Страница 84, часть 2 - гдз по алгебре 10 класс учебник часть 1, 2 Абылкасымова, Кучер


Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-1183-9 (ч. 1) 978-601-07-1184-6 (ч. 2)
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 2. Cтраница 84

Задания (с. 84)
Условие. Задания (с. 84)


Для каждой ли функции можно составить обратную функцию?
Какими (возрастающими или убывающими) являются графики взаимно-обратных функций $y = x^2$, где $x \ge 0$, и $y = \sqrt{x}$?
Постройте график функции $y = 4 - 2x$ и график обратной для нее функции. Являются ли эти функции убывающими?
Решение 2 (rus). Задания (с. 84)
Для каждой ли функции можно составить обратную функцию?
Нет, обратную функцию можно составить не для каждой функции. Для существования обратной функции необходимо и достаточно, чтобы исходная функция была обратимой. Это означает, что каждому значению функции $y$ из ее области значений должно соответствовать только одно значение аргумента $x$ из области определения. Такие функции называются взаимно-однозначными.
Например, для функции $y = x^2$, определенной на всей числовой оси ($x \in \mathbb{R}$), обратную функцию составить нельзя. Разным значениям аргумента, например $x_1 = 2$ и $x_2 = -2$, соответствует одно и то же значение функции $y = 4$. Поэтому, зная $y=4$, невозможно однозначно определить $x$.
Чтобы функция была обратимой, она должна быть строго монотонной на всей своей области определения, то есть либо строго возрастающей, либо строго убывающей.
Ответ: Нет, обратную функцию можно составить только для обратимых (взаимно-однозначных) функций.
Какими (возрастающими или убывающими) являются графики взаимно-обратных функций $y = x^2$, где $x \ge 0$, и $y = \sqrt{x}$?
Рассмотрим функцию $y = x^2$ на промежутке $x \ge 0$. Чтобы определить, является ли она возрастающей или убывающей, возьмем два произвольных значения $x_1$ и $x_2$ из области определения, такие что $0 \le x_1 < x_2$. Найдем соответствующие значения функции: $y_1 = x_1^2$ и $y_2 = x_2^2$. Сравним их: $y_2 - y_1 = x_2^2 - x_1^2 = (x_2 - x_1)(x_2 + x_1)$. Так как $x_1 < x_2$, то $x_2 - x_1 > 0$. Так как $x_1 \ge 0$ и $x_2 > 0$, то $x_2 + x_1 > 0$. Произведение двух положительных чисел положительно, следовательно, $y_2 - y_1 > 0$, что означает $y_2 > y_1$. Таким образом, функция $y = x^2$ при $x \ge 0$ является возрастающей.
Теперь рассмотрим обратную ей функцию $y = \sqrt{x}$. Ее область определения $x \ge 0$. Возьмем два произвольных значения $x_1$ и $x_2$ из этой области, такие что $0 \le x_1 < x_2$. Соответствующие значения функции: $y_1 = \sqrt{x_1}$ и $y_2 = \sqrt{x_2}$. Так как для неотрицательных чисел из $x_1 < x_2$ следует $\sqrt{x_1} < \sqrt{x_2}$, то $y_1 < y_2$. Следовательно, функция $y = \sqrt{x}$ также является возрастающей.
Ответ: Обе функции являются возрастающими.
Постройте график функции $y = 4 - 2x$ и график обратной для нее функции. Являются ли эти функции убывающими?
1. Исходная функция $y = 4 - 2x$.
Это линейная функция вида $y = kx + b$, где коэффициент $k = -2$. Так как $k < 0$, функция является убывающей. Для построения графика достаточно найти две точки. Найдем точки пересечения с осями координат:
- При $x = 0$, $y = 4 - 2 \cdot 0 = 4$. Точка (0, 4).
- При $y = 0$, $0 = 4 - 2x \Rightarrow 2x = 4 \Rightarrow x = 2$. Точка (2, 0).
График функции — это прямая, проходящая через точки (0, 4) и (2, 0).
2. Обратная функция.
Чтобы найти обратную функцию, выразим $x$ через $y$ в уравнении $y = 4 - 2x$:
$2x = 4 - y$
$x = \frac{4 - y}{2}$
$x = 2 - \frac{1}{2}y$
Теперь поменяем местами $x$ и $y$, чтобы получить стандартный вид функции: $y = 2 - \frac{1}{2}x$.
Обратная функция: $y = -\frac{1}{2}x + 2$.
3. График обратной функции $y = -\frac{1}{2}x + 2$.
Это также линейная функция с коэффициентом $k = -\frac{1}{2}$. Так как $k < 0$, эта функция тоже является убывающей. Для построения графика найдем две точки:
- При $x = 0$, $y = 2 - \frac{1}{2} \cdot 0 = 2$. Точка (0, 2).
