Страница 10, часть 2 - гдз по алгебре 10 класс учебник часть 1, 2 Абылкасымова, Кучер


Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-1183-9 (ч. 1) 978-601-07-1184-6 (ч. 2)
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 2. Cтраница 10

№31 (с. 10)
Условие. №31 (с. 10)

31. На рисунке 5 изображен график квадратичной функции $y = ax^2 + bx + c$. $D = b^2-4ac$. Найдите верные неравенства:
а) $ac > 0$;
б) $Dc > 0$;
в) $Db > 0$;
г) $bc > 0$;
д) $aD > 0$.
а) $ab > 0$;
б) $Dc > 0$;
в) $Db > 0$;
г) $bc > 0$;
д) $aD > 0$.
Рис. 5
Решение 2 (rus). №31 (с. 10)
Для решения задачи проанализируем каждый график отдельно, определяя знаки коэффициентов $a$, $b$, $c$ и дискриминанта $D$ по виду параболы.
1) Анализируем график на рисунке 1:
- Ветви параболы направлены вверх, это означает, что старший коэффициент $a$ положителен: $a > 0$.
- График пересекает ось ординат (ось $y$) в точке выше начала координат. Значение функции при $x=0$ равно $c$, следовательно, свободный член $c$ положителен: $c > 0$.
- Вершина параболы имеет абсциссу $x_0 = -b/(2a)$. На графике видно, что вершина находится в левой полуплоскости, то есть $x_0 < 0$. Так как мы уже установили, что $a > 0$, из неравенства $-b/(2a) < 0$ следует, что $-b < 0$, а значит $b > 0$.
- Парабола не имеет точек пересечения с осью абсцисс (осью $x$), что означает отсутствие действительных корней у квадратного уравнения $ax^2 + bx + c = 0$. Это возможно только если дискриминант $D = b^2 - 4ac$ отрицателен: $D < 0$.
Теперь проверим истинность предложенных неравенств для графика 1:
а) $ac > 0$: Поскольку $a > 0$ и $c > 0$, их произведение положительно. Неравенство верное.
б) $Dc > 0$: Поскольку $D < 0$ и $c > 0$, их произведение отрицательно ($Dc < 0$). Неравенство неверное.
в) $Db > 0$: Поскольку $D < 0$ и $b > 0$, их произведение отрицательно ($Db < 0$). Неравенство неверное.
г) $bc > 0$: Поскольку $b > 0$ и $c > 0$, их произведение положительно. Неравенство верное.
д) $aD > 0$: Поскольку $a > 0$ и $D < 0$, их произведение отрицательно ($aD < 0$). Неравенство неверное.
Ответ: а), г).
2) Анализируем график на рисунке 2:
- Ветви параболы направлены вверх, следовательно, $a > 0$.
- График пересекает ось $y$ в точке ниже начала координат, значит, $c < 0$.
- Вершина параболы с абсциссой $x_0 = -b/(2a)$ находится в правой полуплоскости, то есть $x_0 > 0$. Так как $a > 0$, из неравенства $-b/(2a) > 0$ следует, что $-b > 0$, а значит $b < 0$.
- Парабола пересекает ось $x$ в двух различных точках. Это означает, что квадратное уравнение имеет два различных действительных корня, и, следовательно, дискриминант $D$ положителен: $D > 0$.
Теперь проверим истинность предложенных неравенств для графика 2:
а) $ab > 0$: Поскольку $a > 0$ и $b < 0$, их произведение отрицательно ($ab < 0$). Неравенство неверное.
б) $Dc > 0$: Поскольку $D > 0$ и $c < 0$, их произведение отрицательно ($Dc < 0$). Неравенство неверное.
в) $Db > 0$: Поскольку $D > 0$ и $b < 0$, их произведение отрицательно ($Db < 0$). Неравенство неверное.
г) $bc > 0$: Поскольку $b < 0$ и $c < 0$ (оба отрицательные), их произведение положительно. Неравенство верное.
д) $aD > 0$: Поскольку $a > 0$ и $D > 0$, их произведение положительно. Неравенство верное.
Ответ: г), д).
№32 (с. 10)
Условие. №32 (с. 10)

32. Вычислите $d$ и $a_n$ арифметической прогрессии, если:
1) $a_1 = 9,5$; $a_2 = 11,5$; $n = 4$;
2) $a_1 = -21$; $a_2 = -16$; $n = 6$;
3) $a_1 = 23$; $a_2 = 19$; $n = 5$;
4) $a_1 = -2,9$; $a_2 = -4,9$; $n = 7$.
Решение 2 (rus). №32 (с. 10)
1) Чтобы найти разность арифметической прогрессии $d$, нужно из второго члена вычесть первый. Используем формулу $d = a_2 - a_1$.
$d = 11,5 - 9,5 = 2$.
Для вычисления n-го члена арифметической прогрессии используется формула $a_n = a_1 + (n-1)d$. Нам нужно найти $a_4$, так как $n=4$.
