, страница 60 - гдз по французскому языку 10 класс учебник Кулигина, Щепилова

b. Rappelez-vous l'histoire de la «Marseillaise» et caractérisez-la comme un véritable hymne.

La Marseillaise

Allons enfants de la Patrie,
Le jour de gloire est arrivé!
Contre nous de la tyrannie
L'étendard sanglant est levé. (bis)

Entendez-vous dans les campagnes
Mugir ces féroces soldats?
Ils viennent jusque dans vos bras
Egorger vos fils, vos compagnes!

Refrain

Aux armes, citoyens,
Formez vos bataillons,
Marchons, marchons!
Qu'un sang impur
Abreuve nos sillons...

Rouget de Lisle

Compréhension écrite

a. Lisez le texte et la rubrique «Pour mieux comprendre» et soyez prêts à répondre à la question: «Qu'est-ce que vous avez appris sur la culture et l'histoire de la France?»

Jacques-Louis David

Jacques-Louis David, élève de Vien, peintre à l'orientation néoclassique, est né à Paris en 1748. David obtient le prix de Rome pour ses 12 volumes de dessins. Il devient chef de l'école néoclassique et domine la peinture française de 1785 à sa mort, survenue en exil, à Bruxelles, en 1825. David appelle les peintres à imiter un «Beau Idéal», dont aucun art ne s'est approché autant que l'art antique. Il réalise ses idées dans «Le Serment des Horaces» (1785): sujet antique, exaltation du patriotisme, allure théâtrale, style sans ornements, tout répond aux goûts du public qui apprécie hautement cette œuvre.

A la veille de la Révolution, David est déjà célèbre. Il est membre de l'Académie royale de peinture (1784). Il a déjà ses élèves. Pendant la Révolution, il est élu à la

Jacques-Louis David, autoportrait

Convention. Ses trois toiles «Marat assassiné», «Le Serment du Jeu de paume», «Lepelletier de Saint-Fargeau» sont exposées

Стр. 60.

б. вспомните историю "Марсельезы" и охарактеризуйте ее как настоящий гимн.

Перевод:

La Marseillaise (France) (оригинал Гимн Франции)

Марсельеза (перевод Julie P)

Allons enfants de la Patrie,
Вставайте, сыны Отечества,

Le jour de gloire est arrivé!
Настал день славы!

Contre nous de la tyrannie,
Против нас поднят

L'étendard sanglant est levé,
Кровавый флаг тирании,

Entendez-vous dans les campagnes
Слышите ли вы в своих деревнях

Mugir ces féroces soldats ?
Рев кровожадных солдат?

Ils viennent jusque dans vos bras
Они идут прямо к вам,

égorger vos fils, vos compagnes!
Чтоб резать ваших сынов, ваших подруг!

[Refrain:]
[Припев:]

Aux armes, citoyens,
К оружию, граждане,

Formez vos bataillons,
Постройтесь в батальоны,

Marchons, marchons!
Идем, идем!

Qu'un sang impur
Пусть нечистая кровь

Abreuve nos sillons!
Пропитает наши поля!

Стр. 60.

Письменное понимание

Перевод:

а. Прочтите текст и раздел «чтобы лучше понять» и будьте готовы ответить на вопрос: «Что вы узнали о культуре и истории Франции?»

Жак-Луи Давид

Жак-Луи Давид, ученик Вьена, художник неоклассической ориентации, родился в Париже в 1748 году. Давид получает Римскую премию за свои 12 томов рисунков. Он стал главой неоклассической школы и доминировал во французской живописи с 1785 года до своей смерти, произошедшей в изгнании, в Брюсселе, в 1825 году. Давид призывает художников подражать «прекрасному идеалу», к которому ни одно искусство не приблизилось так близко, как античное. Он реализует свои идеи в «клятве Горация» (1785): античная тема, возвышение патриотизма, театральный стиль, стиль без украшений – все отвечает вкусам публики, которая высоко ценит это произведение.

Накануне революции Давид уже знаменит. Он был членом королевской академии живописи (1784). У него уже есть свои ученики. Во время революции он был избран в съезд. Его три полотна «убитый Марат», «Клятва в игре на пальме», «Ле - Пелетье Де Сен-Фаржо» выставлены в зале заседаний Конвента.

Ему поручено организовать постановку революционных праздников.

После 9 термидора Давид был заключен в тюрьму, а затем амнистирован при Директории. У его полотен другие сюжеты, его культ героических добродетелей сменяется культом имперской славы («Священный Наполеон I», «Раздача Орлов»). После падения империи он был сослан в Бельгию. Критика высоко оценивает заслуги Давида, вернувшего живописи ощущение героизма, восхищается правдивостью его картин («Королева Мария-Антуанетта, приведенная в исполнение») и его высокой манерой казни («Мадам Рекамье»). Давид был вдохновителем моды и вкуса в первую революционную эпоху. Неоклассицизм становится с ним способом чувствовать, представлять вещи.

a. Прочитайте текст и рубрику «Чтобы лучше понять» и будьте готовы ответить на вопрос: «Что вы узнали о культуре и истории Франции?»

Ответ: D'après le texte, j'ai appris que l'hymne national de la France est La Marseillaise, écrite par Rouget de Lisle. J'ai aussi appris des informations sur le peintre Jacques-Louis David, une figure majeure du néoclassicisme. Il est né à Paris en 1748. Avant la Révolution, il a peint Le Serment des Horaces (1785), une œuvre qui exalte le patriotisme. Pendant la Révolution, il a été élu à la Convention et a peint des toiles célèbres comme Marat assassiné.

Перевод: Из текста я узнал(а), что национальным гимном Франции является «Марсельеза», написанная Руже де Лилем. Я также узнал(а) информацию о художнике Жаке-Луи Давиде, крупной фигуре неоклассицизма. Он родился в Париже в 1748 году. До Революции он написал картину «Клятва Горациев» (1785), произведение, воспевающее патриотизм. Во время Революции он был избран в Конвент и написал такие известные полотна, как «Смерть Марата».