Страница 140 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Пичугов, Еремеева

200. 1. Подготовьтесь к выразительному чтению стихотворения

Д. Самойлова «Подмосковье».

Если б у меня хватило глины,

Я б слепил такие же равнины;

Если бы мне туч и солнца дали,

Я б такие же устроил дали.

Всё негромко, мягко, не поспешно,

С глазомером суздальского толка —

Рассадил бы сосны и орешник

И село поставил у просёлка.

Без пустых затей, без сусловья

Всё бы создал так, как в Подмосковье.

2. Объясните значение слов: сусловье, глазомер, просёлок.

3. Понаблюдайте за рифмующимися словами: выпишите те

примеры, когда рифмуются слова разных частей речи.

4. Укажите средства речевой выразительности.

Д л я с п р а в к и: эпитеты, анафора, грамматические омонимы, оксюморон, предложения с однородными членами, олицетворение, гротеск.

5. Какое сочетание слов является грамматической основой

предложения?

а) село поставил

б) туч и солнца дали

в) я б слепил

г) устроил дали

6. Какими примерами из текста можно подтвердить правописание частиц бы, же?

7. Сколько грамматических основ в первом предложении?

8. В каком словосочетании связь иная, чем управление?

а) хватило глины

б) создал так

в) поставил у просёлка

г) слепил равнины

д) устроил дали

Суесловье – пустые, праздные разговоры, болтовня.

Глазомер – способность определять расстояние, размеры, формы на глаз, без измерительных инструментов.

Просёлок – грунтовая дорога между небольшими населёнными пунктами, в стороне от больших дорог.

В стихотворении рифмуются слова, являющиеся разными частями речи: дали (имя существительное в родительном падеже) и дали (глагол в прошедшем времени); непоспешно (наречие) и орешник (имя существительное).

В стихотворении используются следующие средства выразительности:

• Анафора (единоначатие): строки начинаются с повторения конструкций «Если б...», «Я б...».
• Предложения с однородными членами: «Всё негромко, мягко, непоспешно», «Рассадил бы сосны и орешник».
• Эпитет: «суздальского толка», «пустых затей».
• Грамматические омонимы: рифмующиеся слова дали (существительное) и дали (глагол).

Правильный ответ – в) я б слепил. Здесь «я» – подлежащее, а «б слепил» (слепил бы) – сказуемое в условном наклонении. Остальные варианты не являются грамматической основой: в них либо есть только сказуемое без подлежащего, либо второе слово является дополнением, а не подлежащим.

Правописание частиц бы (б) и же, которые пишутся раздельно со словами, можно подтвердить следующими примерами из текста: «если б», «я б слепил», «такие же равнины», «если бы мне», «я б такие же устроил», «всё бы создал».

В первом предложении («Если б у меня хватило глины, Я б слепил такие же равнины;») две грамматические основы. Это сложноподчинённое предложение. Первая основа – «хватило бы» (в безличном предложении), вторая основа – «я б слепил».

Правильный ответ – б) создал так. В этом словосочетании используется связь примыкание, так как зависимое слово «так» является неизменяемым наречием и связано с главным словом только по смыслу. Во всех остальных словосочетаниях («хватило глины», «поставил у просёлка», «слепил равнины», «устроил дали») используется связь управление, где главное слово требует от зависимого постановки в определённом падеже.