, страница 65 - гдз по французскому языку 10 класс учебник Кулигина, Щепилова

Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета

Авторы: Кулигина А. С., Щепилова А. В.

Тип: Учебник

Серия: твой друг французский язык

Издательство: Просвещение

Год издания: 2018 - 2026

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: жёлтый, бирюзовый

ISBN: 978-5-09-051351-7

Unité 2. La société : le passé et le présent. Leçon 1. Que disent les symboles? - страница 65.

(с. 65)
Условие.  (с. 65)
скриншот условия
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 65, Условие

A l'époque, le grand prince ... (être – 17) encore jeune, il n' ... (avoir – 18) que 20 ans, bien qu'il eût déjà un fils de feu son épouse. Le pape ... (espérer – 19) qu'après avoir épousé la malheureuse princesse, le prince mosco- vite aurait envie de rendre Constantinople à Sophie et entamerait une guerre contre les Turcs. Des émissaires ont été envoyés à Moscou pour présenter à Ivan III un por- trait de la jeune princesse. Celle-ci ... (être – 20) fort belle; d'ailleurs, même si elle avait été laide, le souverain russe au- rait tout de même accepté la proposition du pontife romain: le monarque ambi- tieux ... (apprécier – 21) tout de suite les avantages politiques d'un mariage avec l'héritière légitime du trône byzantin. Cette alliance a fait de lui, en un clin d'œil, le souverain (nominal) d'un immen- se territoire (quoique envahi par les Turcs), l'héritier du grand empire d'où ... (venir – 22) en Russie la lumière du christianisme. Rappelons pour mémoire que la Byzantine Sophie était une chré- tienne orthodoxe et non catholique. Ivan III a donné son assentiment à la proposition du pape et envoyé à Rome une ambassade chargée de généreux cadeaux pour sa fiancée et le souverain pontife. Le mariage et la cérémonie religieuse ... (avoir lieu – 23) en l'absence du fiancé, en la cathédrale Saint-Pierre, en présence du pape. Un ambassadeur russe ... (te- nir – 24) le rôle du mari. Partie de Rome le 1er juin, en plein été, Sophie n' ... (ar- river – 25) à Moscou que six mois plus tard, par un calme matin hivernal, le 12 novembre. Son mari, qu'elle ... (voir – 26) alors pour la première fois, l' ... (at- tendre – 27) dans la chambre de sa mère. Les véritables noces ... (être cé- lébré – 28) le soir même. Sophie ... (donner – 29) à Ivan trois filles et six fils, dont l'aîné ... (héri- ter – 30) du trône. Sophie ... (appor- ter – 31) à Moscou l'esprit de la culture italienne. C'est elle qui ... (suggé- rer – 32) au tsar de faire reconstruire le Kremlin sous forme de château dans le style florentin, lui donnant l'aspect que tout le monde connaît aujourd'hui: une cité de palais et de cathédrales entourée d'une enceinte de murailles rouges. C'est elle qui ... (faire – 33) aménager, sur un toit plat, le premier jardin suspendu ainsi que le premier bassin aux poissons d'or. Mais sa dot principale ... (être constitué – 34) par les armoiries de Byzance: l'aigle bicéphale doré figurant sur le sceau du dernier empereur, reçu par Ivan III des mains de son épouse.

(à suivre dans le cahier de l'élève)

b) Trouvez dans le texte les formes du conditionnel présent, du futur dans le passé et du conditionnel passé. Expliquez leur emploi.

c) En groupes de deux, discutez des faits intéressants du texte.

Raconter une biographie

3. Mettez les verbes au passé composé en choisissant entre la forme active et la forme passive.

Charles de Gaulle

Charles de Gaulle ... (naître – 1) à Lille le 22 novembre 1890 dans une famil- le catholique et patriote. Il ... (passer – 2) son enfance à Paris, ... (faire – 3) ses études chez les Jésuites et ... (opter – 4) très tôt pour la carrière des armes. Il ... (recevoir – 5) en 1908 à l'Ecole spéciale militaire de Saint-Cyr. Après quatre années d'études il ... (nommer – 6) à Arras en 1912 comme sous-lieutenant. Durant la

Решение.  (с. 65)
скриншот решения
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 65, Решение
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 65, Решение (продолжение 2)

Стр. 65.

б)Найдите в тексте формы настоящего условного, будущего в прошедшем и прошедшего условного. Объясните их употребление.

в)В парах обсудите интересные факты из текста.

Стр. 65.

Расскажите биографию

Упр. 3.

Поставьте глаголы в прошедшее время, выбрав между активной формой и пассивной формой.

