Страница 71 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

140. Рассмотрите схемы. Вспомните правило о постановке тире между подлежащим и сказуемым. Какие случаи из этого правила вам известны? Как вы понимаете стрелки под последними двумя схемами?

Тире между подлежащим и сказуемым ставится в простом предложении, как правило, при отсутствии глагола-связки в настоящем времени (так называемая «нулевая связка»).

Существует несколько основных случаев, когда между подлежащим и сказуемым необходимо ставить тире:

1. Если и подлежащее, и сказуемое выражены существительными в именительном падеже. Например: Книга — лучший друг.

2. Если оба главных члена предложения выражены неопределенной формой глагола (инфинитивом). Например: Жить — Родине служить.

3. Если один главный член предложения выражен существительным в именительном падеже, а другой — инфинитивом (или наоборот). Например: Его мечта — стать космонавтом. Курить — здоровью вредить.

4. Если и подлежащее, и сказуемое выражены числительными (или один из них — существительное в именительном падеже, а другой — числительное). Например: Пятью пять — двадцать пять. Площадь комнаты — двадцать квадратных метров.

5. Тире также ставится перед словами «это», «вот», «значит», которые присоединяют сказуемое к подлежащему. Например: Понять — значит простить.

Поскольку сами схемы не приведены, можно сделать логическое предположение. В синтаксических схемах стрелки часто указывают на синтаксическую связь и направление этой связи (от главного слова к зависимому) или на порядок слов.

Вероятно, последние две схемы иллюстрируют разный порядок главных членов предложения:

• Прямой порядок: Подлежащее — Сказуемое. Стрелка в этом случае, скорее всего, направлена слева направо.
• Обратный порядок (инверсия): Сказуемое — Подлежащее. Стрелка могла бы быть направлена справа налево, показывая, что сказуемое стоит на первом месте.

Таким образом, стрелки, вероятно, демонстрируют, что правило постановки тире сохраняется не только при прямом, но и при обратном порядке главных членов предложения. Например: Мой отец — инженер (прямой порядок). Прекрасный человек — мой отец! (обратный порядок).

141. 1. Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания и решая орфографические задачи.

1. Дружба (не) услуга, за неё (не) благодарят. (Г. Державин)

2. Искрен(?)ость отн..шений, правда в общен.. вот дружба. (А. Суворов)

3. Трусливый друг страшнее врага, ибо врага опасаеш(?)ся, а на друзей надееш(?)ся. (Л. Толстой)

4. Быть грубым значит забывать собственное досто..нство. (Н. Чернышевский)

5. Большая воля это (не) только умение чего (то) пож..лать и добит(?)ся но и умение заставить себя отказат(?)ся от чего (то) когда это нужно. (А. Макаренко)

2. Объясните с помощью схем случаи постановки тире между составами подлежащего и сказуемого.

1.

1. Дружба не услуга, за неё не благодарят. (Г. Державин)

2. Искренность отношений, правда в общении — вот дружба. (А. Суворов)

3. Трусливый друг страшнее врага, ибо врага опасаешься, а на друзей надеешься. (Л. Толстой)

4. Быть грубым — значит забывать собственное достоинство. (Н. Чернышевский)

5. Большая воля — это не только умение чего-то пожелать и добиться, но и умение заставить себя отказаться от чего-то, когда это нужно. (А. Макаренко)

2.

Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если оба главных члена предложения выражены определёнными частями речи (чаще всего в именительном падеже) при отсутствии глагола-связки. Вот основные случаи, проиллюстрированные на примерах из упражнения и других.

А. Если подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже.

Схема: [Сущ. в И.п.] — [Сущ. в И.п.].

Пример: Книга — лучший друг.

Б. Если подлежащее и сказуемое выражены инфинитивами (неопределённой формой глагола), или один из них — существительное в И.п., а другой — инфинитив.

Схема: [Инф.] — [Инф.].

Пример: Жить — Родине служить.

Схема: [Сущ. в И.п.] — [Инф.] или [Инф.] — [Сущ. в И.п.].

Пример: Наша задача — хорошо учиться.

В. Перед словами «это», «вот», «значит», которые связывают подлежащее и сказуемое.

Схема: [Подлежащее] — это/вот/значит [сказуемое].

Примеры из упражнения:

- Искренность отношений, правда в общении — вот дружба. (Предложение 2)

- Быть грубым — значит забывать собственное достоинство. (Предложение 4)

- Большая воля — это не только умение... (Предложение 5)

Важно помнить, что тире не ставится, если перед сказуемым-существительным стоит отрицательная частица «не», как в предложении 1: Дружба не услуга.