Номер 225, страница 309, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

§ 120. Разговорная речь. Стилистика. Функциональные стили. ч. 2 - номер 225, страница 309.

Р Л 225. Прочитайте отрывок из драмы А.Н. Островского «Гроза». Как характеризуют героев их реплики? Выделите в тексте элементы разговорного стиля (лексические и синтаксические).

Кабанова. Ну, ты помнишь всё, что я тебе сказала. Смотри ж, помни! На носу себе заруби!

Кабанов. Помню, маменька.

Кабанова. Ну, теперь всё готово. Лошади приехали. Проститься тебе только, да и с Богом.

Кабанов. Да-с, маменька, пора.

Кабанова. Ну!

Кабанов. Чего изволите-с?

Кабанова. Что ж ты стоишь, разве порядку не забыл? Приказывай жене-то, как жить без тебя.

Катерина потупила глаза.

Кабанов. Да она, чай, сама знает.

Кабанова. Разговаривай ещё! Ну, ну, приказывай. Чтоб и я слышала, что ты ей приказываешь! А потом приедешь, спросишь, так ли всё исполнила.

Кабанов (становясь против Катерины). Слушайся маменьки, Катя!

Кабанова. Скажи, чтоб не грубила свекрови.

Кабанов. Не груби!

Кабанова. Чтоб почитала свекровь, как родную мать!

Кабанов. Почитай, Катя, маменьку, как родную мать.

Кабанова. Чтоб сложа руки не сидела, как барыня.

Кабанов. Работай что-нибудь без меня!

Кабанова. Чтоб в окна глаз не пялила!

Кабанова. Да, маменька, когда ж она...

Кабанова. Ну, ну!

Кабанов. В окна не гляди!

Кабанова. Чтоб на молодых парней не заглядывалась без тебя.

Кабанов. Да что ж это, маменька, ей-богу!

Кабанова (строго). Ломаться-то нечего! Должен исполнять, что мать говорит. (С улыбкой.) Оно всё лучше, как приказано-то.

Кабанов (сконфузившись). Не заглядывайся на парней!

Катерина строго взглядывает на него.

Кабанова. Ну, теперь поговорите промежу себя, коли что нужно. Пойдём, Варвара!

Представленный отрывок из драмы А.Н. Островского «Гроза» — это сцена прощания Тихона с Катериной перед его отъездом. Реплики героев и авторские ремарки ярко характеризуют их и показывают суть внутрисемейного конфликта.

Как реплики характеризуют героев

Кабанова (Марфа Игнатьевна) предстает как властная, деспотичная и лицемерная женщина, глава патриархальной семьи, чья власть основана на страхе и подавлении воли других. Ее речь изобилует приказаниями, поучениями и упреками: «Смотри ж, помни!», «Приказывай жене-то, как жить без тебя», «Разговаривай ещё! Ну, ну, приказывай». Она не просто дает наставления, а заставляет сына унизительно повторять их слово в слово перед женой, наслаждаясь своей властью. Фраза «Ломаться-то нечего! Должен исполнять, что мать говорит» — квинтэссенция ее жизненной философии. Она — блюстительница «порядка» и «старины», которые на деле являются лишь инструментом ее тирании.

Кабанов (Тихон) показан как слабовольный, безропотный и полностью подчиненный матери человек. Он не имеет собственного мнения и голоса. Его реплики короткие, подобострастные и часто являются эхом слов матери. Он обращается к ней уничижительно-ласково — «маменька», что подчеркивает его инфантильность. Он пытается слабо возразить («Да она, чай, сама знает»), но тут же сдается под ее напором. Кульминацией его безволия становится сцена, где он, «становясь против Катерины», механически повторяет приказы матери: «Не груби!», «Почитай, Катя, маменьку...», «В окна не гляди!». Авторская ремарка «(сконфузившись)» окончательно закрепляет за ним образ жалкого и раздавленного человека.

Катерина в этом диалоге практически безмолвна. Ее характеристика дается через авторские ремарки. Сначала она «потупила глаза», что говорит о ее унижении, покорности и страдании. Она вынуждена молча сносить этот публичный ритуал нравоучений. Однако ее молчание — это и форма внутреннего протеста. В конце сцены, после унизительных наказов Тихона, она «строго взглядывает на него». Этот взгляд полон презрения к слабости мужа и является предвестником ее будущего бунта. Ее молчание красноречивее любых слов.

Элементы разговорного стиля

Речь героев насыщена элементами разговорного стиля, что делает диалог живым и реалистичным.

Лексические элементы:

• Просторечная и разговорная лексика: «на носу себе заруби» (фразеологизм), «ей-богу», «чай» (в значении «вероятно»), «глаз не пялила» (просторечное, грубоватое).
• Частицы и междометия, придающие речи эмоциональность и живость: «ну» (постоянно используется Кабановой для понукания), «да-с» (подобострастное), частицы «ж», «-то» («жене-то», «ломаться-то»).
• Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами: «маменька». В данном контексте суффикс несет оттенок не столько ласки, сколько уничижения и зависимости.

Синтаксические элементы:

• Побудительные предложения: речь Кабановой практически полностью состоит из повелительного наклонения, что отражает ее властный характер: «Смотри ж, помни!», «Приказывай», «Скажи».
• Восклицательные и вопросительные предложения, часто риторические: «Ну!», «Что ж ты стоишь, разве порядку не забыл?», «Чтоб на молодых парней не заглядывалась без тебя!».
• Неполные предложения (эллипсис): «Да-с, маменька, пора», «Проститься тебе только, да и с Богом». Конструкции, типичные для устной речи, где недостающие члены предложения ясны из контекста.
• Прямое обращение: «Катя», «маменька».
• Простые, короткие предложения, создающие напряженный и быстрый темп диалога.