Номер 100, страница 88 - гдз по алгебре 11 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Дидактические материалы
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2020 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: бирюзовый
ISBN: 978-5-09-098610-6
Популярные ГДЗ в 11 классе
Упражнения. Вариант 3. Площадь криволинейной трапеции. Определённый интеграл - номер 100, страница 88.
№100 (с. 88)
Условие. №100 (с. 88)

100. На рисунке 12 изображён график функции $y = f(x)$, определённой на промежутке $[-4; 5]$. Пользуясь рисунком, вычислите значение выражения $F(4) - F(-1)$, где функция $F$ — одна из первообразных функции $f$.
Рис. 12
Решение. №100 (с. 88)
По формуле Ньютона-Лейбница, разность значений первообразной $F(b) - F(a)$ для функции $f(x)$ равна определенному интегралу от этой функции в пределах от $a$ до $b$:
$F(b) - F(a) = \int_{a}^{b} f(x) \,dx$
В нашем случае $a = -1$ и $b = 4$, следовательно, нам нужно вычислить:
$F(4) - F(-1) = \int_{-1}^{4} f(x) \,dx$
Геометрический смысл определенного интеграла — это площадь криволинейной трапеции, ограниченной графиком функции $y=f(x)$, осью абсцисс (Ox) и прямыми $x=a$ и $x=b$. Поскольку на промежутке $[-1, 4]$ график функции $f(x)$ находится выше оси Ox, искомое значение равно площади фигуры под графиком на этом промежутке.
Эту фигуру можно разбить на три более простые:
- Трапеция на отрезке $[-1, 0]$.
- Прямоугольник на отрезке $[0, 3]$.
- Трапеция на отрезке $[3, 4]$.
Вычислим площадь каждой из этих фигур.
1. Площадь первой трапеции ($S_1$) на отрезке $[-1, 0]$.
Основания трапеции равны значениям функции на концах отрезка: $f(-1) = 3$ и $f(0) = 4$.
Высота трапеции равна длине отрезка: $h_1 = 0 - (-1) = 1$.
Площадь: $S_1 = \frac{f(-1) + f(0)}{2} \cdot h_1 = \frac{3 + 4}{2} \cdot 1 = \frac{7}{2} = 3.5$.
2. Площадь прямоугольника ($S_2$) на отрезке $[0, 3]$.
Длина прямоугольника равна длине отрезка: $l = 3 - 0 = 3$.
Высота прямоугольника постоянна и равна $h_2 = 4$.
Площадь: $S_2 = l \cdot h_2 = 3 \cdot 4 = 12$.
3. Площадь второй трапеции ($S_3$) на отрезке $[3, 4]$.
Основания трапеции равны: $f(3) = 4$ и $f(4) = 2$.
Высота трапеции равна: $h_3 = 4 - 3 = 1$.
Площадь: $S_3 = \frac{f(3) + f(4)}{2} \cdot h_3 = \frac{4 + 2}{2} \cdot 1 = \frac{6}{2} = 3$.
Общая площадь фигуры равна сумме площадей этих трех фигур:
$S = S_1 + S_2 + S_3 = 3.5 + 12 + 3 = 18.5$
Таким образом, $F(4) - F(-1) = 18.5$.
Ответ: 18.5
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 100 расположенного на странице 88 к дидактическим материалам серии алгоритм успеха 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №100 (с. 88), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.