Номер 3, страница 306, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин


Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Вопросы для повторения. § 119. Публицистический стиль. Стилистика. Функциональные стили. ч. 2 - номер 3, страница 306.
№3 (с. 306)
Условие. №3 (с. 306)
скриншот условия

3. Можно ли утверждать, что публицистический стиль занимает
особое место в системе функциональных стилей? Ответ аргу-
ментируйте.
Решение 2. №3 (с. 306)

Решение 3. №3 (с. 306)

Решение 4. №3 (с. 306)

Решение 6. №3 (с. 306)
Да, можно утверждать, что публицистический стиль занимает особое место в системе функциональных стилей. Его уникальность и особое положение обусловлены рядом ключевых аргументов.
1. Двойственная функция: информирование и воздействиеВ отличие от других функциональных стилей, у которых, как правило, одна доминирующая функция (например, у научного – информативная, у официально-делового – предписывающая), публицистический стиль всегда выполняет две равнозначные и взаимосвязанные задачи. С одной стороны, он информирует широкую аудиторию о социально значимых событиях, фактах и проблемах. С другой стороны, он оказывает воздействие на читателя или слушателя: формирует общественное мнение, убеждает, агитирует, побуждает к действию, вызывает определенные эмоции. Именно это сочетание функции сообщения и функции воздействия делает его уникальным.
2. Открытость и взаимодействие с другими стилямиПублицистический стиль является самой открытой и проницаемой стилистической системой. Для достижения своих целей он активно заимствует языковые средства из всех других стилей. Он использует:
- элементы научного и официально-делового стилей (термины, стандартные обороты, строгую логику) для придания информации веса и объективности;
- элементы художественного стиля (метафоры, эпитеты, риторические вопросы, инверсию) для создания выразительности и эмоционального напряжения;
- элементы разговорного стиля (просторечные слова, фразеологизмы, диалогическую манеру изложения) для установления доверительного контакта с аудиторией и создания эффекта присутствия.
Такая «гибридность» не свойственна другим, более замкнутым, функциональным стилям.
3. Сочетание стандарта и экспрессииДля публицистики характерно постоянное взаимодействие двух противоположных тенденций: стремления к стандарту (использованию готовых речевых формул, клише) и стремления к экспрессии (оригинальному, оценочному, эмоциональному выражению). Стандарт необходим для оперативности и точности передачи информации, а экспрессия — для привлечения внимания и эффективного воздействия на аудиторию. Этот внутренний языковой конфликт и поиск баланса между ним и отличают публицистический стиль.
4. Широкая сфера применения и социальная значимостьПублицистический стиль обслуживает важнейшие сферы жизни общества: политику, экономику, культуру, идеологию. Он функционирует в средствах массовой информации (газеты, телевидение, интернет-СМИ), которые охватывают огромную аудиторию. Благодаря этому он обладает колоссальной социальной силой, напрямую влияя на общественное сознание и формируя языковую норму для миллионов людей. Ни один другой стиль не играет такой активной и непосредственной роли в жизни социума.
Таким образом, сочетание двойственной функции, открытость для элементов других стилей, внутренняя антиномия стандарта и экспрессии, а также огромная социальная роль позволяют с уверенностью говорить об особом, центральном положении публицистического стиля в системе функциональных стилей языка.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 306 для 2-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №3 (с. 306), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.