Страница 68 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

131. Расскажите, на основании чего сказуемые делятся на простые и составные. Как это показано на рисунке в учебнике «Русский язык. Теория» (§ 169)? Приведите свои примеры.

Сказуемые в русском языке делятся на простые и составные в зависимости от их структуры, то есть от того, сколькими словами выражено их лексическое и грамматическое значение. Если и то, и другое значение заключено в одном слове (в одной глагольной форме), то сказуемое является простым. Если же для выражения этих значений требуются два или более компонента (вспомогательная часть для грамматического значения и основная часть для лексического), то сказуемое является составным.

На рисунке эта классификация показана в виде схемы. От общего понятия «Сказуемое» отходят две ветви: «Простое глагольное» и «Составное». Структура каждого типа сказуемого раскрывается в блоках ниже. «Простое глагольное» определяется как «глагол в форме одного из наклонений», что подчёркивает его цельность (одно слово). «Составное», в свою очередь, делится на два подтипа (глагольное и именное), и структура каждого из них показана как сумма двух компонентов: «вспомогательная часть + основная часть (инфинитив или именная часть)», что наглядно демонстрирует их составной характер.

Простое глагольное сказуемое

Это сказуемое, выраженное одним глаголом в форме одного из наклонений (изъявительного, повелительного или условного). Этот глагол одновременно передает и лексическое значение (называет действие), и грамматическое (время, лицо, число, наклонение).

Примеры:

• Дети играют во дворе. (глагол в изъявительном наклонении)
• Позвони мне завтра. (глагол в повелительном наклонении)
• Я почитал бы эту книгу с удовольствием. (глагол в условном наклонении)

Составное глагольное сказуемое

Состоит из двух частей: вспомогательного глагола и инфинитива (неопределенной формы глагола). Вспомогательный глагол выражает грамматическое значение, а также дополнительный смысл (начало, конец, возможность, желательность действия), а инфинитив — основное лексическое значение.

Примеры:

• Я хочу спать. (вспомогательный глагол «хочу» + инфинитив «спать»)
• Спортсмен продолжал тренироваться. (вспомогательный глагол «продолжал» + инфинитив «тренироваться»)
• Мы должны успеть на поезд. (вспомогательное слово «должны» + инфинитив «успеть»)

Составное именное сказуемое

Также состоит из двух частей: глагола-связки и именной части. Глагол-связка (чаще всего «быть», а также «становиться», «казаться», «являться» и др.) выражает грамматическое значение. Именная часть (существительное, прилагательное, местоимение, числительное, наречие) выражает основное лексическое значение. В настоящем времени глагол-связка «быть» обычно опускается (нулевая связка).

Примеры:

• Мой отец — инженер. (нулевая связка + именная часть — существительное «инженер»)
• Погода была прекрасная. (глагол-связка «была» + именная часть — прилагательное «прекрасная»)
• Задача кажется сложной. (глагол-связка «кажется» + именная часть — прилагательное «сложной»)

132. Рассмотрите опорный материал. Что общего у составных глагольных и именных сказуемых и чем они различаются? Иллюстрируйте ответ примерами.

Общее

Общим для составных глагольных и составных именных сказуемых является их двусоставная структура. Оба типа сказуемых включают в себя:

• вспомогательную часть, которая выражает грамматическое значение (время, наклонение, лицо, число);
• основную часть, которая заключает в себе главное лексическое значение.

Различия

Ключевое различие между этими типами сказуемых заключается в том, какой частью речи выражена их основная (смысловая) часть.

В составном глагольном сказуемом (СГС) основная часть всегда выражена инфинитивом (неопределенной формой глагола). Вспомогательная часть — это модальный глагол (со значением желания, возможности, долженствования) или фазовый глагол (со значением начала, продолжения, конца действия).

• Пример: Он хотел уехать. (Вспомогательный глагол хотел + инфинитив уехать).
• Пример: Девочка начала плакать. (Вспомогательный глагол начала + инфинитив плакать).

В составном именном сказуемом (СИС) основная часть выражена именной частью речи (существительным, прилагательным, числительным, местоимением, причастием) или наречием. Вспомогательная часть — это глагол-связка (быть, становиться, казаться, являться и др.). В настоящем времени глагол-связка «быть» часто опускается (так называемая нулевая связка).

• Пример: Погода была хорошая. (Глагол-связка была + прилагательное хорошая).
• Пример: Мой брат — студент. (Нулевая связка в настоящем времени + существительное студент).
• Пример: Задача кажется сложной. (Глагол-связка кажется + прилагательное сложной).

133. 1. Запишите текст, объясняя расстановку знаков препинания.

Первый великий учитель русской² литературы Михайло Ломоносов сказал: «Смутно пишут о том, что смутно себе представляют». Это было истиной в XVIII веке, остаётся истиной и в XX веке и останется ею навсегда.

(К. Федин)

2. Найдите сказуемые, укажите их тип, определите их грамматические значения.

3. Благодаря каким особенностям сказуемых в последнем предложении автору удалось подчеркнуть, что мысль, высказанная М. В. Ломоносовым, имеет постоянное, вневременное значение?

Первый великий учитель русской литературы Михайло Ломоносов сказал: «Смутно пишут о том, что смутно себе представляют». Это было истиной в XVIII веке, остаётся истиной и в XX веке и останется ею навсегда.

