Номер 171, страница 241, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

§ 112. Речевая деятельность. Виды речевой деятельности. Речевое общение. Речь. Речевое общение. Культура речи. ч. 2 - номер 171, страница 241.

171. Прочитайте отрывок из романа И.А. Ильфа и Е.П. Петро-ва «Двенадцать стульев». Как вы думаете, носителем какого типаречевой культуры является персонаж этого произведения — Эллоч-ка Щукина? Докажите своё мнение.

Вот слова, фразы и междометия, придирчиво выбранныеею из всего великого, многословного и могучего русскогоязыка:

1. Хамите.

2. Хо-хо! (Выражает, в зависимости от обстоятельств:иронию, удивление, восторг, ненависть, радость, презрениеи удовлетворённость.)

3. Знаменито.

4. Мрачный. (По отношению ко всему. Например: «мрач-ный Петя пришёл», «мрачная погода», «мрачный случай»,«мрачный кот» и т.д.)

5. Мрак.

6. Жуть. (Жуткий. Например, при встрече с доброй зна-комой: «жуткая встреча».)

7. Парниша. (По отношению ко всем знакомым мужчи-нам, независимо от возраста и общественного положения.)

8. Не учите меня жить.

9. Как ребёнка. («Я бью его, как ребёнка», — при игрев карты «Я его срезала, как ребёнка», — как видно, в разго-воре с ответственным съёмщиком.)

10. Кр-р-расота!

11. Толстый и красивый. (Употребляется как характе-ристика неодушевлённых и одушевлённых предметов.)

12. Поедем на извозчике. (Говорится мужу.)

13. Поедем в таксо. (Знакомым мужского пола.)

14. У вас вся спина белая. (Шутка.)

15. Подумаешь.

16. Уля. (Ласкательное окончание имён. Например: Ми-шуля, Зинуля.)

17. Ого! (Ирония, удивление, восторг, ненависть, ра-дость, презрение и удовлетворённость.)

Оставшиеся в крайне незначительном количестве словаслужили передаточным звеном между Эллочкой и приказ-чиками универсальных магазинов.

P Как вы думаете, почему в словарном запасе Эллочки Щукинойбыло столько междометий (или фраз, близких к междометиям)?Укажите их стилистическую функцию.

171.

Персонаж романа «Двенадцать стульев» Эллочка Щукина является носителем низкого, примитивного типа речевой культуры, характерного для мещанства. Её речь — это яркое проявление духовной и интеллектуальной пустоты. Доказательства этого содержатся в самом представленном отрывке:

• Крайне ограниченный словарный запас. Авторы подчёркивают, что её лексикон состоит всего из нескольких десятков «слов, фраз и междометий», которые она «придирчиво выбрала» из всего богатства русского языка. Этого набора недостаточно для выражения сколько-нибудь сложных мыслей или nuanced чувств.

• Семантическая примитивность и многозначность. Одно и то же слово или восклицание используется для выражения целого спектра, часто противоположных, эмоций. Например, междометие «Хо-хо!» может означать иронию, восторг, ненависть и радость. Прилагательное «мрачный» применяется ко всему подряд: к человеку («мрачный Петя»), погоде, случаю и даже коту. Это свидетельствует о неспособности к дифференциации и точному выражению своих мыслей и чувств.

• Использование штампов и клише. Речь Эллочки наполнена заученными, модными фразами («Знаменито», «Жуть», «Кр-р-расота!») и избитыми шутками («У вас вся спина белая»). Это говорит об отсутствии собственного мнения и стремлении подражать неким воображаемым «стандартам» высшего общества, которые она понимает крайне поверхностно.

• Отсутствие функции общения. Речь для Эллочки — это не способ обмена информацией или идеями, а набор сигналов для реакции на внешние раздражители. Она не строит диалог, а лишь откликается на ситуации с помощью заранее заготовленных шаблонов.

Таким образом, речевая культура Эллочки Щукиной — это сатирическое изображение речи человека с крайне бедным внутренним миром, чьи интересы ограничены модой и потреблением, а интеллектуальные способности не развиты.

Р

Большое количество междометий и близких к ним фраз в словарном запасе Эллочки Щукиной объясняется тем, что они идеально соответствуют её примитивному способу мышления и общения. Междометия служат для выражения эмоций, а не мыслей. Поскольку внутренний мир Эллочки состоит из сиюминутных реакций и поверхностных чувств (восторг, презрение, удивление), а не из сложных размышлений, междометия становятся для неё наиболее удобным и экономичным средством самовыражения. Одно короткое слово, как «Ого!» или «Жуть!», позволяет ей мгновенно отреагировать на ситуацию, не утруждая себя подбором слов и построением предложений.

Стилистическая функция междометий и подобных фраз в речи Эллочки многогранна:

1. Средство речевой характеристики. Это главный инструмент, с помощью которого авторы создают яркий и запоминающийся сатирический портрет героини. Её лексикон напрямую отражает её ограниченность, инфантильность и интеллектуальную лень.

2. Создание комического эффекта. Абсурдность и неадекватность её словарного запаса в различных жизненных ситуациях рождает юмор. Попытка описать всю сложность мира тридцатью словами по своей сути комична.

3. Социальная сатира. Через образ Эллочки-людоедки Ильф и Петров высмеивают мещанство, его погоню за модой, духовную пустоту и подражательство западной культуре без понимания её сути. Её язык — это символ деградации культуры в определённой социальной среде, где живое человеческое общение подменяется набором примитивных сигналов.