- При $y = 0$, $0 = 2 - \frac{1}{2}x \Rightarrow \frac{1}{2}x = 2 \Rightarrow x = 4$. Точка (4, 0).
График обратной функции — это прямая, проходящая через точки (0, 2) и (4, 0). Графики исходной и обратной функций симметричны относительно прямой $y = x$.
4. Вывод.
Обе функции, $y = 4 - 2x$ и $y = -\frac{1}{2}x + 2$, являются линейными с отрицательными угловыми коэффициентами ($-2$ и $-0.5$ соответственно), следовательно, обе функции являются убывающими на всей области определения.
Ответ: Да, обе функции являются убывающими.
Вопросы (с. 84)
Условие. Вопросы (с. 84)

1. Назовите область определения и множество значений функции, которая обратна функции с областью определения $(-\infty 5] \cup (6; +\infty)$ и множеством значений $(-\infty +\infty)$.
2. Являются ли функции $y = 0.5x + 2$ и $y = 2x - 4$ взаимно-обратными?
3. Имеет ли функция обратную функцию, если она не является монотонной (рис. 10.2)?
4. Почему для монотонной функции всегда есть обратная функция?
Рис. 10.2
Решение 2 (rus). Вопросы (с. 84)
1. Для взаимно-обратных функций область определения одной функции является множеством значений другой, и наоборот. Пусть исходная функция — это $f(x)$, а обратная ей — $g(x)$.
По условию, область определения исходной функции $D(f) = (-\infty; 5] \cup (6; +\infty)$, а множество ее значений $E(f) = (-\infty; +\infty)$.
Для обратной функции $g(x)$ область определения $D(g)$ равна множеству значений $E(f)$, а множество значений $E(g)$ равно области определения $D(f)$.
Таким образом, для функции, обратной данной, получаем:
Область определения: $(-\infty; +\infty)$.
Множество значений: $(-\infty; 5] \cup (6; +\infty)$.
Ответ: Область определения: $(-\infty; +\infty)$; множество значений: $(-\infty; 5] \cup (6; +\infty)$.
2. Чтобы проверить, являются ли функции взаимно-обратными, найдем функцию, обратную для $y = 0,5x + 2$. Для этого выразим $x$ через $y$:
$y - 2 = 0,5x$
$x = \frac{y - 2}{0,5}$
$x = 2(y - 2)$
$x = 2y - 4$
Теперь для получения обратной функции поменяем местами переменные $x$ и $y$:
$y = 2x - 4$
Полученное выражение совпадает со второй данной функцией. Следовательно, функции являются взаимно-обратными.
Ответ: Да, являются.
3. Функция имеет обратную только в том случае, если она каждому своему значению из множества значений ставит в соответствие единственное значение аргумента из области определения. На графике (рис. 10.2) изображена немонотонная функция. Мы видим, что существуют такие значения аргумента $x_1$ и $x_2$ ($x_1 \neq x_2$), для которых значения функции совпадают: $f(x_1) = f(x_2) = y_0$.
Поскольку одному значению функции $y_0$ соответствуют два разных значения аргумента, условие для существования обратной функции не выполняется. Таким образом, у данной функции нет обратной на всей области определения.
Ответ: Нет, не имеет.
4. Монотонная функция (строго возрастающая или строго убывающая) является обратимой, то есть каждому значению из множества значений соответствует ровно одно значение из области определения.
Рассмотрим строго возрастающую функцию $f(x)$. Если взять два любых различных значения аргумента $x_1$ и $x_2$, например, $x_1 < x_2$, то по определению строгого возрастания $f(x_1) < f(x_2)$. Следовательно, $f(x_1) \neq f(x_2)$.
Аналогично для строго убывающей функции: если $x_1 < x_2$, то $f(x_1) > f(x_2)$, и снова $f(x_1) \neq f(x_2)$.
Таким образом, для любой монотонной функции разным значениям аргумента всегда соответствуют разные значения функции. Это и есть условие, необходимое и достаточное для существования обратной функции.
Ответ: Потому что монотонная функция каждому значению из множества значений ставит в соответствие ровно одно значение из области определения, что является условием существования обратной функции.
№10.1 (с. 84)
Условие. №10.1 (с. 84)

10.1. К заданной функции $f(x)$ найдите обратную функцию и постройте их графики в одной координатной плоскости:
1) $y = 3x - 7;$
2) $y = 2 - 3x;$
3) $y = 2x + 1;$
4) $y = 3 - 2x.$
Решение 2 (rus). №10.1 (с. 84)
1) Дана функция $f(x) = 3x - 7$.
Для нахождения обратной функции $g(x)$ необходимо в уравнении $y = 3x - 7$ выразить $x$ через $y$, а затем поменять переменные местами. Или, что то же самое, сначала поменять переменные $x$ и $y$ местами, а затем выразить $y$.