Ответ:

Charles de Gaulle

Charles de Gaulle est né à Lille le 22 novembre 1890 dans une famille catholique et patriote. Il a passé son enfance à Paris, a fait ses études chez les Jésuites et a opté très tôt pour la carrière des armes. Il a été reçu en 1908 à l'Ecole spéciale militaire de Saint-Cyr. Après quatre années d'études il a été nommé à Arras en 1912 comme sous-lieutenant. Durant la Première Guerre mondiale il a été blessé trois fois au combat, a été laissé pour mort lors de la bataille de Douaumont (1916). Fait prisonnier par les Allemands il a tenté à cinq reprises de s'évader, mais chaque fois il a repris. Il n'a pas été libéré qu'à l'Armistice, le 11 novembre 1918.

Poursuivant sa carrière militaire, le capitaine de Gaulle a été envoyé en mission dans plusieurs pays (Pologne, Liban). Durant l'entre-deux-guerres il a publié plusieurs ouvrages dans lesquels il critiquait la politique française de Défense. Parallèlement il a commencé à s'initier aux affaires de l'Etat: en 1931 il a affecté au secrétariat général de la Défense nationale à Paris. Lors de la déclaration de guerre de la France et de l'Angleterre à l'Allemagne le 3 septembre 1939, il a été nommé commandant des chars de la 5e Armée. Nommé général le 1er juin 1940, de Gaulle a devenu quelques jours plus tard sous-secrétaire d'Etat à la Défense nationale et à la Guerre, dans le gouvernement de Paul Reynaud.

Le 17 juin de Gaulle est parti pour Londres afin de poursuivre la guerre; il a lancé un appel à la résistance sur les ondes de la BBC, le 18 juin. Général rebelle a organisé des forces armées qui a devenu les Forces françaises libres.

Перевод:

Шарль де Голль

Шарль де Голль родился в Лилле 22 ноября 1890 года в католической и патриотической семье. Детство он провел в Париже, учился у иезуитов и очень рано сделал выбор в пользу военной карьеры. Он был принят в 1908 году в Специальное военное училище Сен-Сир. После четырех лет учебы он был назначен в Аррас в 1912 году младшим лейтенантом. Во время Первой мировой войны был трижды ранен в бою, брошен умирать в битве при Дуомоне (1916). Попав в плен к немцам, он пять раз пытался бежать, но каждый раз пытался снова. Он не был освобожден до перемирия 11 ноября 1918 года.

Продолжая военную карьеру, капитан де Голль был командирован в несколько стран (Польша, Ливан). В межвоенный период он опубликовал несколько книг, в которых критиковал оборонную политику Франции. В то же время он начал узнавать о государственных делах: в 1931 году он был назначен в Генеральный секретариат национальной обороны в Париже. Когда 3 сентября 1939 года Франция и Англия объявили войну Германии, он был назначен командиром танка 5-й армии. Назначенный генералом 1 июня 1940 года, де Голль через несколько дней стал заместителем государственного секретаря по национальной обороне и войне в правительстве Поля Рейно.

17 июня де Голль уехал в Лондон продолжать войну; он выступил с призывом к сопротивлению на волнах Би-би-си 18 июня. Повстанческий генерал организовал вооруженные силы, которые стали Силами Свободной Франции.

Решение 2.  (с. 65)

Заполните пропуски в текстах, поставив глаголы в скобках в правильную временную форму. Для упражнения 3 используйте passé composé, выбирая между действительным и страдательным залогом.

Ответ:

A l’époque, le grand prince (être — 17) était encore jeune, il (avoir — 18) n'avait que 20 ans, bien qu’il eût déjà un fils de feu son épouse. Le pape (espérer — 19) espérait qu’après avoir épousé la malheureuse princesse, le prince moscovite aurait envie de rendre Constantinople à Sophie et entamerait une guerre contre les Turcs. Des émissaires ont été envoyés à Moscou pour présenter à Ivan III un portrait de la jeune princesse. Celle-ci (être — 20) était fort belle; d’ailleurs, même si elle avait été laide, le souverain russe aurait tout de même accepté la proposition du pontife romain: le monarque ambitieux (apprécier — 21) a apprécié tout de suite les avantages politiques d’un mariage avec l’héritière légitime du trône byzantin. Cette alliance a fait de lui, en un clin d’œil, le souverain (nominal) d’un immense territoire (quoique envahi par les Turcs), l’héritier du grand empire d’où (venir — 22) venait en Russie la lumière du christianisme. Rappelons pour mémoire que la Byzantine Sophie était une chrétienne orthodoxe et non catholique.

Ivan III a donné son assentiment à la proposition du pape et envoyé à Rome une ambassade chargée de généreux cadeaux pour sa fiancée et le souverain pontife. Le mariage et la cérémonie religieuse (avoir lieu — 23) ont eu lieu en l’absence du fiancé, en la cathédrale Saint-Pierre, en présence du pape. Un ambassadeur russe (tenir — 24) a tenu le rôle du mari. Partie de Rome le 1er juin, en plein été, Sophie (arriver — 25) n’est arrivée à Moscou que six mois plus tard, par un calme matin hivernal, le 12 novembre. Son mari, qu’elle (voir — 26) voyait alors pour la première fois, l’ (attendre — 27) attendait dans la chambre de sa mère. Les véritables noces (être célébré — 28) ont été célébrées le soir même.