$a_4 = a_1 + (4-1)d = 9,5 + 3 \cdot 2 = 9,5 + 6 = 15,5$.
Ответ: $d = 2$; $a_4 = 15,5$.
2) Сначала вычислим разность прогрессии $d$ по формуле $d = a_2 - a_1$.
$d = -16 - (-21) = -16 + 21 = 5$.
Теперь найдем шестой член прогрессии ($n=6$) по формуле $a_n = a_1 + (n-1)d$.
$a_6 = a_1 + (6-1)d = -21 + 5 \cdot 5 = -21 + 25 = 4$.
Ответ: $d = 5$; $a_6 = 4$.
3) Вычислим разность прогрессии $d$, используя известные первые два члена: $d = a_2 - a_1$.
$d = 19 - 23 = -4$.
Далее найдем пятый член прогрессии ($n=5$) по формуле $a_n = a_1 + (n-1)d$.
$a_5 = a_1 + (5-1)d = 23 + 4 \cdot (-4) = 23 - 16 = 7$.
Ответ: $d = -4$; $a_5 = 7$.
4) Найдем разность арифметической прогрессии $d$ по формуле $d = a_2 - a_1$.
$d = -4,9 - (-2,9) = -4,9 + 2,9 = -2$.
Теперь вычислим седьмой член прогрессии ($n=7$) по формуле $a_n = a_1 + (n-1)d$.
$a_7 = a_1 + (7-1)d = -2,9 + 6 \cdot (-2) = -2,9 - 12 = -14,9$.
Ответ: $d = -2$; $a_7 = -14,9$.
№33 (с. 10)
Условие. №33 (с. 10)

33. 1) Найдите первый член и разность арифметической прогрессии, если значение суммы первого и четвертого членов равно 23, а значение суммы третьего и шестого членов равно 31.
2) Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии, если значение суммы первого и третьего членов равно 49,2, а значение разности первого и третьего членов равно -15,6.
3) Найдите значение суммы первых пяти членов арифметической прогрессии, если $a_2 + a_4 = 3,4$.
Решение 2 (rus). №33 (с. 10)
1) Пусть $a_1$ — первый член арифметической прогрессии, а $d$ — её разность. Формула n-го члена арифметической прогрессии: $a_n = a_1 + (n-1)d$.
По условию задачи даны два соотношения:
1) Сумма первого и четвертого членов равна 23: $a_1 + a_4 = 23$.
2) Сумма третьего и шестого членов равна 31: $a_3 + a_6 = 31$.
Выразим $a_3$, $a_4$ и $a_6$ через $a_1$ и $d$:
$a_3 = a_1 + 2d$
$a_4 = a_1 + 3d$
$a_6 = a_1 + 5d$
Подставим эти выражения в исходные уравнения и получим систему:
$a_1 + (a_1 + 3d) = 23 \Rightarrow 2a_1 + 3d = 23$
$(a_1 + 2d) + (a_1 + 5d) = 31 \Rightarrow 2a_1 + 7d = 31$
Решим систему уравнений:
$\begin{cases}2a_1 + 3d = 23 \\2a_1 + 7d = 31\end{cases}$
Вычтем первое уравнение из второго, чтобы найти $d$:
$(2a_1 + 7d) - (2a_1 + 3d) = 31 - 23$
$4d = 8$
$d = 2$
Теперь подставим найденное значение $d=2$ в первое уравнение, чтобы найти $a_1$:
$2a_1 + 3 \cdot 2 = 23$
$2a_1 + 6 = 23$
$2a_1 = 17$
$a_1 = 8,5$
Ответ: первый член $a_1 = 8,5$, разность $d = 2$.
2) Пусть $b_1$ — первый член геометрической прогрессии, а $q$ — её знаменатель. Формула n-го члена: $b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$.
Из условия задачи имеем систему уравнений относительно $b_1$ и $b_3$:
$\begin{cases}b_1 + b_3 = 49,2 \\b_1 - b_3 = -15,6\end{cases}$
Сложим два уравнения, чтобы найти $b_1$:
$(b_1 + b_3) + (b_1 - b_3) = 49,2 - 15,6$
$2b_1 = 33,6$
$b_1 = 16,8$
Подставим значение $b_1$ в первое уравнение, чтобы найти $b_3$:
$16,8 + b_3 = 49,2$
$b_3 = 49,2 - 16,8 = 32,4$
Теперь найдем знаменатель прогрессии $q$. Используем формулу третьего члена $b_3 = b_1 \cdot q^2$:
$32,4 = 16,8 \cdot q^2$
$q^2 = \frac{32,4}{16,8} = \frac{324}{168}$
Сократим полученную дробь, разделив числитель и знаменатель на их наибольший общий делитель, равный 12:
$q^2 = \frac{324 \div 12}{168 \div 12} = \frac{27}{14}$
Отсюда находим возможные значения для $q$:
$q = \pm\sqrt{\frac{27}{14}}$
Ответ: первый член $b_1 = 16,8$, знаменатель $q = \pm\sqrt{\frac{27}{14}}$.
