страница 54 - гдз по французскому языку 10 класс учебник Кулигина, Щепилова

Production écrite

Aujourd'hui, plusieurs jeunes gens après l'école secondaire préfèrent poursuivre leurs études à l'étranger. Ont-ils raison? Quel est votre avis? Ecrivez un texte de 200-250 mots.

Suivez un plan:

• Introduction: posez le problème.
• Avancez votre opinion et faites la valoir avec 2-3 arguments à l'appui.
• Exposez un point de vue opposé et donnez 1-2 arguments pour le soutenir.
• Expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas.
• Conclusion: confirmez votre position.

Production orale

Dialogues simulées

Jouez des scènes avec votre voisin(e).

1. Vous êtes dans un hôtel français. L'un de vous est réception- niste, l'autre est touriste; il est venu en France pour la première fois. Celui-ci demande beaucoup de précisions sur la chambre et les choses à voir dans la ville.

2. Votre copain / copine connaît très bien le système scolaire français. Posez-lui des questions sur le parcours scolaire en France, ensuite répondez à ses questions concernant notre système scolaire, puis faites des comparaisons.

3. Vous connaissez très bien tout ce qui concerne l'orientation professionnelle scolaire française qui se fait en trois étapes. Votre ami(e) vous pose des questions, puis vous lui demandez des précisions sur l'orientation professionnelle dans son école (lycée).

4. L'un(e) de vos ami(e)s est en terminale, cette année. Vous lui demandez s'il / elle a choisi ce qu'il / elle va faire à la sortie de l'école. Il / elle vous répond et justifie son choix. Ensuite vous dites ce que vous en pensez.

Récits à préparer

Faites des récits aux thèmes suivants:

1. Si je suis en vacances...

2. Une ville / une région qui m'a fascinée.

3. Si j'étais guide, je ferais voir aux touristes...

4. Le parcours scolaire dans notre pays et en France.

5. L'enseignement supérieur en France.

6. Mes projets.

Сегодня многие молодые люди после окончания средней школы предпочитают продолжать обучение за границей. Правы ли они? Каково ваше мнение? Напишите текст объемом 200-250 слов.

Ответ:

De nos jours, la tentation de partir étudier à l'étranger après l'école secondaire séduit de plus en plus de jeunes. Cette décision, lourde de conséquences, soulève la question de sa pertinence. À mon avis, opter pour un parcours universitaire à l'international est une excellente initiative et les jeunes qui font ce choix ont tout à fait raison.

Tout d'abord, cette expérience est une source d'enrichissement académique inégalée. Elle donne accès à des universités prestigieuses et à des spécialisations qui ne sont pas toujours disponibles dans son pays d'origine. Ensuite, sur le plan personnel, vivre seul dans un pays étranger forge le caractère. L'étudiant développe son autonomie, sa capacité d'adaptation et une ouverture d'esprit précieuse en découvrant une nouvelle culture et en maîtrisant une autre langue. Enfin, un diplôme obtenu à l'étranger est un atout considérable sur le marché du travail, témoignant de compétences interculturelles très recherchées.

Certes, certains pourraient objecter que de telles études représentent un coût financier très élevé et que l'éloignement de la famille et des amis peut être une source de solitude. Ces arguments sont valables et ne doivent pas être ignorés.

Cependant, je pense que les bénéfices à long terme surpassent largement ces inconvénients. L'investissement financier et l'effort personnel sont souvent récompensés par des opportunités professionnelles uniques et une maturité accrue. En conclusion, les jeunes qui choisissent cette voie ont raison, car ils investissent activement dans un avenir plus riche et plus ouvert sur le monde.

Перевод:

В наши дни все больше молодых людей соблазняются возможностью уехать учиться за границу после окончания средней школы. Это решение, имеющее серьезные последствия, поднимает вопрос о его целесообразности. По моему мнению, выбор международного университетского пути — это отличная инициатива, и молодые люди, делающие такой выбор, абсолютно правы.

Во-первых, этот опыт является источником непревзойденного академического обогащения. Он открывает доступ к престижным университетам и специализациям, которые не всегда доступны в родной стране. Во-вторых, в личном плане самостоятельная жизнь в чужой стране закаляет характер. Студент развивает свою независимость, способность к адаптации и ценную открытость ума, познавая новую культуру и овладевая другим языком. Наконец, диплом, полученный за границей, является значительным преимуществом на рынке труда, свидетельствуя о наличии востребованных межкультурных компетенций.

Конечно, кто-то может возразить, что такая учеба сопряжена с очень высокими финансовыми затратами и что разлука с семьей и друзьями может стать источником одиночества. Эти аргументы справедливы, и их не следует игнорировать.

Однако я считаю, что долгосрочные выгоды значительно перевешивают эти недостатки. Финансовые вложения и личные усилия часто вознаграждаются уникальными профессиональными возможностями и возросшей зрелостью. В заключение, молодые люди, выбирающие этот путь, правы, потому что они активно инвестируют в более богатое и открытое миру будущее.