Номер 2, страница 110 - гдз по алгебре 11 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Дидактические материалы
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2020 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: бирюзовый
ISBN: 978-5-09-098610-6
Популярные ГДЗ в 11 классе
Контрольные работы. Вариант 2. Контрольная работа № 6. Тема. Обобщение и систематизация знаний учащихся - номер 2, страница 110.
№2 (с. 110)
Условие. №2 (с. 110)

2. Решите неравенство:
1) $11 \cdot 2^x - 5 \cdot 2^{x-1} \ge 136;$
2) $2 \log_{0.7} x \le \log_{0.7}(9 - 8x).$
Решение. №2 (с. 110)
1) $11 \cdot 2^x - 5 \cdot 2^{x-1} \ge 136$
Преобразуем левую часть неравенства, используя свойство степеней $a^{m-n} = a^m \cdot a^{-n}$:
$11 \cdot 2^x - 5 \cdot 2^x \cdot 2^{-1} \ge 136$
$11 \cdot 2^x - 5 \cdot 2^x \cdot \frac{1}{2} \ge 136$
Вынесем общий множитель $2^x$ за скобки:
$2^x \cdot (11 - \frac{5}{2}) \ge 136$
Упростим выражение в скобках:
$2^x \cdot (\frac{22 - 5}{2}) \ge 136$
$2^x \cdot \frac{17}{2} \ge 136$
Чтобы выделить $2^x$, умножим обе части неравенства на $\frac{2}{17}$ (знак неравенства не меняется, так как множитель положительный):
$2^x \ge 136 \cdot \frac{2}{17}$
Так как $136 : 17 = 8$, получаем:
$2^x \ge 8 \cdot 2$
$2^x \ge 16$
Представим число 16 в виде степени с основанием 2:
$2^x \ge 2^4$
Поскольку основание степени $2 > 1$, показательная функция $y=2^t$ является возрастающей. Следовательно, для показателей степеней выполняется неравенство с тем же знаком:
$x \ge 4$
Ответ: $x \in [4; +\infty)$.
2) $2\log_{0.7} x \le \log_{0.7}(9-8x)$
Сначала найдем область допустимых значений (ОДЗ). Аргументы логарифмов должны быть строго положительными:
$\begin{cases} x > 0 \\ 9 - 8x > 0 \end{cases}$
Решим второе неравенство системы:
$9 > 8x$
$x < \frac{9}{8}$
Таким образом, ОДЗ: $x \in (0; \frac{9}{8})$.
Теперь решим исходное неравенство. Применим свойство логарифма $n \log_a b = \log_a (b^n)$ к левой части:
$\log_{0.7} (x^2) \le \log_{0.7}(9-8x)$
Основание логарифма $0.7$ меньше 1 ($0 < 0.7 < 1$), поэтому логарифмическая функция $y=\log_{0.7}t$ является убывающей. Это означает, что при переходе к неравенству для аргументов логарифмов знак неравенства меняется на противоположный:
$x^2 \ge 9 - 8x$
Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить квадратное неравенство:
$x^2 + 8x - 9 \ge 0$
Найдем корни квадратного уравнения $x^2 + 8x - 9 = 0$. По теореме Виета, сумма корней равна -8, а их произведение равно -9. Корнями являются $x_1=1$ и $x_2=-9$.
Графиком функции $y = x^2 + 8x - 9$ является парабола с ветвями, направленными вверх. Значения функции неотрицательны при $x$ левее меньшего корня и правее большего корня:
$x \in (-\infty; -9] \cup [1; +\infty)$
Наконец, найдем пересечение этого решения с ОДЗ $x \in (0; \frac{9}{8})$:
$\begin{cases} x \in (-\infty; -9] \cup [1; +\infty) \\ x \in (0; \frac{9}{8}) \end{cases}$
Пересечением этих двух множеств является промежуток $[1; \frac{9}{8})$.
Ответ: $x \in [1; \frac{9}{8})$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 110 к дидактическим материалам серии алгоритм успеха 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №2 (с. 110), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.