3) Нам нужно найти сумму первых пяти членов арифметической прогрессии, $S_5$. Формула суммы первых $n$ членов: $S_n = \frac{n}{2}(2a_1 + (n-1)d)$.
Для $n=5$ формула принимает вид:
$S_5 = \frac{5}{2}(2a_1 + (5-1)d) = \frac{5}{2}(2a_1 + 4d) = 5(a_1 + 2d)$
По условию задачи известно, что $a_2 + a_4 = 3,4$.
Выразим $a_2$ и $a_4$ через первый член $a_1$ и разность $d$:
$a_2 = a_1 + d$
$a_4 = a_1 + 3d$
Подставим эти выражения в данное равенство:
$(a_1 + d) + (a_1 + 3d) = 3,4$
$2a_1 + 4d = 3,4$
Теперь мы можем подставить значение выражения $2a_1 + 4d$ в формулу для $S_5$:
$S_5 = \frac{5}{2}(2a_1 + 4d) = \frac{5}{2} \cdot 3,4$
$S_5 = 5 \cdot \frac{3,4}{2} = 5 \cdot 1,7 = 8,5$
Можно также заметить, что $a_2 + a_4 = (a_1+d) + (a_1+3d) = 2(a_1+2d) = 2a_3$. Отсюда $2a_3 = 3,4$, значит, третий член прогрессии $a_3 = 1,7$. Для нечетного числа членов сумма равна произведению числа членов на средний член: $S_5 = 5 \cdot a_3 = 5 \cdot 1,7 = 8,5$.
Ответ: $S_5 = 8,5$.
№34 (с. 10)
Условие. №34 (с. 10)

34. Найдите $n$ и $S_m$ арифметической прогрессии, если:
1) $a_1 = -35$; $a_n = -15$; $d = 5$ и $m = 6$;
2) $a_3 = -6,6$; $a_n = -7,3$; $d = 0,7$ и $m = 20$.
Решение 2 (rus). №34 (с. 10)
1) Дано: $a_1 = -35$; $a_n = -15$; $d = 5$ и $m = 6$.
Для нахождения номера члена $n$ воспользуемся формулой n-го члена арифметической прогрессии: $a_n = a_1 + (n-1)d$. Подставим известные значения:
$-15 = -35 + (n-1) \cdot 5$
Перенесем $-35$ в левую часть уравнения, изменив знак:
$35 - 15 = 5(n-1)$
$20 = 5(n-1)$
Разделим обе части уравнения на 5:
$4 = n-1$
Отсюда находим $n$:
$n = 4 + 1 = 5$
Теперь найдем сумму первых $m=6$ членов прогрессии, то есть $S_6$. Воспользуемся формулой суммы первых $m$ членов: $S_m = \frac{2a_1 + (m-1)d}{2} \cdot m$.
Подставим значения $a_1 = -35$, $d = 5$ и $m = 6$:
$S_6 = \frac{2 \cdot (-35) + (6-1) \cdot 5}{2} \cdot 6$
$S_6 = \frac{-70 + 5 \cdot 5}{2} \cdot 6$
$S_6 = \frac{-70 + 25}{2} \cdot 6$
$S_6 = \frac{-45}{2} \cdot 6$
$S_6 = -45 \cdot 3 = -135$
Ответ: $n=5$, $S_6=-135$.
2) Дано: $a_3 = -6,6$; $a_n = -7,3$; $d = 0,7$ и $m = 20$.
Сначала найдем первый член прогрессии $a_1$. Используем формулу n-го члена $a_k = a_1 + (k-1)d$ для $k=3$:
$a_3 = a_1 + (3-1)d$
Подставим известные значения $a_3 = -6,6$ и $d = 0,7$:
$-6,6 = a_1 + 2 \cdot 0,7$
$-6,6 = a_1 + 1,4$
Выразим $a_1$:
$a_1 = -6,6 - 1,4 = -8$
Теперь, зная $a_1 = -8$, мы можем найти номер $n$ для члена $a_n = -7,3$, используя ту же формулу:
$a_n = a_1 + (n-1)d$
$-7,3 = -8 + (n-1) \cdot 0,7$
Перенесем $-8$ в левую часть:
$8 - 7,3 = (n-1) \cdot 0,7$
$0,7 = (n-1) \cdot 0,7$
Разделим обе части на 0,7:
$1 = n-1$
$n = 1 + 1 = 2$
Наконец, вычислим сумму первых $m=20$ членов, $S_{20}$, по формуле $S_m = \frac{2a_1 + (m-1)d}{2} \cdot m$.