Объяснение расстановки знаков препинания:

• Двоеточие после слова «сказал» ставится, так как далее следует прямая речь, поясняющая слова автора.
• Кавычки («...») используются для выделения прямой речи (цитаты).
• Запятая перед союзом «что» отделяет придаточное изъяснительное предложение («что смутно себе представляют») от главного («Смутно пишут о том») в составе сложного предложения внутри прямой речи.
• Точка после кавычек ставится, так как прямая речь является повествовательным предложением и стоит после слов автора.
• Запятая между «было истиной в XVIII веке» и «остаётся истиной» разделяет однородные сказуемые, соединённые бессоюзной связью.
• Союз «и» соединяет второе и третье однородные сказуемые («остаётся истиной и останется ею»), поэтому запятая перед ним не ставится.
• Точка ставится в конце повествовательного предложения.

• сказал – простое глагольное сказуемое (ПГС). Выражено глаголом в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, мужского рода, единственного числа. Грамматическое значение – реальное действие, которое совершилось в прошлом.
• пишут – простое глагольное сказуемое (ПГС). Выражено глаголом в форме изъявительного наклонения, настоящего времени, 3-го лица, множественного числа. Грамматическое значение – действие, совершаемое в настоящем; сказуемое в неопределённо-личном предложении.
• представляют – простое глагольное сказуемое (ПГС). Выражено глаголом в форме изъявительного наклонения, настоящего времени, 3-го лица, множественного числа. Грамматическое значение – действие, совершаемое в настоящем.
• было истиной – составное именное сказуемое (СИС). Состоит из глагола-связки «было» (прошедшее время) и именной части «истиной» (имя существительное в творительном падеже). Грамматическое значение – наличие у предмета определённого признака в прошлом.
• остаётся истиной – составное именное сказуемое (СИС). Состоит из глагола-связки «остаётся» (настоящее время) и именной части «истиной» (имя существительное в творительном падеже). Грамматическое значение – сохранение у предмета определённого признака в настоящем.
• останется ею – составное именное сказуемое (СИС). Состоит из глагола-связки «останется» (будущее время) и именной части «ею» (личное местоимение в творительном падеже). Грамматическое значение – сохранение у предмета определённого признака в будущем.

Автору удалось подчеркнуть вневременной характер мысли М. В. Ломоносова благодаря следующим особенностям сказуемых в последнем предложении:

1. Использование однородных составных именных сказуемых («было истиной», «остаётся истиной», «останется ею»). Этот ряд однородных членов показывает, что одно и то же свойство (быть истиной) последовательно сохраняется во времени.
2. Использование глаголов-связок в формах трёх времён: прошедшего («было»), настоящего («остаётся») и будущего («останется»). Такой приём создаёт временную перспективу, которая охватывает прошлое, настоящее и будущее, тем самым подчёркивая, что истинность утверждения не зависит от конкретной эпохи.
3. Лексическое значение глаголов-связок «быть» и «оставаться», которые сами по себе передают идею существования, постоянства и неизменности состояния.

Совокупность этих приёмов, усиленная наречием «навсегда», позволяет автору выразить мысль о вечной актуальности и непреходящей ценности слов Ломоносова.

134. Проследите, как меняются оттенки значения сказуемых при употреблении разных вспомогательных глаголов и частиц в их составе.

1. Лидия Васильевна добра. Во всяком случае, бывает доброй. (А. Крон)

2. Он был — или показался6 мне — неестественно громадным... (В. Каверин)

3. Держался он прямо, и походка у него была добрая, молодецкая, и совсем бы он казался молодым человеком, если бы не торчавшие сзади из-под кепки седые клочковатые2 волосы. (Ю. Трифонов)

В данном примере сравниваются составные именные сказуемые добра (с нулевой связкой в настоящем времени) и бывает доброй. Разница между ними заключается в оттенке значения постоянства признака.
• Сказуемое добра обозначает постоянное, имманентное свойство субъекта. Утверждается, что Лидия Васильевна является добрым человеком по своей натуре, это её неизменная характеристика.
• В сказуемом бывает доброй глагол-связка бывает вносит значение периодичности, повторяемости. Этот глагол указывает на то, что признак (доброта) проявляется не всегда, а лишь время от времени, в некоторых ситуациях. Таким образом, постоянному качеству противопоставляется качество, проявляющееся эпизодически.

В этом предложении сопоставляются составные именные сказуемые был громадным и показался громадным. Они различаются по степени достоверности передаваемого признака.
• Сказуемое был громадным с глаголом-связкой был утверждает признак как объективный факт, имевший место в прошлом. Говорящий констатирует, что человек действительно обладал этим качеством.
• Сказуемое показался громадным с глаголом-связкой показался вносит оттенок субъективного восприятия, предположения, кажущейся реальности. Признак «громадный» представлен не как объективная характеристика, а как личное впечатление говорящего (что подчёркнуто местоимением мне), которое может и не соответствовать действительности.

В предложении анализируется сказуемое казался бы молодым человеком, которое стоит в форме сослагательного (условного) наклонения. Оттенок значения здесь создается сочетанием глагола-связки и частицы.
• Глагол-связка казался, как и в предыдущем примере, указывает на внешнее впечатление, а не на реальное свойство.
• Частица бы является формальным показателем сослагательного наклонения и вносит в значение сказуемого оттенок ирреальности, гипотетичности. Она показывает, что описываемая ситуация (человек мог бы произвести впечатление молодого) является лишь возможной, но не реализованной в действительности. Эта возможность осуществилась бы при определённом условии, которое не выполнено (если бы не... волосы). Следовательно, частица бы указывает на то, что предполагаемое впечатление противоречит реальному.