$x = 3y - 7$
$3y = x + 7$
$y = \frac{x + 7}{3}$
Следовательно, обратная функция: $g(x) = \frac{1}{3}x + \frac{7}{3}$.
Для построения графиков исходной и обратной функций, которые являются прямыми, найдём по две точки для каждой.
Для графика $y = 3x - 7$:
- при $x=2$, $y = 3 \cdot 2 - 7 = -1$. Точка $(2, -1)$.
- при $x=3$, $y = 3 \cdot 3 - 7 = 2$. Точка $(3, 2)$.
Для графика $y = \frac{1}{3}x + \frac{7}{3}$:
- при $x=-1$, $y = \frac{-1 + 7}{3} = 2$. Точка $(-1, 2)$.
- при $x=2$, $y = \frac{2 + 7}{3} = 3$. Точка $(2, 3)$.
Проводим прямую через найденные точки для каждой функции. Графики симметричны относительно прямой $y=x$.
Ответ: обратная функция $y = \frac{1}{3}x + \frac{7}{3}$. Графики строятся как прямые линии, проходящие через точки $(2, -1), (3, 2)$ для исходной функции и $(-1, 2), (2, 3)$ для обратной.
2) Дана функция $f(x) = 2 - 3x$.
Найдём обратную функцию. Меняем $x$ и $y$ местами:
$x = 2 - 3y$
$3y = 2 - x$
$y = \frac{2 - x}{3}$
Следовательно, обратная функция: $g(x) = -\frac{1}{3}x + \frac{2}{3}$.
Для построения графиков найдём по две точки для каждой прямой.
Для графика $y = 2 - 3x$:
- при $x=0$, $y = 2 - 3 \cdot 0 = 2$. Точка $(0, 2)$.
- при $x=1$, $y = 2 - 3 \cdot 1 = -1$. Точка $(1, -1)$.
Для графика $y = -\frac{1}{3}x + \frac{2}{3}$:
- при $x=2$, $y = -\frac{1}{3} \cdot 2 + \frac{2}{3} = 0$. Точка $(2, 0)$.
- при $x=-1$, $y = -\frac{1}{3}(-1) + \frac{2}{3} = 1$. Точка $(-1, 1)$.
Проводим прямую через найденные точки для каждой функции. Графики симметричны относительно прямой $y=x$.
Ответ: обратная функция $y = -\frac{1}{3}x + \frac{2}{3}$. Графики строятся как прямые линии, проходящие через точки $(0, 2), (1, -1)$ для исходной функции и $(2, 0), (-1, 1)$ для обратной.
3) Дана функция $f(x) = 2x + 1$.
Найдём обратную функцию. Меняем $x$ и $y$ местами:
$x = 2y + 1$
$2y = x - 1$
$y = \frac{x - 1}{2}$
Следовательно, обратная функция: $g(x) = \frac{1}{2}x - \frac{1}{2}$.
Для построения графиков найдём по две точки для каждой прямой.
Для графика $y = 2x + 1$:
- при $x=0$, $y = 2 \cdot 0 + 1 = 1$. Точка $(0, 1)$.
- при $x=1$, $y = 2 \cdot 1 + 1 = 3$. Точка $(1, 3)$.
Для графика $y = \frac{1}{2}x - \frac{1}{2}$:
- при $x=1$, $y = \frac{1}{2} \cdot 1 - \frac{1}{2} = 0$. Точка $(1, 0)$.
- при $x=3$, $y = \frac{1}{2} \cdot 3 - \frac{1}{2} = 1$. Точка $(3, 1)$.
Проводим прямую через найденные точки для каждой функции. Графики симметричны относительно прямой $y=x$.
Ответ: обратная функция $y = \frac{1}{2}x - \frac{1}{2}$. Графики строятся как прямые линии, проходящие через точки $(0, 1), (1, 3)$ для исходной функции и $(1, 0), (3, 1)$ для обратной.
4) Дана функция $f(x) = 3 - 2x$.
Найдём обратную функцию. Меняем $x$ и $y$ местами:
$x = 3 - 2y$
$2y = 3 - x$
$y = \frac{3 - x}{2}$
Следовательно, обратная функция: $g(x) = -\frac{1}{2}x + \frac{3}{2}$.
Для построения графиков найдём по две точки для каждой прямой.
Для графика $y = 3 - 2x$:
- при $x=0$, $y = 3 - 2 \cdot 0 = 3$. Точка $(0, 3)$.
- при $x=1$, $y = 3 - 2 \cdot 1 = 1$. Точка $(1, 1)$.
Для графика $y = -\frac{1}{2}x + \frac{3}{2}$:
- при $x=3$, $y = -\frac{1}{2} \cdot 3 + \frac{3}{2} = 0$. Точка $(3, 0)$.
