Страница 147 - гдз по математике 5 класс учебник Бунимович, Дорофеев

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета

Авторы: Бунимович Е. А., Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Серия: сферы

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: оранжевый с компасом

ISBN: 978-5-09-105798-0

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 147

№502 (с. 147)
Условие. №502 (с. 147)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 147, номер 502, Условие

502 Дополните запись:

a) $3 = \frac{\_}{1}$;

б) $8 = \frac{\_}{1}$;

в) $2 = \frac{\_}{2}$;

г) $4 = \frac{\_}{2}$;

д) $16 = \frac{\_}{3}$;

е) $15 = \frac{\_}{4}$;

ж) $10 = \frac{\_}{5}$;

з) $12 = \frac{\_}{2}$;

и) $7 = \frac{\_}{6}$;

к) $100 = \frac{\_}{5}$;

л) $20 = \frac{\_}{3}$;

м) $9 = \frac{\_}{4}$.

Решение 2. №502 (с. 147)

Чтобы дополнить записи, нужно представить каждое целое число в виде дроби с заданным знаменателем. Для этого необходимо найти числитель, который равен произведению целого числа и знаменателя.

а) Представим число 3 в виде дроби со знаменателем 1. Для этого найдем числитель, умножив 3 на 1: $3 \cdot 1 = 3$.

Ответ: $3 = \frac{3}{1}$

б) Представим число 8 в виде дроби со знаменателем 1. Найдем числитель: $8 \cdot 1 = 8$.

Ответ: $8 = \frac{8}{1}$

в) Представим число 2 в виде дроби со знаменателем 2. Найдем числитель: $2 \cdot 2 = 4$.

Ответ: $2 = \frac{4}{2}$

г) Представим число 4 в виде дроби со знаменателем 2. Найдем числитель: $4 \cdot 2 = 8$.

Ответ: $4 = \frac{8}{2}$

д) Представим число 16 в виде дроби со знаменателем 3. Найдем числитель: $16 \cdot 3 = 48$.

Ответ: $16 = \frac{48}{3}$

е) Представим число 15 в виде дроби со знаменателем 4. Найдем числитель: $15 \cdot 4 = 60$.

Ответ: $15 = \frac{60}{4}$

ж) Представим число 10 в виде дроби со знаменателем 5. Найдем числитель: $10 \cdot 5 = 50$.

Ответ: $10 = \frac{50}{5}$

з) Представим число 12 в виде дроби со знаменателем 2. Найдем числитель: $12 \cdot 2 = 24$.

Ответ: $12 = \frac{24}{2}$

и) Представим число 7 в виде дроби со знаменателем 6. Найдем числитель: $7 \cdot 6 = 42$.

Ответ: $7 = \frac{42}{6}$

к) Представим число 100 в виде дроби со знаменателем 5. Найдем числитель: $100 \cdot 5 = 500$.

Ответ: $100 = \frac{500}{5}$

л) Представим число 20 в виде дроби со знаменателем 3. Найдем числитель: $20 \cdot 3 = 60$.

Ответ: $20 = \frac{60}{3}$

м) Представим число 9 в виде дроби со знаменателем 4. Найдем числитель: $9 \cdot 4 = 36$.

Ответ: $9 = \frac{36}{4}$

№503 (с. 147)
Условие. №503 (с. 147)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 147, номер 503, Условие

503 Сравните числа:

а) 2 и $ \frac{10}{5} $;

б) $ \frac{15}{3} $ и 4;

в) $ \frac{16}{2} $ и $ \frac{21}{3} $;

г) $ \frac{66}{22} $ и $ \frac{111}{37} $.

Решение 2. №503 (с. 147)

а) Чтобы сравнить число 2 и дробь $\frac{10}{5}$, нужно преобразовать дробь в целое число. Для этого разделим числитель дроби на ее знаменатель: $10 \div 5 = 2$. Теперь сравним полученное число с числом 2. Так как $2 = 2$, то и исходные числа равны.
Ответ: $2 = \frac{10}{5}$.

б) Чтобы сравнить дробь $\frac{15}{3}$ и число 4, представим дробь в виде целого числа. Разделим числитель на знаменатель: $15 \div 3 = 5$. Теперь сравним полученное число 5 с числом 4. Так как $5 > 4$, то и исходная дробь больше 4.
Ответ: $\frac{15}{3} > 4$.

в) Чтобы сравнить дроби $\frac{16}{2}$ и $\frac{21}{3}$, преобразуем каждую из них в целое число. Для первой дроби: $16 \div 2 = 8$. Для второй дроби: $21 \div 3 = 7$. Теперь сравним полученные целые числа. Так как $8 > 7$, то первая дробь больше второй.
Ответ: $\frac{16}{2} > \frac{21}{3}$.

