Номер 464, страница 235 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета

Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Цвет обложки: зелёный

ISBN: 978-5-09-100137-2 (2023), 978-5-09-112112-4 (2024)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Предложения с обращениями, междометиями, вводными и вставными конструкциями. Параграф 46. Обращение и знаки препинания при нём - номер 464, страница 235.

№464 (с. 235)

Не совпадает задание?

Переключите год издания, чтобы увидеть правильные решения.

Условие 2023. №464 (с. 235)
скриншот условия
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 235, номер 464, Условие 2023

464. Проведите наблюдения над обращениями при общении: 1) в Интернете; 2) в магазине; 3) в транспорте. Обсудите в парах собранный вами материал и подготовьте небольшое сообщение на тему «Обращения в современной речи».

Решение 1 (2024-2027). №464 (с. 235)
скриншот решения
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 235, номер 464, Решение 1 (2024-2027)

Стр. 235. упр. 464.

В жизни нам постоянно приходится общаться с незнакомыми и знакомыми людьми. Какими мы пользуемся при этом обращениями? Самыми различными. Это зависит от различных факторов: с кем мы общаемся, в какой обстановке, какие коммуникативные задачи будем решать.

При общении в Интернете происходит минимальное использование формальных обращений, преобладает обращение по имени или никнейму. Такая форма создаёт атмосферу равенства и близости. В большинстве онлайн-сообществ используется «ты»-обращения, что является нормой.

Эмодзи и смайлики могут заменять словесные обращения, передавая эмоции и намерения.

Интернет предоставляет возможность оставаться анонимным в общении, из-за чего могут возникать различные проблемы: грубость в обращении, неуважительное отношение. Умение правильно выбирать обращения в онлайн-среде является важным навыком для успешной коммуникации и построения позитивных отношений.

Обращения в магазине в транспорте имеют свою специфику, обусловленную кратковременностью контакта. Они лаконичны, ясны. Часто используются обращения девушка, женщина, молодой человек. Иногда это могут быть фразы: пожалуйста, извините, вы выходите? можно пройти? извините, вы не могли бы подвинуться? и другие. В целом обращения в общественных местах и транспорте играют важную роль в обеспечении безопасности, комфорта и порядка.

В магазинах мы используем вежливые вопросы: извините, пожалуйста, где я могу найти…, вы не могли бы мне помочь…, сколько это стоит, подскажите мне, пожалуйста…, посоветуйте мне, пожалуйста… Продавец широко использует предложения помощи: вам что-нибудь подсказать, хотите посмотреть, позвольте вам помочь… Правильно подобранные обращения в магазине способствуют созданию имиджа магазина.

В современном мире формируются свои нормы обращений.

Решение 2 (2023-2027). №464 (с. 235)
скриншот решения
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 235, номер 464, Решение 2 (2023-2027) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 235, номер 464, Решение 2 (2023-2027) (продолжение 2)

Упр. 464, стр. 235

Наблюдения над обращениями при общении:

В Интернете: В современной речи в Интернете обращения могут быть разнообразными и зависят от контекста и отношения между участниками коммуникации. Например, в социальных сетях и форумах люди могут использовать неформальные обращения, такие как "друзья", "ребята", "коллеги", чтобы обратиться к широкой аудитории или группе людей. Однако в более формальных ситуациях, например, в электронной почте или деловой переписке, обращения становятся более официальными, используются полные имена или титулы (например, "Уважаемый г-н" или "Уважаемая г-жа").

В магазине: В магазине обращения могут зависеть от роли и статуса людей. Продавцы могут обращаться к клиентам с использованием вежливых и уважительных обращений, таких как "господин", "госпожа", "сэр", "мадам". Клиенты, в свою очередь, могут использовать обращения "продавец", чтобы обратиться к персоналу магазина. Также в магазине могут использоваться неформальные обращения, особенно между знакомыми клиентами и продавцами, чтобы создать более дружественную атмосферу.

В транспорте: В общественном транспорте обращения могут быть более стандартизированными. Например, пассажиры могут обращаться к водителю автобуса или метро как "шофер", "водитель", "кондуктор" или просто "вы" для уважительности. Водитель или кондуктор, в свою очередь, могут использовать обращение "пассажир" или "господа" для обращения ко всем пассажирам. Однако в неформальных ситуациях, например, когда пассажиры знакомы друг с другом, могут использоваться более неформальные обращения или даже прозвища.

Сообщение на тему "Обращения в современной речи":
В современной речи обращения играют важную роль в установлении коммуникационных связей и выражении отношений между людьми. В различных ситуациях обращения могут варьироваться от официальных и уважительных до неформальных и интимных. В Интернете обращения могут быть более свободными, в магазинах - вежливыми и уважительными, а в транспорте - стандартизированными. Осознанный выбор обращения помогает создать правильную атмосферу общения и избежать коммуникативных неудач.

