Номер 36, страница 142, часть 1 - гдз по физике 10 класс учебник Генденштейн, Булатова
Авторы: Генденштейн Л. Э., Булатова А. А., Корнильев И. Н., Кошкина А. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 1
Цвет обложки: бирюзовый Изображена ракета
ISBN: 978-5-09-091731-5
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 1. Механика. Глава III. Законы сохранения в механике. Параграф 13. Импульс. Закон сохранения импульса - номер 36, страница 142.
№36 (с. 142)
Условие. №36 (с. 142)
скриншот условия
 
                                36. Два одинаковых шарика движутся по взаимно перпендикулярным направлениям и сталкиваются друг с другом. Модули скоростей шариков $v_1 = 5 м/с$ и $v_2 = 4 м/с$. Чему равен модуль скорости второго шарика после столкновения, если первый шарик продолжил двигаться в прежнем направлении, но со скоростью $2 м/с$? Суммарный импульс шариков при столкновении сохраняется.
Решение 2. №36 (с. 142)
Дано:
Массы шариков: $m_1 = m_2 = m$
Модуль начальной скорости первого шарика: $v_1 = 5$ м/с
Модуль начальной скорости второго шарика: $v_2 = 4$ м/с
Модуль конечной скорости первого шарика: $u_1 = 2$ м/с
Векторы начальных скоростей $\vec{v_1}$ и $\vec{v_2}$ взаимно перпендикулярны.
Вектор конечной скорости $\vec{u_1}$ сонаправлен с вектором $\vec{v_1}$.
Все данные уже представлены в системе СИ.
Найти:
$u_2$ — модуль скорости второго шарика после столкновения.
Решение:
Согласно условию задачи, суммарный импульс шариков при столкновении сохраняется. Запишем закон сохранения импульса для системы из двух шариков в векторной форме:
$m_1 \vec{v_1} + m_2 \vec{v_2} = m_1 \vec{u_1} + m_2 \vec{u_2}$
Поскольку шарики одинаковые, их массы равны ($m_1 = m_2 = m$). Уравнение можно упростить, сократив массу:
$\vec{v_1} + \vec{v_2} = \vec{u_1} + \vec{u_2}$
Для решения задачи введем прямоугольную систему координат. Направим ось Ox вдоль направления начальной скорости первого шарика ($\vec{v_1}$), а ось Oy — вдоль направления начальной скорости второго шарика ($\vec{v_2}$).
В этой системе координат векторы скоростей до столкновения имеют следующие проекции:
$\vec{v_1} = \{v_1; 0\} = \{5; 0\}$ м/с
$\vec{v_2} = \{0; v_2\} = \{0; 4\}$ м/с
После столкновения первый шарик продолжил двигаться в прежнем направлении, следовательно, его вектор скорости $\vec{u_1}$ также направлен вдоль оси Ox:
$\vec{u_1} = \{u_1; 0\} = \{2; 0\}$ м/с
Вектор скорости второго шарика после столкновения $\vec{u_2}$ в общем виде имеет две компоненты: $\vec{u_2} = \{u_{2x}; u_{2y}\}$.
Запишем векторное уравнение закона сохранения импульса в проекциях на оси координат:
Проекция на ось Ox:
$v_{1x} + v_{2x} = u_{1x} + u_{2x}$
$5 + 0 = 2 + u_{2x}$
Отсюда находим x-компоненту скорости второго шарика после столкновения:
$u_{2x} = 5 - 2 = 3$ м/с
Проекция на ось Oy:
$v_{1y} + v_{2y} = u_{1y} + u_{2y}$
$0 + 4 = 0 + u_{2y}$
Отсюда находим y-компоненту скорости второго шарика после столкновения:
$u_{2y} = 4$ м/с
Теперь, зная обе компоненты вектора скорости $\vec{u_2} = \{3; 4\}$, мы можем найти его модуль, используя теорему Пифагора:
$u_2 = \sqrt{u_{2x}^2 + u_{2y}^2}$
$u_2 = \sqrt{3^2 + 4^2} = \sqrt{9 + 16} = \sqrt{25} = 5$ м/с
Ответ: модуль скорости второго шарика после столкновения равен 5 м/с.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 36 расположенного на странице 142 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №36 (с. 142), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Булатова (Альбина Александрова), Корнильев (Игорь Николаевич), Кошкина (Анжелика Васильевна), 1-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    