Sophie (donner — 29) a donné à Ivan trois filles et six fils, dont l’aîné (hériter — 30) a hérité du trône. Sophie (apporter — 31) a apporté à Moscou l’esprit de la culture italienne. C’est elle qui (suggérer — 32) a suggéré au tsar de faire reconstruire le Kremlin sous forme de château dans le style florentin, lui donnant l’aspect que tout le monde connaît aujourd’hui: une cité de palais et de cathédrales entourée d’une enceinte de murailles rouges. C’est elle qui (faire — 33) a fait aménager, sur un toit plat, le premier jardin suspendu ainsi que le premier bassin aux poissons d’or. Mais sa dot principale (être constitué — 34) a été constituée par les armoiries de Byzance: l’aigle bicéphale doré figurant sur le sceau du dernier empereur, reçu par Ivan III des mains de son épouse.

3. Charles de Gaulle

Charles de Gaulle (naître — 1) est né à Lille le 22 novembre 1890 dans une famille catholique et patriote. Il (passer — 2) a passé son enfance à Paris, (faire — 3) a fait ses études chez les Jésuites et (opter — 4) a opté très tôt pour la carrière des armes. Il (recevoir — 5) a été reçu en 1908 à l’Ecole spéciale militaire de Saint-Cyr. Après quatre années d’études il (nommer — 6) a été nommé à Arras en 1912 comme sous-lieutenant.

Перевод:

В то время великий князь (быть — 17) был еще молод, ему (иметь — 18) было всего 20 лет, хотя у него уже был сын от покойной супруги. Папа (надеяться — 19) надеялся, что, женившись на несчастной принцессе, московский князь захочет вернуть Константинополь Софии и начнет войну против турок. В Москву были отправлены послы, чтобы представить Ивану III портрет юной принцессы. Она (быть — 20) была очень красива; впрочем, даже если бы она была некрасива, русский государь все равно принял бы предложение римского понтифика: честолюбивый монарх (оценить — 21) сразу оценил политические преимущества брака с законной наследницей византийского престола. Этот союз в мгновение ока сделал его (номинальным) властителем огромной территории (хоть и захваченной турками), наследником великой империи, откуда (приходить — 22) пришел на Русь свет христианства. Напомним, что византийка София была православной христианкой, а не католичкой.

Иван III дал свое согласие на предложение папы и отправил в Рим посольство с щедрыми дарами для своей невесты и верховного понтифика. Брак и религиозная церемония (состояться — 23) состоялись в отсутствие жениха, в соборе Святого Петра, в присутствии папы. Русский посол (исполнять — 24) исполнил роль мужа. Уехав из Рима 1 июня, в разгар лета, София (прибыть — 25) прибыла в Москву лишь шесть месяцев спустя, тихим зимним утром 12 ноября. Ее муж, которого она тогда (видеть — 26) видела впервые, (ждать — 27) ждал ее в покоях своей матери. Настоящая свадьба (быть отпразднованной — 28) была отпразднована в тот же вечер.

София (родить — 29) родила Ивану трех дочерей и шестерых сыновей, старший из которых (унаследовать — 30) унаследовал трон. София (принести — 31) принесла в Москву дух итальянской культуры. Именно она (предложить — 32) предложила царю перестроить Кремль в виде замка во флорентийском стиле, придав ему тот вид, который сегодня знает весь мир: город дворцов и соборов, окруженный красными стенами. Именно она (велеть — 33) велела обустроить на плоской крыше первый висячий сад, а также первый бассейн с золотыми рыбками. Но ее главным приданым (стать — 34) стал герб Византии: золотой двуглавый орел, изображенный на печати последнего императора, полученный Иваном III из рук его супруги.

3. Шарль де Голль

Шарль де Голль (родиться — 1) родился в Лилле 22 ноября 1890 года в католической и патриотической семье. Он (провести — 2) провел свое детство в Париже, (учиться — 3) учился у иезуитов и очень рано (выбрать — 4) выбрал военную карьеру. Он (быть принятым — 5) был принят в 1908 году в Особую военную школу Сен-Сир. После четырех лет обучения он (быть назначенным — 6) был назначен в Аррас в 1912 году в звании младшего лейтенанта.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по французскому языку за 10 класс, для упражнения расположенного на странице 65 к учебнику серии твой друг французский язык, 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по французскому языку к упражнению (с. 65), авторов: Кулигина (Антонина Степановна), Щепилова (Алла Викторовна), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.