страница 50 - гдз по французскому языку 10 класс учебник Кулигина, Щепилова

choses est moindre; les enfants ont le goût des sonorités nouvelles, des mots ... (3), ils sont curieux des sons inhabituel, ... (4), et c'est pour ça ... (5) et

que ces petites poésies très rythmiques, ... (6), permettent les apprentissages ... (7) et les enfants, sans s'en apercevoir, mémorisent.

► B. Lisez le texte et faites le test de compréhension.

Fils d'un instituteur, Marcel vivait à Marseille et passait ses vacances dans la campagne provençale. Au cours de l'été de ses neuf ans, il rencontra Lili, un jeune paysan de son âge qui devient son ami. La rentrée des classes, en octobre, mit fin à leurs jeux et les sépara pour quelques mois, mais ils pouvaient s'écrire...

Un jour, lorsque je rentrais de l'école à midi, après une séance supplémentaire d'analyses grammaticales, le petit Paul¹, penché sur la rampe, cria dans l'escalier sonore:

— On t'a écrit une lettre à la poste! Il y a un timbre dessus!

J'escaladai les marches deux à deux. Sur la table, près de mon assiette, une enveloppe jaune portait mon nom, tracé en lettres inégales sur une ligne retombante...

— Je parie, dit mon père, que ce sont des nouvelles de ton ami Lili!

Je n'arrivai pas à ouvrir l'enveloppe, dont je déchirai tour à tour les quatre coins: mon père la prit, et de la pointe d'un couteau, en découpa le bord avec une habilité de chirurgien.

Il en tomba d'abord une feuille de sauge² et une violette séchée. Sur trois feuilles d'un cahier d'écolier, avec une grosse écriture, dont les lignes ondulantes contournaient des taches d'encre, Lili me parlait.

«Ô collègue³!

je met la main à la Plume pour te dire que les grive⁴ sont pas venu cet année. rien mé rien. même les darenagaz⁴ sont

parti. comme Toi. j'en n'ai pas prit Dieu. le perdroit non plus. j'y vais plus cé pas la pène. il veau bien mieux Travaillé à l'Ecole pour apprendre l'Ortograffe autrement quoi? c'est pas possible.

Mais je me languis⁵ de toi. je t'envois une feuille de soge pour toi et une violette pour ta mère. ça fait trois jours que je t'écris, pasque le soir je continut. ma Mère est contante. èle se croit que je fét mes Devoirs. Sur mon cahier. mon Adresse. Les Bellons Par Lavalantine France le facteur s'apèle Fernan, tout le monde le connet, il ne peut pas se trompé. il me connet très Bien. moi aussi.

ton ami pour la vie. Lili»

¹ le frère du narrateur

² plante aromatique

³ dans le Midi, synonyme familier de «camarade» ou d'un «ami»

⁴ grives, darnages (darenagaz en provençal) — des oiseaux

⁵ se languir en provençal signifie s'ennuyer. Je me languis de toi = tu me manques

B. Прочитайте текст и выполните тест на понимание.

Ответ:

Dans sa lettre, Lili dit à Marcel qu'il lui manque beaucoup. Il explique qu'il lui écrit pour lui dire que les grives ne sont pas encore arrivées cette année. Il joint à sa lettre une feuille de sauge pour Marcel et une violette séchée pour sa mère. Lili raconte qu'il écrit tous les soirs, ce qui rend sa mère heureuse car elle pense qu'il fait ses devoirs. Enfin, il donne son adresse et signe sa lettre en se présentant comme « ton ami pour la vie ».

Перевод:

В своем письме Лили говорит Марселю, что очень по нему скучает. Он объясняет, что пишет ему, чтобы сказать, что дрозды в этом году еще не прилетели. Он прилагает к своему письму листик шалфея для Марселя и засушенную фиалку для его мамы. Лили рассказывает, что пишет каждый вечер, и его мама этому рада, потому что думает, что он делает домашнее задание. В конце он указывает свой адрес и подписывает письмо «твой друг на всю жизнь».