- при $x=1$, $y = -\frac{1}{2} \cdot 1 + \frac{3}{2} = 1$. Точка $(1, 1)$.
Точка $(1, 1)$ является общей для обоих графиков и лежит на оси симметрии $y=x$. Проводим прямую через найденные точки для каждой функции.
Ответ: обратная функция $y = -\frac{1}{2}x + \frac{3}{2}$. Графики строятся как прямые линии, проходящие через точки $(0, 3), (1, 1)$ для исходной функции и $(3, 0), (1, 1)$ для обратной.
Задания (с. 84)
Условие. Задания (с. 84)


Докажите: $(\cos x)' = -\sin x.$
Докажите: $(\operatorname{ctg} x)' = -\frac{1}{\sin^2 x}$
Решение 2 (rus). Задания (с. 84)
Докажите: (cosx)' = -sinx.
Для доказательства воспользуемся определением производной функции $f(x)$ в точке $x$: $f'(x) = \lim_{\Delta x \to 0} \frac{f(x + \Delta x) - f(x)}{\Delta x}$.
В нашем случае $f(x) = \cos x$. Подставим эту функцию в определение производной:
$(\cos x)' = \lim_{\Delta x \to 0} \frac{\cos(x + \Delta x) - \cos x}{\Delta x}$
Применим тригонометрическую формулу разности косинусов: $\cos \alpha - \cos \beta = -2 \sin\frac{\alpha + \beta}{2} \sin\frac{\alpha - \beta}{2}$. Пусть $\alpha = x + \Delta x$ и $\beta = x$. Тогда числитель дроби под знаком предела примет вид:
$\cos(x + \Delta x) - \cos x = -2 \sin\frac{x + \Delta x + x}{2} \sin\frac{x + \Delta x - x}{2} = -2 \sin\left(x + \frac{\Delta x}{2}\right) \sin\left(\frac{\Delta x}{2}\right)$
Подставим полученное выражение обратно в предел:
$(\cos x)' = \lim_{\Delta x \to 0} \frac{-2 \sin\left(x + \frac{\Delta x}{2}\right) \sin\left(\frac{\Delta x}{2}\right)}{\Delta x}$
Перегруппируем выражение, чтобы можно было применить первый замечательный предел $\left(\lim_{u \to 0} \frac{\sin u}{u} = 1\right)$:
$(\cos x)' = \lim_{\Delta x \to 0} \left(-\sin\left(x + \frac{\Delta x}{2}\right)\right) \cdot \lim_{\Delta x \to 0} \frac{\sin\left(\frac{\Delta x}{2}\right)}{\frac{\Delta x}{2}}$
Теперь вычислим оба предела по отдельности:
Первый предел: $\lim_{\Delta x \to 0} \left(-\sin\left(x + \frac{\Delta x}{2}\right)\right) = -\sin(x + 0) = -\sin x$.
Второй предел: $\lim_{\Delta x \to 0} \frac{\sin\left(\frac{\Delta x}{2}\right)}{\frac{\Delta x}{2}} = 1$, так как при $\Delta x \to 0$, аргумент $\frac{\Delta x}{2}$ также стремится к нулю.
Перемножив результаты, получаем искомое равенство:
$(\cos x)' = (-\sin x) \cdot 1 = -\sin x$.
Ответ: Доказано, что $(\cos x)' = -\sin x$.
Докажите: (ctgx)' = $-\frac{1}{\sin^2 x}$.
Представим котангенс как отношение косинуса к синусу: $\text{ctg } x = \frac{\cos x}{\sin x}$.
Для нахождения производной воспользуемся правилом дифференцирования частного (дроби): $\left(\frac{u}{v}\right)' = \frac{u'v - uv'}{v^2}$.
В нашем случае $u(x) = \cos x$ и $v(x) = \sin x$. Найдем их производные:
$u'(x) = (\cos x)' = -\sin x$ (согласно предыдущему доказательству).
$v'(x) = (\sin x)' = \cos x$ (известная табличная производная).
Подставим эти производные в формулу для производной частного:
$(\text{ctg } x)' = \left(\frac{\cos x}{\sin x}\right)' = \frac{(\cos x)' \cdot \sin x - \cos x \cdot (\sin x)'}{(\sin x)^2} = \frac{(-\sin x) \cdot \sin x - \cos x \cdot \cos x}{\sin^2 x}$
Упростим выражение в числителе:
$(\text{ctg } x)' = \frac{-\sin^2 x - \cos^2 x}{\sin^2 x} = \frac{-(\sin^2 x + \cos^2 x)}{\sin^2 x}$
Используя основное тригонометрическое тождество $\sin^2 x + \cos^2 x = 1$, получаем окончательный результат:
$(\text{ctg } x)' = -\frac{1}{\sin^2 x}$.
Ответ: Доказано, что $(\text{ctg } x)' = -\frac{1}{\sin^2 x}$.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.