = 5 - x^2$. Это квадратичная функция, ее график — парабола. Коэффициент при $x^2$ равен -1 (отрицательное число), поэтому ветви параболы направлены вниз.

Найдем точки пересечения графика с осью Ox, решив уравнение $y = 0$:

$5 - x^2 = 0$

$x^2 = 5$

$x_1 = \sqrt{5}$, $x_2 = -\sqrt{5}$

Вершина параболы находится в точке $(0, 5)$.

Изобразим схематический график. Парабола пересекает ось Ox в точках $x = -\sqrt{5}$ и $x = \sqrt{5}$ и ее ветви направлены вниз.

xy0$-\sqrt{5}$$\sqrt{5}$5

Функция принимает неотрицательные значения ($y \ge 0$), когда ее график находится на оси Ox или выше нее. Из графика видно, что это происходит на промежутке между корнями, включая сами корни.

Ответ: $[-\sqrt{5}, \sqrt{5}]$.

4)

Рассмотрим функцию $y = 6 - 2x^2$. Это квадратичная функция, ее график — парабола. Коэффициент при $x^2$ равен -2 (отрицательное число), поэтому ветви параболы направлены вниз.

Найдем точки пересечения графика с осью Ox, решив уравнение $y = 0$:

$6 - 2x^2 = 0$

$2x^2 = 6$

$x^2 = 3$

$x_1 = \sqrt{3}$, $x_2 = -\sqrt{3}$

Вершина параболы находится в точке $(0, 6)$.

Изобразим схематический график. Парабола пересекает ось Ox в точках $x = -\sqrt{3}$ и $x = \sqrt{3}$ и ее ветви направлены вниз.

xy0$-\sqrt{3}$$\sqrt{3}$6

Функция принимает неотрицательные значения ($y \ge 0$), когда ее график находится на оси Ox или выше нее. Из графика видно, что это выполняется для всех $x$ между $-\sqrt{3}$ и $\sqrt{3}$, включая эти точки.

Ответ: $[-\sqrt{3}, \sqrt{3}]$.

№18.2 (с. 147)
Условие. №18.2 (с. 147)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 147, номер 18.2, Условие ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 147, номер 18.2, Условие (продолжение 2)

18.2. Используя график функции, найдите множество значений переменной, при которых принимает неположительные значения функция:

1) $y = 2x^2 - 6x;$

2) $y = -3x^2 + 5x;$

3) $y = -x^2 + 4x - 4;$

4) $y = -2x^2 - 2,6x.$

Решение. №18.2 (с. 147)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 147, номер 18.2, Решение ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 147, номер 18.2, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №18.2 (с. 147)

Для решения задачи "Используя график функции, найдите множество значений переменной, при которых принимает неположительные значения функция" необходимо для каждой квадратичной функции определить направление ветвей параболы и ее точки пересечения с осью абсцисс (нули функции). Неположительные значения означают $y \le 0$, то есть та часть графика, которая лежит на оси Ox или ниже нее.

1) $y = 2x^2 - 6x$

Графиком данной функции является парабола. Коэффициент при $x^2$ равен $2$, он положителен ($a > 0$), следовательно, ветви параболы направлены вверх. Найдем нули функции, решив уравнение $2x^2 - 6x = 0$. Вынесем общий множитель за скобки: $2x(x - 3) = 0$. Корнями уравнения являются $x_1 = 0$ и $x_2 = 3$. Это точки, в которых парабола пересекает ось Ox. Так как ветви параболы направлены вверх, функция принимает неположительные значения ($y \le 0$) на промежутке между корнями, включая сами корни.

Ответ: $x \in [0, 3]$.

2) $y = -3x^2 + 5x$

Графиком функции является парабола. Коэффициент при $x^2$ равен $-3$, он отрицателен ($a < 0$), поэтому ветви параболы направлены вниз. Найдем нули функции, решив уравнение $-3x^2 + 5x = 0$. Вынесем $x$ за скобки: $x(-3x + 5) = 0$. Корнями являются $x_1 = 0$ и $x_2 = \frac{5}{3}$. Поскольку ветви параболы направлены вниз, функция принимает неположительные значения ($y \le 0$) на участках левее меньшего корня и правее большего корня. Таким образом, график находится на оси Ox или ниже нее при $x \le 0$ или $x \ge \frac{5}{3}$.

Ответ: $x \in (-\infty, 0] \cup [\frac{5}{3}, +\infty)$.

3) $y = -x^2 + 4x - 4$

Графиком функции является парабола. Коэффициент при $x^2$ равен $-1$, он отрицателен ($a < 0$), значит, ветви параболы направлены вниз. Найдем нули функции, решив уравнение $-x^2 + 4x - 4 = 0$. Умножим уравнение на $-1$: $x^2 - 4x + 4 = 0$. Это выражение является полным квадратом: $(x - 2)^2 = 0$. Уравнение имеет один корень $x = 2$ (кратности 2). Это означает, что парабола не пересекает ось Ox, а касается ее в своей вершине в точке $(2, 0)$. Так как ветви параболы направлены вниз, вся парабола расположена ниже оси Ox, за исключением точки касания, где $y=0$. Следовательно, функция принимает неположительные значения ($y \le 0$) при всех действительных значениях $x$.

Ответ: $x \in (-\infty, +\infty)$.

4) $y = -2x^2 - 2,6x$

Графиком функции является парабола. Коэффициент при $x^2$ равен $-2$, он отрицателен ($a < 0$), поэтому ветви параболы направлены вниз. Найдем нули функции, решив уравнение $-2x^2 - 2,6x = 0$. Вынесем $-x$ за скобки: $-x(2x + 2,6) = 0$. Корнями являются $x_1 = 0$ и $2x + 2,6 = 0 \Rightarrow 2x = -2,6 \Rightarrow x_2 = -1,3$. Так как ветви параболы направлены вниз, функция принимает неположительные значения ($y \le 0$) на участках левее меньшего корня ($-1,3$) и правее большего корня ($0$), включая сами корни.

Ответ: $x \in (-\infty, -1,3] \cup [0, +\infty)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться