Страница 19 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

28. 1. Определите части речи. По каким признакам вы их различаете?

«Отчего меня никто не любит?» — недоумевает волк.

(Пословица)

2. Назовите известные вам части речи. На какие две группы они делятся? В каком разделе науки о языке изучаются слова как части речи?

Разбор предложения «Отчего меня никто не любит?» — недоумевает волк.» по частям речи:

• Отчего — местоименное наречие, указывает на причину, отвечает на вопрос «почему?».
• меня — личное местоимение, указывает на лицо, не называя его (форма родительного/винительного падежа местоимения «я»).
• никто — отрицательное местоимение, указывает на отсутствие действующего лица, отвечает на вопрос «кто?».
• не — отрицательная частица, служит для придания отрицательного значения глаголу.
• любит — глагол, обозначает действие, отвечает на вопрос «что делает?».
• недоумевает — глагол, обозначает состояние, отвечает на вопрос «что делает?».
• волк — имя существительное, обозначает предмет (в данном случае — животное), отвечает на вопрос «кто?».

Части речи различаются по совокупности нескольких признаков:

1. Общее грамматическое значение: что слово обозначает в обобщенном виде (предмет, признак предмета, действие, признак действия и т.д.). Например, существительное волк обозначает предмет, а глагол любит — действие.
2. Морфологические признаки: набор грамматических категорий, свойственных слову. Они бывают постоянными (например, род у существительных) и непостоянными (например, падеж у существительных, время у глаголов). Например, волк — это существительное мужского рода (постоянный признак), в предложении стоит в именительном падеже и единственном числе (непостоянные признаки). Частица не является неизменяемым словом и не имеет таких признаков.
3. Синтаксическая роль: функция слова в предложении, то есть каким членом предложения оно является. Например, в данном предложении волк — это подлежащее, а недоумевает — сказуемое. Служебные части речи, как правило, членами предложения не являются.

В русском языке выделяют следующие части речи:

• Самостоятельные (знаменательные): имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол и наречие.
• Служебные: предлог, союз и частица.
• Особую группу образуют междометия и звукоподражательные слова.

Все части речи традиционно делятся на две большие группы:

1. Самостоятельные части речи — это слова, которые имеют лексическое значение (называют предметы, их признаки, действия и т.д.) и могут выступать в роли членов предложения.
2. Служебные части речи — это слова, у которых нет самостоятельного лексического значения. Они не являются членами предложения и служат для связи слов и предложений (союзы, предлоги) или для выражения дополнительных смысловых оттенков (частицы).

Раздел науки о языке (языкознания), который изучает слова как части речи, их грамматические категории и формы, называется морфологией.

29. 1. Определите, к какой части речи относятся слова-омонимы.

Какие признаки частей речи вы при этом использовали?

Сложили печь — стали печь блины; гладь реки — гладь брюки; разводил голубей — стала речка голубей; Катя запевала песню — Катя — запевала в нашем хоре; сложное правило — кораблём правило автоматическое устройство.

2. Обозначьте морфемный состав слов-омонимов.

Слова-омонимы в приведённых примерах относятся к разным частям речи. Для определения их принадлежности использовались следующие признаки:

• Лексическое значение: слово, обозначающее предмет или явление, является существительным; слово, обозначающее действие, — глаголом; слово, обозначающее признак предмета, — прилагательным.

• Морфологические признаки: наличие у слова определённых грамматических категорий (род, число, падеж для существительных; время, лицо, род для глаголов; степень сравнения для прилагательных).

• Синтаксическая роль: какую функцию слово выполняет в предложении (например, подлежащее, сказуемое, дополнение) и на какой вопрос отвечает.

Разбор по парам:

• Сложили печь — имя существительное. Обозначает предмет (что?), является дополнением, имеет грамматические признаки существительного женского рода, 3-го склонения (в данном контексте в винительном падеже).

  Стали печь блины — глагол. Обозначает действие (что делать?), является частью составного глагольного сказуемого, стоит в неопределённой форме (инфинитиве).

• Гладь реки — имя существительное. Обозначает предмет (что?), является подлежащим, имеет признаки существительного женского рода, 3-го склонения (в именительном падеже).

  Гладь брюки — глагол. Обозначает действие-побуждение (что делай?), является сказуемым, стоит в форме повелительного наклонения.

• Разводил голубей — имя существительное. Обозначает живых существ (кого?), является дополнением. Это форма родительного падежа множественного числа от существительного голубь.

