Номер 228, страница 429 - гдз по алгебре 11 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Серия: мгу - школе
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой в сеточку
ISBN: 978-5-09-087641-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 11 классе
Задания для повторения - номер 228, страница 429.
№228 (с. 429)
Условие. №228 (с. 429)
скриншот условия

228 a) $\begin{cases} 2^{y-3} = 8^{x-2} \\ 2 \log_3 (y - x) - \log_3 x = 1 \end{cases}$
б) $\begin{cases} 2^y = 4^{x-3} \\ 2 \log_2 (x - y) - \log_2 y = 1 \end{cases}$
Решение 1. №228 (с. 429)


Решение 2. №228 (с. 429)


Решение 4. №228 (с. 429)
а)
Дана система уравнений:
$\begin{cases} 2^{y-3} = 8^{x-2} \\ 2\log_3(y-x) - \log_3 x = 1 \end{cases}$
1. Преобразуем первое уравнение. Приведем обе части к основанию 2, зная, что $8 = 2^3$:
$2^{y-3} = (2^3)^{x-2}$
$2^{y-3} = 2^{3(x-2)}$
$2^{y-3} = 2^{3x-6}$
Так как основания степеней равны, приравниваем их показатели:
$y - 3 = 3x - 6$
$y = 3x - 3$
2. Преобразуем второе уравнение. Сначала определим Область допустимых значений (ОДЗ), для которой выражения под знаком логарифма должны быть строго положительными:
$\begin{cases} y-x > 0 \implies y > x \\ x > 0 \end{cases}$
Используя свойства логарифмов $n\log_b a = \log_b a^n$ и $\log_b a - \log_b c = \log_b(a/c)$, упростим уравнение:
$2\log_3(y-x) - \log_3 x = 1$
$\log_3((y-x)^2) - \log_3 x = 1$
$\log_3\left(\frac{(y-x)^2}{x}\right) = 1$
По определению логарифма ($ \log_b a = c \iff a=b^c $):
$\frac{(y-x)^2}{x} = 3^1$
$(y-x)^2 = 3x$
3. Решим систему, состоящую из преобразованных уравнений:
$\begin{cases} y = 3x - 3 \\ (y-x)^2 = 3x \end{cases}$
Подставим выражение для $y$ из первого уравнения во второе:
$((3x - 3) - x)^2 = 3x$
$(2x - 3)^2 = 3x$
$4x^2 - 12x + 9 = 3x$
$4x^2 - 15x + 9 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение. Вычислим дискриминант: $D = b^2 - 4ac = (-15)^2 - 4 \cdot 4 \cdot 9 = 225 - 144 = 81 = 9^2$.
Найдем корни уравнения:
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{15 + 9}{2 \cdot 4} = \frac{24}{8} = 3$
$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{15 - 9}{2 \cdot 4} = \frac{6}{8} = \frac{3}{4}$
4. Найдем соответствующие значения $y$ и выполним проверку по ОДЗ.
Для $x_1 = 3$, $y_1 = 3(3) - 3 = 9 - 3 = 6$.
Проверка ОДЗ для пары $(3; 6)$: $x > 0 \implies 3 > 0$ (верно) и $y > x \implies 6 > 3$ (верно). Следовательно, решение $(3; 6)$ подходит.
Для $x_2 = \frac{3}{4}$, $y_2 = 3\left(\frac{3}{4}\right) - 3 = \frac{9}{4} - \frac{12}{4} = -\frac{3}{4}$.
Проверка ОДЗ для пары $(\frac{3}{4}; -\frac{3}{4})$: $x > 0 \implies \frac{3}{4} > 0$ (верно), но $y > x \implies -\frac{3}{4} > \frac{3}{4}$ (неверно). Следовательно, это решение не является решением исходной системы.
Таким образом, система имеет единственное решение.
Ответ: $(3; 6)$.
б)
Дана система уравнений:
$\begin{cases} 2^y = 4^{x-3} \\ 2\log_2(x-y) - \log_2 y = 1 \end{cases}$
1. Преобразуем первое уравнение, приведя обе части к основанию 2, так как $4 = 2^2$:
$2^y = (2^2)^{x-3}$
$2^y = 2^{2(x-3)}$
$2^y = 2^{2x-6}$
Приравниваем показатели степеней:
$y = 2x - 6$
2. Преобразуем второе уравнение. Определим ОДЗ:
$\begin{cases} x-y > 0 \implies x > y \\ y > 0 \end{cases}$
Применим свойства логарифмов:
$2\log_2(x-y) - \log_2 y = 1$
$\log_2((x-y)^2) - \log_2 y = 1$
$\log_2\left(\frac{(x-y)^2}{y}\right) = 1$
По определению логарифма:
$\frac{(x-y)^2}{y} = 2^1$
$(x-y)^2 = 2y$
3. Решим систему из преобразованных уравнений:
$\begin{cases} y = 2x - 6 \\ (x-y)^2 = 2y \end{cases}$
Подставим $y$ из первого уравнения во второе:
$(x - (2x - 6))^2 = 2(2x - 6)$
$(x - 2x + 6)^2 = 4x - 12$
$(-x + 6)^2 = 4x - 12$
$x^2 - 12x + 36 = 4x - 12$
$x^2 - 16x + 48 = 0$
Решим квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна 16, а их произведение - 48. Легко подобрать корни:
$x_1 = 4$, $x_2 = 12$.
4. Найдем соответствующие значения $y$ и проверим их по ОДЗ.
Для $x_1 = 4$, $y_1 = 2(4) - 6 = 8 - 6 = 2$.
Проверка ОДЗ для пары $(4; 2)$: $y > 0 \implies 2 > 0$ (верно) и $x > y \implies 4 > 2$ (верно). Решение $(4; 2)$ подходит.
Для $x_2 = 12$, $y_2 = 2(12) - 6 = 24 - 6 = 18$.
Проверка ОДЗ для пары $(12; 18)$: $y > 0 \implies 18 > 0$ (верно), но $x > y \implies 12 > 18$ (неверно). Это решение не подходит.
Таким образом, система имеет единственное решение.
Ответ: $(4; 2)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 228 расположенного на странице 429 к учебнику серии мгу - школе 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №228 (с. 429), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.