Подставим $a_1 = -8$, $d = 0,7$ и $m = 20$:
$S_{20} = \frac{2 \cdot (-8) + (20-1) \cdot 0,7}{2} \cdot 20$
Сократим дробь на 2:
$S_{20} = (2 \cdot (-8) + 19 \cdot 0,7) \cdot 10$
$S_{20} = (-16 + 13,3) \cdot 10$
$S_{20} = -2,7 \cdot 10 = -27$
Ответ: $n=2$, $S_{20}=-27$.
№35 (с. 10)
Условие. №35 (с. 10)

35. Найдите $a_1$, если:
1) $d = -20; S_4 = 300;$
2) $d = 20; S_6 = 60;$
3) $d = 25; S_7 = 224.$
Решение 2 (rus). №35 (с. 10)
1) Для нахождения первого члена арифметической прогрессии $a_1$ воспользуемся формулой суммы первых $n$ членов: $S_n = \frac{2a_1 + d(n-1)}{2} \cdot n$.
По условию дано: $d = -20$, $S_4 = 300$. В данном случае $n = 4$.
Подставим известные значения в формулу:
$300 = \frac{2a_1 + (-20)(4-1)}{2} \cdot 4$
$300 = \frac{2a_1 - 20 \cdot 3}{2} \cdot 4$
$300 = (2a_1 - 60) \cdot 2$
$300 = 4a_1 - 120$
Теперь выразим $4a_1$:
$4a_1 = 300 + 120$
$4a_1 = 420$
Находим $a_1$:
$a_1 = \frac{420}{4}$
$a_1 = 105$
Ответ: $a_1 = 105$.
2) Используем ту же формулу суммы $S_n = \frac{2a_1 + d(n-1)}{2} \cdot n$.
По условию дано: $d = 20$, $S_6 = 60$. В данном случае $n = 6$.
Подставим известные значения в формулу:
$60 = \frac{2a_1 + 20(6-1)}{2} \cdot 6$
$60 = \frac{2a_1 + 20 \cdot 5}{2} \cdot 6$
$60 = (2a_1 + 100) \cdot 3$
$60 = 6a_1 + 300$
Теперь выразим $6a_1$:
$6a_1 = 60 - 300$
$6a_1 = -240$
Находим $a_1$:
$a_1 = \frac{-240}{6}$
$a_1 = -40$
Ответ: $a_1 = -40$.
3) Снова используем формулу суммы $S_n = \frac{2a_1 + d(n-1)}{2} \cdot n$.
По условию дано: $d = 25$, $S_7 = 224$. В данном случае $n = 7$.
Подставим известные значения в формулу:
$224 = \frac{2a_1 + 25(7-1)}{2} \cdot 7$
$224 = \frac{2a_1 + 25 \cdot 6}{2} \cdot 7$
$224 = \frac{2a_1 + 150}{2} \cdot 7$
Разделим обе части уравнения на 7:
$32 = \frac{2a_1 + 150}{2}$
Умножим обе части на 2:
$64 = 2a_1 + 150$
Теперь выразим $2a_1$:
$2a_1 = 64 - 150$
$2a_1 = -86$
Находим $a_1$:
$a_1 = \frac{-86}{2}$
$a_1 = -43$
Ответ: $a_1 = -43$.
№36 (с. 10)
Условие. №36 (с. 10)

36. Вычислите $q$, $b_n$ и $S_n$ геометрической прогрессии, если:
1) $b_1 = 0.7$; $b_3 = 2.8$; $n = 6$;
2) $b_1 = 0.6$; $b_2 = 1.8$; $n = 5$;
3) $b_1 = -0.2$; $b_2 = 1.4$; $n = 4$;
Решение 2 (rus). №36 (с. 10)
1) Дано: $b_1 = 0,7$; $b_3 = 2,8$; $n = 6$.
Для нахождения знаменателя геометрической прогрессии $q$ воспользуемся формулой n-го члена: $b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$.
Для $n=3$ имеем: $b_3 = b_1 \cdot q^{3-1} = b_1 \cdot q^2$.
Подставим известные значения:
$2,8 = 0,7 \cdot q^2$
$q^2 = \frac{2,8}{0,7} = 4$
Это уравнение имеет два возможных решения для $q$: $q = 2$ и $q = -2$. Рассмотрим оба случая.
Случай 1: $q = 2$
Вычислим шестой член прогрессии ($b_6$):
$b_6 = b_1 \cdot q^{6-1} = 0,7 \cdot 2^5 = 0,7 \cdot 32 = 22,4$.
Вычислим сумму первых шести членов ($S_6$) по формуле $S_n = \frac{b_1(q^n - 1)}{q - 1}$:
$S_6 = \frac{0,7(2^6 - 1)}{2 - 1} = \frac{0,7(64 - 1)}{1} = 0,7 \cdot 63 = 44,1$.
Случай 2: $q = -2$
Вычислим шестой член прогрессии ($b_6$):
$b_6 = b_1 \cdot q^{6-1} = 0,7 \cdot (-2)^5 = 0,7 \cdot (-32) = -22,4$.