Вариант 2
Обращения в современной речи играют важную роль в установлении коммуникативных связей. Они отражают уровень уважения, интимности и отношения между собеседниками. В повседневной речи мы используем различные обращения, такие так «дорогой», «уважаемый», «коллега», «друг», что помогает установить нужную эмоциональную окраску в общении. Вместе с тем современное общество становится более открытым и неформальным, что отражается в речи. Возникают такие формы обращения, как «бро», «чувак», «сестричка», которые подчеркивают близость и дружественность. Однако важно помнить о культурных нормах и учитывать контекст общения, чтобы избежать недопонимания и обид.

Решение 3 (2023-2027). №464 (с. 235)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 235, номер 464, Решение 3 (2023-2027)
Решение (2024-2027). №464 (с. 235)

Обращение — это слово или сочетание слов, которое называет того, к кому или к чему обращена речь. Выбор обращения в современном русском языке является сложным и показательным аспектом общения. Он зависит от множества факторов: ситуации (официальная или неофициальная), социальных ролей, возраста собеседников и степени их знакомства. Наблюдения за использованием обращений в разных средах показывают, насколько разнообразны и порой противоречивы современные речевые нормы.

1) в Интернете

Общение в интернете крайне разнообразно по стилю, что напрямую отражается на формах обращения. Можно выделить два основных типа коммуникации:

  • Неформальное общение (социальные сети, форумы, мессенджеры). Здесь преобладают обращения по никнеймам (псевдонимам): «Привет, StrangeCat, как дела?». Если собеседники знакомы, они используют имена, часто в уменьшительно-ласкательной форме: «Даш, посмотри, что я нашёл». Нередко обращение и вовсе отсутствует, так как ответ на конкретное сообщение уже указывает на адресата. При обращении к группе людей популярны слова «ребята», «друзья», «народ», «все».
  • Формальное общение (деловая переписка, официальные сообщества). В этой сфере используются стандартные вежливые формы: по имени и фамилии («Здравствуйте, Ольга Смирнова»), по имени и отчеству («Уважаемый Пётр Викторович!»), по должности («Уважаемые коллеги!»). При обращении к одному лицу на «вы» это местоимение принято писать с заглавной буквы: «Сообщаем Вам...».

2) в магазине

В сфере обслуживания наблюдается проблема отсутствия универсального вежливого обращения к незнакомому человеку. Это приводит к использованию разных стратегий:

  • Обращения покупателей к персоналу. Чаще всего используются безличные формы: «Простите, подскажите, пожалуйста...», «Будьте добры...». Широко распространены, но считаются устаревающими и не всегда уместными гендерные обращения «девушка» и «молодой человек». Обращение по должности («кассир», «консультант») встречается редко.
  • Обращения персонала к покупателям. Сотрудники магазинов обычно избегают прямых обращений, начиная диалог с фраз «Здравствуйте», «Могу я вам помочь?». Если обращение всё же используется, то это те же «молодой человек», «девушка». Обращения «мужчина» и «женщина» могут быть восприняты как невежливые и грубоватые.

3) в транспорте

Ситуация в общественном транспорте во многом схожа с ситуацией в магазине. Здесь также отсутствует единая норма обращения к незнакомцам.

  • Между пассажирами. Преобладают безличные вежливые конструкции: «Извините, вы выходите?», «Разрешите пройти, пожалуйста». Часто используются обращения по полу и возрасту: «молодой человек», «девушка», «женщина», «мужчина». Обращения «бабушка» или «дедушка», хотя и могут быть произнесены с добрыми намерениями, часто воспринимаются как фамильярные и неделикатные.
  • К водителю или кондуктору. Пассажиры обычно либо не используют обращение («На следующей остановите, пожалуйста»), либо обращаются по должности: «Водитель, откройте заднюю дверь!».
  • От персонала к пассажирам. Водители и кондукторы используют как общие обращения («Уважаемые пассажиры!»), так и личные, которые опять же сводятся к гендерным маркерам («Мужчина, передаём за проезд!»).

В заключение можно сказать, что анализ обращений в современной речи показывает: если в интернет-коммуникации и официальной сфере существуют устоявшиеся нормы, то в повседневном общении с незнакомыми людьми в публичных местах наблюдается явный дефицит нейтрального и общепринятого обращения. Исторические формы «сударь/сударыня» и «господин/госпожа» не прижились в широком обиходе, а советское «товарищ» ушло в прошлое. В результате люди прибегают либо к безличным конструкциям, либо к гендерно-возрастным маркерам, которые не всегда являются корректными и вежливыми. Эта особенность отражает динамичные процессы, происходящие в современном русском языке и обществе.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 464 расположенного на странице 235 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №464 (с. 235), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.