  Стала речка голубей — имя прилагательное. Обозначает признак предмета (речка стала какой?), является частью составного именного сказуемого. Это простая сравнительная степень от прилагательного голубой.

• Катя запевала песню — глагол. Обозначает действие (что делала?), является сказуемым. Это форма прошедшего времени, женского рода, единственного числа.

  Катя — запевала — имя существительное. Обозначает лицо по роду деятельности (кто?), является сказуемым. Слово образовано от глагола, но в данном контексте используется как существительное 1-го склонения, общего рода (здесь — женского).

• Сложное правило — имя существительное. Обозначает понятие (что?), является подлежащим. Это существительное среднего рода, 2-го склонения (в именительном падеже).

  Кораблём правило автоматическое устройство — глагол. Обозначает действие (устройство что делало?), является сказуемым. Это форма прошедшего времени, среднего рода, единственного числа.

• печь (сущ.): корень — печь, окончание — нулевое.

  печь (гл.): корень — печь (слово состоит только из корня).

• гладь (сущ.): корень — гладь, окончание — нулевое.

  гладь (гл.): корень — глад, суффикс — ь (суффикс повелительного наклонения).

• голубей (сущ.): корень — голуб, окончание — ей.

  голубей (прил.): корень — голуб, суффикс — ей (суффикс сравнительной степени).

• запевала (гл.): приставка — за, корень — пе, суффикс — ва, суффикс — л, окончание — а.

  запевала (сущ.): приставка — за, корень — пе, суффикс — ва, суффикс — л, окончание — а.

• правило (сущ.): корень — прав, суффикс — и, суффикс — л, окончание — о.

  правило (гл.): корень — прав, суффикс — и, суффикс — л, окончание — о.

30. 1. Прочитайте. Определите тип речи. Найдите основной тезис текста. Оформите его как предложение с прямой речью и запишите.

Основной мотив моей жизни — сделать что-нибудь полезное для людей, не прожить даром жизнь, продвинуть человечество хоть немного вперёд. Вот почему я интересовался тем, что не давало мне ни хлеба, ни силы. Но я надеюсь, что мои работы, может быть, скоро, а может быть, в отдалённом будущем дадут обществу горы хлеба и бездну могущества.

(К. Циолковский)

2. Определите, к каким частям речи относятся выделенные слова. Устно обоснуйте своё решение.

3. Выпишите из текста служебные слова, распределяя их по группам. Расскажите, чем отличаются служебные слова от самостоятельных.

1.

Тип речи представленного текста — рассуждение. Автор выдвигает тезис (основной мотив жизни), а затем развивает и поясняет свою мысль, приводя аргументы и выражая надежду на будущее.

Основной тезис текста, оформленный в виде предложения с прямой речью: К. Циолковский писал: «Основной мотив моей жизни — сделать что-нибудь полезное для людей, не прожить даром жизнь, продвинуть человечество хоть немного вперёд».

2.

Выделенные слова относятся к следующим частям речи:

что-нибудь — это неопределённое местоимение. Оно указывает на некий неопределённый предмет (сделать что? — что-нибудь), не называя его конкретно.

немного — это наречие. Оно обозначает меру и степень действия (продвинуть насколько? — немного), относится к глаголу «продвинуть» и является неизменяемым словом.

вперёд — это наречие. Оно обозначает направление действия (продвинуть куда? — вперёд), относится к глаголу «продвинуть» и является неизменяемым словом.

мне — это личное местоимение. Является формой дательного падежа местоимения «я» и указывает на лицо, о котором идёт речь (не давало кому? — мне).

3.

Служебные слова из текста, распределённые по группам: Предлоги: для, в. Союзы: ни...ни, но, что, а, и. Частицы: не, хоть, вот. (Примечание: «может быть» — вводная конструкция, выражающая неуверенность).

Служебные слова отличаются от самостоятельных частей речи по нескольким ключевым признакам. Во-первых, они не имеют самостоятельного лексического значения (не называют предметы, признаки, действия). Во-вторых, они не являются членами предложения. В-третьих, они неизменяемы. Их функция — служебная: предлоги выражают зависимость одних слов от других, союзы связывают слова и части предложений, а частицы вносят дополнительные смысловые или эмоциональные оттенки. Самостоятельные же слова, напротив, имеют лексическое значение, выполняют определённую синтаксическую роль в предложении и в большинстве случаев изменяются (склоняются или спрягаются).