Вычислим сумму первых шести членов ($S_6$):
$S_6 = \frac{0,7((-2)^6 - 1)}{-2 - 1} = \frac{0,7(64 - 1)}{-3} = \frac{0,7 \cdot 63}{-3} = \frac{44,1}{-3} = -14,7$.
Ответ: задача имеет два решения: 1) $q = 2, b_6 = 22,4, S_6 = 44,1$; 2) $q = -2, b_6 = -22,4, S_6 = -14,7$.
2) Дано: $b_1 = 0,6$; $b_2 = 1,8$; $n = 5$.
Найдем знаменатель прогрессии $q$ из соотношения $b_2 = b_1 \cdot q$.
$1,8 = 0,6 \cdot q$
$q = \frac{1,8}{0,6} = 3$.
Теперь вычислим пятый член прогрессии ($b_5$) по формуле $b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$:
$b_5 = 0,6 \cdot 3^{5-1} = 0,6 \cdot 3^4 = 0,6 \cdot 81 = 48,6$.
Вычислим сумму первых пяти членов ($S_5$) по формуле $S_n = \frac{b_1(q^n - 1)}{q - 1}$:
$S_5 = \frac{0,6(3^5 - 1)}{3 - 1} = \frac{0,6(243 - 1)}{2} = \frac{0,6 \cdot 242}{2} = 0,3 \cdot 242 = 72,6$.
Ответ: $q = 3, b_5 = 48,6, S_5 = 72,6$.
3) Дано: $b_1 = -0,2$; $b_2 = 1,4$; $n = 4$.
Найдем знаменатель прогрессии $q$ из соотношения $b_2 = b_1 \cdot q$.
$1,4 = -0,2 \cdot q$
$q = \frac{1,4}{-0,2} = -7$.
Теперь вычислим четвертый член прогрессии ($b_4$) по формуле $b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$:
$b_4 = -0,2 \cdot (-7)^{4-1} = -0,2 \cdot (-7)^3 = -0,2 \cdot (-343) = 68,6$.
Вычислим сумму первых четырех членов ($S_4$) по формуле $S_n = \frac{b_1(q^n - 1)}{q - 1}$:
$S_4 = \frac{-0,2((-7)^4 - 1)}{-7 - 1} = \frac{-0,2(2401 - 1)}{-8} = \frac{-0,2 \cdot 2400}{-8} = \frac{-480}{-8} = 60$.
Ответ: $q = -7, b_4 = 68,6, S_4 = 60$.
№37 (с. 10)
Условие. №37 (с. 10)

37. Найдите $b_1$ и $S_5$ геометрической прогрессии, если:
1) $b_3 = \frac{9}{8}; q = -\frac{3}{4};$
2) $b_5 = -16; q = \frac{2}{3};$
3) $b_4 = 12,5; q = -\frac{5}{6}.$
Решение 2 (rus). №37 (с. 10)
1) Дано: $b_3 = \frac{9}{8}$, $q = -\frac{3}{4}$.
Формула n-го члена геометрической прогрессии имеет вид: $b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$.
Сначала найдем первый член прогрессии $b_1$. Для $n=3$ формула выглядит так:
$b_3 = b_1 \cdot q^{3-1} = b_1 \cdot q^2$
Отсюда можно выразить $b_1$:
$b_1 = \frac{b_3}{q^2}$
Теперь подставим известные значения $b_3$ и $q$:
$b_1 = \frac{\frac{9}{8}}{(-\frac{3}{4})^2} = \frac{\frac{9}{8}}{\frac{9}{16}} = \frac{9}{8} \cdot \frac{16}{9} = \frac{16}{8} = 2$.
Далее найдем сумму первых пяти членов прогрессии, $S_5$. Формула суммы первых n членов геометрической прогрессии:
$S_n = \frac{b_1(1-q^n)}{1-q}$
Подставим $n=5$, $b_1=2$ и $q = -\frac{3}{4}$:
$S_5 = \frac{2(1-(-\frac{3}{4})^5)}{1-(-\frac{3}{4})}$
Вычислим степень $q^5$:
$(-\frac{3}{4})^5 = -\frac{3^5}{4^5} = -\frac{243}{1024}$
Подставим это значение обратно в формулу суммы:
$S_5 = \frac{2(1-(-\frac{243}{1024}))}{1+\frac{3}{4}} = \frac{2(1+\frac{243}{1024})}{\frac{4}{4}+\frac{3}{4}} = \frac{2(\frac{1024+243}{1024})}{\frac{7}{4}} = \frac{2 \cdot \frac{1267}{1024}}{\frac{7}{4}}$
Для вычисления выполним деление дробей:
$S_5 = 2 \cdot \frac{1267}{1024} \cdot \frac{4}{7} = \frac{2 \cdot 1267 \cdot 4}{1024 \cdot 7} = \frac{8 \cdot 1267}{1024 \cdot 7}$
Сократим дробь на 8:
$S_5 = \frac{1267}{128 \cdot 7}$
Проверим, делится ли 1267 на 7: $1267 \div 7 = 181$.
