страница 98 - гдз по французскому языку 8 класс (loiseau bleu) учебник Селиванова, Шашурина

Table ronde

1. Темой обсуждения следующего круглого стола стала проблема компьютерной зависимости. Французские лицеисты, являющиеся активными интернет-пользователями, делятся своим мнением об этом широко обсуждаемом в обществе явлении. Послушайте в записи/прочитайте высказывания французских школьников. Обратите внимание на структуры и обороты речи, которые они используют, чтобы вести беседу. Продолжите этот круглый стол.

Etes-vous accros à Internet ?

Animateur : Bonjour à tous ! Merci d'être venus aussi nombreux pour participer à ce débat. Je me présente. Je m'appelle Paul Rigot. Je suis étudiant en troisième année à l'Ecole normale supérieure¹. Pour mes études, je réalise un mémoire sur la cyberdépendance, l'addiction à Internet chez les jeunes. J'aurais donc besoin de vos témoignages, vos avis sur la question. Le problème, c'est que certaines personnes n'arrivent pas à se passer d'Internet et peuvent ainsi se couper de la vie réelle. Je ne suis pas là pour juger, bien au contraire. Moi-même je suis collé tout le temps à mon ordinateur. Je souhaite simplement mieux comprendre ce sujet et son impact sur notre vie quotidienne. Qui sera le premier à prendre la parole ?

Cyrille : Je peux commencer, si vous me le permettez ?

Animateur : Bien sûr ! Vas-y ! J'aimerais avoir ton avis !

Cyrille : Pour commencer, je voudrais dire qu'Internet, c'est quelque chose de spectaculaire. Avec Internet, le monde est ouvert, les barrières tombent. C'est une source inépuisable d'informations, de loisirs. C'est aussi un endroit où on rencontre des gens, on crée des amitiés...

Animateur : Excuse-moi de t'interrompre, Cyrille. Je vois que tu es un grand fan d'Internet. Moi aussi, je partage ton admiration devant Internet, cette invention géniale qui a bouleversé le monde. Mais il y a aussi le revers de la médaille. Télévisions, smartphones, ordinateurs, tablettes... on compte désormais 6,3 écrans, en moyenne, par foyer, et le temps que l'on passe devant, ne cesse d'augmenter. Comment apprendre à les utiliser sans en devenir esclave?

Cyrille : Justement, je n'ai pas encore tout dit. Je voudrais finir. En matière de cyberdépendance, le problème n'est pas l'ordinateur, Internet ou le jeu vidéo. C'est l'internaute lui-même. Enfin bref... Le but n'est pas de se priver d'Internet ou de l'interdire à ses enfants, mais de retrouver sa liberté, devenir maître de soi-même, de ses actions, de son comportement.

Продолжите этот круглый стол.

Ответ:

Sophie : Je suis tout à fait d'accord avec Cyrille sur le fait que la responsabilité incombe à l'individu. Cependant, il ne faut pas oublier que les applications et les réseaux sociaux sont conçus spécifiquement pour créer une dépendance. Les notifications constantes, le défilement infini... ce sont des mécanismes psychologiques puissants. La question n'est donc pas seulement de savoir comment devenir maître de soi, mais aussi comment naviguer dans un environnement numérique conçu pour nous faire perdre ce contrôle.

Перевод:

Софи: Я полностью согласна с Сирилем в том, что ответственность лежит на самом человеке. Однако не следует забывать, что приложения и социальные сети специально разработаны для того, чтобы вызывать зависимость. Постоянные уведомления, бесконечная прокрутка... это мощные психологические механизмы. Поэтому вопрос не только в том, как стать хозяином самому себе, но и в том, как ориентироваться в цифровой среде, созданной для того, чтобы мы этот контроль теряли.