страница 49 - гдз по французскому языку 10 класс учебник Кулигина, Щепилова

1. Les activités extrascolaires

a. empêchent le travail en classe

b. créent un environnement éducatif favorable

c. développent l'intelligence de l'enfant

2. Une stratégie pour apprendre peut être

a. s'interroger mutuellement avec un parent

b. s'enregistrer

c. disposer sur son bureau des dossiers de couleurs différentes

3. Un type de devoir qui n'est pas mentionné dans le texte est

a. faire un exercice de grammaire

b. faire un exercice de mémorisation

c. faire une recherche documentaire

4. La musique au cours du travail peut aider à

a. mémoriser

b. dessiner une carte de géographie

c. mobiliser des idées

5. Le «zapping»

a. est dangereux

b. est normal pour un adolescent

c. est favorable au développement de la capacité d'attention

6. Les apprentissages méthodologiques

a. doivent être renvoyés à la maison

b. doivent être pris en charge par les parents

c. doivent se faire à l'école

Compréhension écriture

A. Lisez le texte et comblez les lacunes à l'aide des expressions ci-dessous. Attention! Il y a une expression de trop. Recopiez et complétez le tableau ci-dessous.

a. qui jouent avec les sons

b. quelle que soit la langue

c. parce que la langue y est un objet de jeu et de découverte

d. qu'on a été très critique

e. qu'ils entendent pour la première fois

f. parce qu'ils ont énormément de plaisir à répéter

g. qu'ils adorent les comptines

h. qu'ils adorent la compétition

Vous savez ... (1) sur l'apprentissage par cœur mais en fait les jeunes enfants font ça de manière tout à fait naturelle, ... (2), ils aiment beaucoup se mettre dans la bouche les mots entendus chez les grands, et par ailleurs, les premières années, la mémoire travaille très vite et très bien, l'effort pour retenir de nouvelles

1. Внеклассные мероприятия

a. мешают работе в классе

b. создают благоприятную образовательную среду

c. развивают интеллект ребенка

2. Стратегией для обучения может быть

a. взаимный опрос с родителем

b. запись себя на диктофон

c. раскладывание на столе папок разных цветов

3. Тип домашнего задания, который не упоминается в тексте, это

a. сделать упражнение по грамматике

b. сделать упражнение на запоминание

c. провести документальное исследование

4. Музыка во время работы может помочь

a. запоминать

b. нарисовать географическую карту

c. мобилизовать идеи

5. «Щелканье каналами» (заппинг)

a. опасно

b. нормально для подростка

c. способствует развитию способности к концентрации внимания

6. Методологические навыки

a. должны быть перенесены на дом

b. должны быть взяты на себя родителями

c. должны приобретаться в школе

Понимание письменного текста

A. Прочитайте текст и заполните пропуски, используя приведенные ниже выражения. Внимание! Одно выражение лишнее. Перепишите и заполните таблицу ниже.

a. которые играют со звуками

b. каким бы ни был язык

c. потому что язык в нем является объектом игры и открытий

d. что его очень критиковали

e. которые они слышат в первый раз

f. потому что им доставляет огромное удовольствие повторять

g. что они обожают стишки

h. что они обожают соревнование

Ответ:

1. b

2. a

3. c

4. a

5. b

6. c

A.

Перевод:

1. b. создают благоприятную образовательную среду

2. a. взаимный опрос с родителем

3. c. провести документальное исследование

4. a. запоминать

5. b. нормально для подростка

6. c. должны приобретаться в школе

A.