$S_5 = \frac{181 \cdot 7}{128 \cdot 7} = \frac{181}{128}$.
Ответ: $b_1=2$, $S_5=\frac{181}{128}$.
2) Дано: $b_5 = -16$, $q = \frac{2}{3}$.
Найдем первый член прогрессии $b_1$ из формулы $b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$ при $n=5$:
$b_5 = b_1 \cdot q^{5-1} = b_1 \cdot q^4$
$b_1 = \frac{b_5}{q^4}$
Подставим известные значения:
$b_1 = \frac{-16}{(\frac{2}{3})^4} = \frac{-16}{\frac{16}{81}} = -16 \cdot \frac{81}{16} = -81$.
Теперь найдем сумму первых пяти членов $S_5$ по формуле $S_n = \frac{b_1(1-q^n)}{1-q}$:
$S_5 = \frac{-81(1-(\frac{2}{3})^5)}{1-\frac{2}{3}}$
Вычислим $q^5$:
$(\frac{2}{3})^5 = \frac{2^5}{3^5} = \frac{32}{243}$
Подставим в формулу суммы:
$S_5 = \frac{-81(1-\frac{32}{243})}{1-\frac{2}{3}} = \frac{-81(\frac{243-32}{243})}{\frac{1}{3}} = \frac{-81 \cdot \frac{211}{243}}{\frac{1}{3}}$
Выполним вычисления:
$S_5 = -81 \cdot \frac{211}{243} \cdot 3 = -81 \cdot \frac{211}{81} = -211$.
Ответ: $b_1=-81$, $S_5=-211$.
3) Дано: $b_4 = 12,5$, $q = -\frac{5}{6}$.
Для удобства вычислений представим $12,5$ в виде обыкновенной дроби: $12,5 = \frac{25}{2}$.
Найдем первый член прогрессии $b_1$ из формулы $b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$ при $n=4$:
$b_4 = b_1 \cdot q^{4-1} = b_1 \cdot q^3$
$b_1 = \frac{b_4}{q^3}$
Подставим известные значения:
$b_1 = \frac{\frac{25}{2}}{(-\frac{5}{6})^3} = \frac{\frac{25}{2}}{-\frac{125}{216}} = -\frac{25}{2} \cdot \frac{216}{125} = -\frac{25 \cdot 216}{2 \cdot 125}$
Сократим дробь:
$b_1 = -\frac{1 \cdot 108}{1 \cdot 5} = -\frac{108}{5}$.
Найдем сумму первых пяти членов $S_5$ по формуле $S_n = \frac{b_1(1-q^n)}{1-q}$:
$S_5 = \frac{-\frac{108}{5}(1-(-\frac{5}{6})^5)}{1-(-\frac{5}{6})}$
Вычислим $q^5$:
$(-\frac{5}{6})^5 = -\frac{5^5}{6^5} = -\frac{3125}{7776}$
Подставим в формулу суммы:
$S_5 = \frac{-\frac{108}{5}(1-(-\frac{3125}{7776}))}{1+\frac{5}{6}} = \frac{-\frac{108}{5}(1+\frac{3125}{7776})}{\frac{11}{6}} = \frac{-\frac{108}{5} \cdot \frac{7776+3125}{7776}}{\frac{11}{6}} = \frac{-\frac{108}{5} \cdot \frac{10901}{7776}}{\frac{11}{6}}$
Выполним вычисления:
$S_5 = -\frac{108}{5} \cdot \frac{10901}{7776} \cdot \frac{6}{11} = -\frac{108 \cdot 10901 \cdot 6}{5 \cdot 7776 \cdot 11}$
Сократим выражение, зная, что $7776 = 12 \cdot 6 \cdot 108$:
$S_5 = -\frac{108 \cdot 10901 \cdot 6}{5 \cdot (12 \cdot 6 \cdot 108) \cdot 11} = -\frac{10901}{5 \cdot 12 \cdot 11} = -\frac{10901}{660}$
Проверим, делится ли 10901 на 11: $10901 \div 11 = 991$.
$S_5 = -\frac{991 \cdot 11}{60 \cdot 11} = -\frac{991}{60}$.
Ответ: $b_1=-\frac{108}{5}$, $S_5=-\frac{991}{60}$.
Вопросы (с. 10)
Условие. Вопросы (с. 10)

1. Приведите пример многочлена с одной переменной четвертой степени.
2. Какой многочлен не имеет степени?
3. Может ли равняться нулю: а) свободный член многочлена; б) старший коэффициент многочлена; в) степень многочлена?
4. Какие действия можно выполнять над многочленами?
5. Всегда ли один многочлен делится на другой?
6. Всегда ли можно выполнить деление одного многочлена на другой многочлен?
Решение 2 (rus). Вопросы (с. 10)
1. Приведите пример многочлена с одной переменной четвертой степени.
