Номер 167, страница 234, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

§ 112. Речевая деятельность. Виды речевой деятельности. Речевое общение. Речь. Речевое общение. Культура речи. ч. 2 - номер 167, страница 234.

167. Изменяется ли в настоящее время характер каждого из видов речевой деятельности? Можно ли сказать, что меняется их соотношение? Понаблюдайте, что вы делаете чаще: слушаете или читаете, говорите или пишете? Что предпочитаете — переписку по электронной почте и в социальных сетях или устную беседу? Когда выбираете для чтения электронную книгу, а когда — её бумажную версию? Почему? Сказывается ли это на качестве чтения? Оформите результаты своих размышлений в форме небольшого сочинения. Подберите аргументы. Озаглавьте текст.

Речевая деятельность в цифровую эпоху

Изменение характера и соотношения видов речевой деятельности

Безусловно, в современную цифровую эпоху характер и соотношение видов речевой деятельности претерпевают значительные изменения. Традиционное преобладание устной речи (говорения и слушания) в повседневном общении уступает место письменной. Мы стали гораздо больше писать и читать, но в новом формате: короткие сообщения в мессенджерах, посты в социальных сетях, электронные письма. Говорение всё чаще заменяется отправкой голосовых сообщений, а живое слушание собеседника — прослушиванием подкастов или аудиокниг. Таким образом, не только меняется баланс между устной и письменной речью, но и трансформируются сами эти виды деятельности, адаптируясь к новым технологическим возможностям.

Что мы делаем чаще: слушаем или читаем, говорим или пишем?

Анализируя свой день, можно прийти к выводу, что чтение и письмо занимают большую часть времени, связанного с речевой деятельностью. Рабочие задачи решаются через электронную почту и корпоративные чаты, общение с друзьями — в мессенджерах. Это огромный объем письменной коммуникации. Слушание и говорение, конечно, присутствуют в виде совещаний или телефонных звонков, но их доля сократилась. Даже досуг сместился в сторону чтения новостных лент и статей в интернете, а не, скажем, прослушивания радио. Письменная речь стала более оперативной и, в некотором смысле, более доминирующей в ежедневной рутине многих людей.

Предпочтения в общении: переписка или устная беседа?

Выбор между перепиской и устной беседой во многом зависит от цели и контекста общения. Для решения быстрых организационных вопросов, передачи точной информации (адреса, ссылки, файлы) или когда нужно время на обдумывание ответа, многие предпочитают переписку. Она асинхронна и позволяет зафиксировать договоренности. Однако для обсуждения сложных, эмоционально насыщенных тем, для установления более глубокого личного контакта нет ничего лучше устной беседы, будь то личная встреча или видеозвонок. Живое общение передает интонации, эмоции и невербальные сигналы, которые теряются в тексте.

Выбор книги: электронная или бумажная?

Выбор между электронной и бумажной книгой — это часто выбор между удобством и удовольствием. Электронную книгу выбирают в дороге, в путешествиях или когда нужно быстро найти и прочитать произведение. Она ничего не весит, хранит в себе целую библиотеку и позволяет читать в любых условиях освещения. Бумажную же версию предпочитают для неспешного, вдумчивого чтения дома. Это особый ритуал: шелест страниц, запах типографской краски, тактильные ощущения создают уникальную атмосферу. Кроме того, сложную научную или художественную литературу многим легче воспринимать именно в бумажном формате, так как он способствует лучшей концентрации.

Влияние формата на качество чтения

Смена носителя информации, несомненно, сказывается на качестве чтения. Чтение с экрана смартфона или компьютера часто бывает более поверхностным и фрагментарным. Обилие гиперссылок, всплывающих уведомлений и общая многозадачность цифровой среды отвлекают внимание и приучают мозг к «клиповому» восприятию информации — быстрому сканированию текста в поиске ключевых слов. Глубокое, «медленное» чтение, необходимое для понимания сложных идей и погружения в художественный мир, легче дается с бумажной книгой, которая не имеет отвлекающих факторов. В то же время, электронные форматы предоставляют полезные инструменты, такие как поиск по тексту или встроенные словари, что может улучшать понимание в других аспектах. Таким образом, влияние неоднозначно и во многом зависит от самодисциплины читателя.