Номер 5, страница 288 - гдз по химии 10 класс учебник Еремин, Кузьменко

Химия, 10 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Теренин Владимир Ильич, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Еремин В. В., Кузьменко Н. Е., Теренин В. И., Дроздов А. А., Лунин В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: белый, зелёный с радугой

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Параграф 50. Функциональные производные карбоновых кислот. Глава 4. Кислородсодержащие органические соединения - номер 5, страница 288.

№5 (с. 288)
Условие. №5 (с. 288)
скриншот условия
Химия, 10 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Теренин Владимир Ильич, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 288, номер 5, Условие

5. Предложите схему синтеза изомасляной (2-метилпропионовой) кислоты исходя из пропана.

Решение. №5 (с. 288)
Химия, 10 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Теренин Владимир Ильич, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 288, номер 5, Решение
Решение 2. №5 (с. 288)

Дано:

Исходное вещество: пропан ($CH_3-CH_2-CH_3$)

Найти:

Схему синтеза изомасляной (2-метилпропионовой) кислоты ($(CH_3)_2CH-COOH$)

Решение:

Синтез изомасляной кислоты из пропана можно осуществить в несколько стадий. Этот метод включает удлинение углеродной цепи на один атом и создание разветвленной структуры с карбоксильной группой. Один из наиболее подходящих путей — это синтез через реактивы Гриньяра, который включает следующие этапы:

Стадия 1. Получение 2-бромпропана

Пропан подвергают реакции свободно-радикального бромирования под действием ультрафиолетового света ($h\nu$) или при нагревании. Бромирование является более селективным, чем хлорирование, и в качестве основного продукта образуется 2-бромпропан из-за большей стабильности вторичного радикала по сравнению с первичным.

$CH_3-CH_2-CH_3 + Br_2 \xrightarrow{h\nu \text{ или } t°} CH_3-CH(Br)-CH_3 + HBr$

Стадия 2. Получение реактива Гриньяра

Полученный 2-бромпропан вводят в реакцию с металлическим магнием в среде абсолютного (безводного) диэтилового эфира. В результате образуется изопропилмагнийбромид — магнийорганическое соединение, известное как реактив Гриньяра.

$CH_3-CH(Br)-CH_3 + Mg \xrightarrow{\text{сухой эфир}} (CH_3)_2CH-MgBr$

Стадия 3. Карбоксилирование

Через раствор реактива Гриньяра пропускают сухой диоксид углерода ($CO_2$). Происходит нуклеофильное присоединение углеродного атома из реактива Гриньяра к атому углерода в $CO_2$, в результате чего образуется магниевая соль карбоновой кислоты.

$(CH_3)_2CH-MgBr + CO_2 \rightarrow (CH_3)_2CH-COOMgBr$

Стадия 4. Гидролиз

Полученную на предыдущем этапе соль обрабатывают водным раствором сильной кислоты (например, $HCl$ или $H_2SO_4$). В ходе этой реакции происходит протонирование карбоксилат-аниона, что приводит к образованию целевой изомасляной кислоты и солей магния.

$(CH_3)_2CH-COOMgBr + H_2O \xrightarrow{H^+} (CH_3)_2CH-COOH + Mg(OH)Br$

Ответ:

Общая схема синтеза изомасляной кислоты из пропана выглядит следующим образом:

$CH_3-CH_2-CH_3 \xrightarrow{+Br_2, h\nu} CH_3-CH(Br)-CH_3 \xrightarrow{+Mg, \text{эфир}} (CH_3)_2CH-MgBr \xrightarrow{1. +CO_2 \quad 2. H_3O^+} (CH_3)_2CH-COOH$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 10 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 288 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №5 (с. 288), авторов: Еремин (Вадим Владимирович), Кузьменко (Николай Егорович), Теренин (Владимир Ильич), Дроздов (Андрей Анатольевич), Лунин (Валерий Васильевич), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.