Многочлен с одной переменной четвертой степени — это многочлен, в котором наибольшая степень переменной равна четырем. Общий вид такого многочлена: $P(x) = ax^4 + bx^3 + cx^2 + dx + e$, где $a, b, c, d, e$ — некоторые числа (коэффициенты), и обязательно $a \neq 0$.
Примером такого многочлена может служить $P(x) = 3x^4 - 7x^2 + 5x - 1$. Здесь старший член — $3x^4$, его степень равна 4, а старший коэффициент равен 3.
Ответ: $3x^4 - 7x^2 + 5x - 1$.
2. Какой многочлен не имеет степени?
Степенью многочлена называют наибольшую из степеней его одночленов (членов) с ненулевыми коэффициентами. Единственный многочлен, который не удовлетворяет этому определению, — это нулевой многочлен, то есть многочлен, у которого все коэффициенты равны нулю: $P(x) = 0$.
Так как у этого многочлена нет членов с ненулевыми коэффициентами, то и выбрать среди них член с наибольшей степенью невозможно. Поэтому степень нулевого многочлена считается неопределенной. Для любого другого постоянного многочлена, например $P(x) = 5$, степень равна нулю, так как его можно записать в виде $5x^0$.
Ответ: Нулевой многочлен ($P(x) = 0$).
3. Может ли равняться нулю: а) свободный член многочлена; б) старший коэффициент многочлена; в) степень многочлена?
а) свободный член многочлена
Да, может. Свободный член — это член многочлена, не содержащий переменной (или, что то же самое, коэффициент при переменной в нулевой степени). Если он равен нулю, это просто означает, что график функции проходит через начало координат. Например, в многочлене $P(x) = 2x^3 - x$ свободный член равен 0.
Ответ: Да, может.
б) старший коэффициент многочлена
Нет, не может. Старший коэффициент — это коэффициент при члене с самой высокой степенью, которая и определяет степень всего многочлена. По определению, этот коэффициент должен быть отличен от нуля. Если бы он был равен нулю, то этот член не рассматривался бы, а старшим стал бы другой член — со следующей по убыванию степенью.
Ответ: Нет, не может.
в) степень многочлена
Да, может. Любой ненулевой многочлен-константа имеет нулевую степень. Например, многочлен $P(x) = 12$ можно представить как $12x^0$. Наибольшая степень переменной в этом многочлене равна 0.
Ответ: Да, может.
4. Какие действия можно выполнять над многочленами?
Над многочленами можно выполнять стандартные арифметические и алгебраические действия. Основные из них: сложение, вычитание, умножение, деление с остатком и возведение в натуральную степень.
- При сложении и вычитании многочленов складываются или вычитаются их соответствующие коэффициенты при одинаковых степенях переменной.
- При умножении каждый член одного многочлена умножается на каждый член другого, а затем приводятся подобные слагаемые.
- Деление с остатком одного многочлена на другой (не равный нулю) всегда возможно и в результате дает два многочлена: частное и остаток.
- Возведение в натуральную степень является частным случаем умножения многочлена на самого себя заданное количество раз.
Ответ: Сложение, вычитание, умножение, деление с остатком, возведение в натуральную степень.
5. Всегда ли один многочлен делится на другой?
Нет, не всегда. Под "делится" обычно понимают деление без остатка (нацело). Один многочлен делится нацело на другой только в том случае, если в результате деления остаток равен нулю. Это аналогично делению целых чисел: 15 делится на 3, но не делится на 4.
Например, многочлен $P(x) = x^2 - 4$ делится на $Q(x) = x - 2$, потому что $x^2 - 4 = (x-2)(x+2)$, и остаток равен 0. Однако многочлен $A(x) = x^2 + 4$ не делится нацело на $Q(x) = x - 2$. При делении $A(x)$ на $Q(x)$ получится частное $x+2$ и остаток 8.
Ответ: Нет, не всегда.
6. Всегда ли можно выполнить деление одного многочлена на другой многочлен?
Да, всегда, если многочлен-делитель не является нулевым многочленом. Эта операция называется делением с остатком. Теорема о делении многочленов утверждает, что для любых двух многочленов $A(x)$ (делимое) и $B(x)$ (делитель), где $B(x) \neq 0$, существуют единственные многочлены $Q(x)$ (частное) и $R(x)$ (остаток), такие, что выполняется равенство: $A(x) = B(x) \cdot Q(x) + R(x)$. При этом степень остатка $R(x)$ всегда строго меньше степени делителя $B(x)$, либо остаток $R(x)$ равен нулю.
Таким образом, сама алгоритмическая процедура деления выполнима всегда (кроме деления на ноль), даже если деление нацело невозможно.
Ответ: Да, всегда, если делитель не является нулевым многочленом (такая операция называется делением с остатком).
№31.1 (с. 10)
Условие. №31.1 (с. 10)

31.1. Найдите значение суммы многочленов $f(x)$ и $h(x)$:
1) $f(x) = 2x^3 - 3x^2 + 5$ и $h(x) = 3x^2 - x - 6$ при $x = 2; 3; -1;$
2) $f(x) = -x^3 - 5x^2 + 3$ и $h(x) = 2x^4 - x^2 - 2$ при $x = -2; -1; 2;$
3) $f(x) = 5x^4 - 3x^2 + 1$ и $h(x) = x^2 - 3x - 1$ при $x = 2; 3; -1;$
4) $f(x) = -x^3 - 4x^2 - 3$ и $h(x) = -x^3 - x - 3$ при $x = 2; 3; -1.$
Решение 2 (rus). №31.1 (с. 10)
1) Чтобы найти значение суммы многочленов, сначала сложим их и упростим полученное выражение.
$f(x) = 2x^3 - 3x^2 + 5$ и $h(x) = 3x^2 - x - 6$.
$f(x) + h(x) = (2x^3 - 3x^2 + 5) + (3x^2 - x - 6) = 2x^3 - 3x^2 + 3x^2 - x + 5 - 6 = 2x^3 - x - 1$.
Теперь подставим заданные значения $x$ в полученный многочлен:
При $x = 2$: $2 \cdot (2)^3 - 2 - 1 = 2 \cdot 8 - 3 = 16 - 3 = 13$.
При $x = 3$: $2 \cdot (3)^3 - 3 - 1 = 2 \cdot 27 - 4 = 54 - 4 = 50$.
При $x = -1$: $2 \cdot (-1)^3 - (-1) - 1 = 2 \cdot (-1) + 1 - 1 = -2 + 0 = -2$.
Ответ: 13; 50; -2.
2) Сначала найдем сумму многочленов.
$f(x) = -x^3 - 5x^2 + 3$ и $h(x) = 2x^4 - x^2 - 2$.
$f(x) + h(x) = (-x^3 - 5x^2 + 3) + (2x^4 - x^2 - 2) = 2x^4 - x^3 - 5x^2 - x^2 + 3 - 2 = 2x^4 - x^3 - 6x^2 + 1$.
Теперь подставим заданные значения $x$:
При $x = -2$: $2(-2)^4 - (-2)^3 - 6(-2)^2 + 1 = 2 \cdot 16 - (-8) - 6 \cdot 4 + 1 = 32 + 8 - 24 + 1 = 17$.
При $x = -1$: $2(-1)^4 - (-1)^3 - 6(-1)^2 + 1 = 2 \cdot 1 - (-1) - 6 \cdot 1 + 1 = 2 + 1 - 6 + 1 = -2$.
При $x = 2$: $2(2)^4 - (2)^3 - 6(2)^2 + 1 = 2 \cdot 16 - 8 - 6 \cdot 4 + 1 = 32 - 8 - 24 + 1 = 1$.
Ответ: 17; -2; 1.
3) Сначала найдем сумму многочленов.
$f(x) = 5x^4 - 3x^2 + 1$ и $h(x) = x^2 - 3x - 1$.
$f(x) + h(x) = (5x^4 - 3x^2 + 1) + (x^2 - 3x - 1) = 5x^4 - 3x^2 + x^2 - 3x + 1 - 1 = 5x^4 - 2x^2 - 3x$.
Теперь подставим заданные значения $x$:
При $x = 2$: $5(2)^4 - 2(2)^2 - 3(2) = 5 \cdot 16 - 2 \cdot 4 - 6 = 80 - 8 - 6 = 66$.
При $x = 3$: $5(3)^4 - 2(3)^2 - 3(3) = 5 \cdot 81 - 2 \cdot 9 - 9 = 405 - 18 - 9 = 378$.
При $x = -1$: $5(-1)^4 - 2(-1)^2 - 3(-1) = 5 \cdot 1 - 2 \cdot 1 - (-3) = 5 - 2 + 3 = 6$.
Ответ: 66; 378; 6.
4) Сначала найдем сумму многочленов.
$f(x) = -x^3 - 4x^2 - 3$ и $h(x) = -x^3 - x - 3$.
$f(x) + h(x) = (-x^3 - 4x^2 - 3) + (-x^3 - x - 3) = -x^3 - x^3 - 4x^2 - x - 3 - 3 = -2x^3 - 4x^2 - x - 6$.
Теперь подставим заданные значения $x$:
При $x = 2$: $-2(2)^3 - 4(2)^2 - 2 - 6 = -2 \cdot 8 - 4 \cdot 4 - 2 - 6 = -16 - 16 - 2 - 6 = -40$.
При $x = 3$: $-2(3)^3 - 4(3)^2 - 3 - 6 = -2 \cdot 27 - 4 \cdot 9 - 9 = -54 - 36 - 9 = -99$.
При $x = -1$: $-2(-1)^3 - 4(-1)^2 - (-1) - 6 = -2(-1) - 4(1) + 1 - 6 = 2 - 4 + 1 - 6 = -7$.
Ответ: -40; -99; -7.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.