г) Чтобы сравнить дроби $\frac{66}{22}$ и $\frac{111}{37}$, преобразуем каждую из них в целое число, выполнив деление числителя на знаменатель. Для первой дроби: $66 \div 22 = 3$. Для второй дроби: $111 \div 37 = 3$. Сравним полученные результаты. Так как $3 = 3$, то и исходные дроби равны.
Ответ: $\frac{66}{22} = \frac{111}{37}$.

№504 (с. 147)
Условие. №504 (с. 147)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 147, номер 504, Условие

504 Сравните значения выражений:

а) $4 : 6$ и $11 : 15$;

б) $112 : 64$ и $9 : 4$;

в) $72 : 144$ и $36 : 108$;

г) $81 : 45$ и $56 : 48$.

Решение 2. №504 (с. 147)

а) Чтобы сравнить значения выражений $4:6$ и $11:15$, представим их в виде обыкновенных дробей.Выражение $4:6$ можно записать как дробь $\frac{4}{6}$. Сократим эту дробь, разделив числитель и знаменатель на 2:$\frac{4}{6} = \frac{4 \div 2}{6 \div 2} = \frac{2}{3}$.Выражение $11:15$ можно записать как дробь $\frac{11}{15}$.Теперь нам нужно сравнить дроби $\frac{2}{3}$ и $\frac{11}{15}$. Для этого приведем их к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для чисел 3 и 15 — это 15.Приведем дробь $\frac{2}{3}$ к знаменателю 15, умножив ее числитель и знаменатель на 5:$\frac{2}{3} = \frac{2 \cdot 5}{3 \cdot 5} = \frac{10}{15}$.Теперь сравним дроби $\frac{10}{15}$ и $\frac{11}{15}$. Так как у них одинаковые знаменатели, сравниваем числители: $10 < 11$.Следовательно, $\frac{10}{15} < \frac{11}{15}$, а значит $4:6 < 11:15$.

Ответ: $4:6 < 11:15$.

б) Сравним значения выражений $112:64$ и $9:4$. Представим их в виде дробей.Выражение $112:64$ запишем как дробь $\frac{112}{64}$. Сократим эту дробь. Наибольший общий делитель для 112 и 64 равен 16.$\frac{112}{64} = \frac{112 \div 16}{64 \div 16} = \frac{7}{4}$.Выражение $9:4$ запишем как дробь $\frac{9}{4}$.Теперь сравним дроби $\frac{7}{4}$ и $\frac{9}{4}$. Поскольку знаменатели у дробей одинаковы, сравним их числители. Так как $7 < 9$, то $\frac{7}{4} < \frac{9}{4}$.Следовательно, $112:64 < 9:4$.

Ответ: $112:64 < 9:4$.

в) Сравним значения выражений $72:144$ и $36:108$. Представим их в виде дробей и сократим.Первое выражение: $72:144 = \frac{72}{144}$. Заметим, что знаменатель в два раза больше числителя ($144 = 2 \cdot 72$), поэтому дробь равна $\frac{1}{2}$.$\frac{72}{144} = \frac{72 \div 72}{144 \div 72} = \frac{1}{2}$.Второе выражение: $36:108 = \frac{36}{108}$. Заметим, что знаменатель в три раза больше числителя ($108 = 3 \cdot 36$), поэтому дробь равна $\frac{1}{3}$.$\frac{36}{108} = \frac{36 \div 36}{108 \div 36} = \frac{1}{3}$.Теперь сравним дроби $\frac{1}{2}$ и $\frac{1}{3}$. Приведем их к общему знаменателю 6:$\frac{1}{2} = \frac{1 \cdot 3}{2 \cdot 3} = \frac{3}{6}$.$\frac{1}{3} = \frac{1 \cdot 2}{3 \cdot 2} = \frac{2}{6}$.Так как $3 > 2$, то $\frac{3}{6} > \frac{2}{6}$, а значит $\frac{1}{2} > \frac{1}{3}$.Следовательно, $72:144 > 36:108$.

Ответ: $72:144 > 36:108$.

г) Сравним значения выражений $81:45$ и $56:48$. Представим их в виде дробей и сократим.Первое выражение: $81:45 = \frac{81}{45}$. Наибольший общий делитель для 81 и 45 — это 9.$\frac{81}{45} = \frac{81 \div 9}{45 \div 9} = \frac{9}{5}$.Второе выражение: $56:48 = \frac{56}{48}$. Наибольший общий делитель для 56 и 48 — это 8.$\frac{56}{48} = \frac{56 \div 8}{48 \div 8} = \frac{7}{6}$.Теперь сравним дроби $\frac{9}{5}$ и $\frac{7}{6}$. Приведем их к общему знаменателю. Наименьшее общее кратное для 5 и 6 — это 30.$\frac{9}{5} = \frac{9 \cdot 6}{5 \cdot 6} = \frac{54}{30}$.$\frac{7}{6} = \frac{7 \cdot 5}{6 \cdot 5} = \frac{35}{30}$.Так как $54 > 35$, то $\frac{54}{30} > \frac{35}{30}$, а значит $\frac{9}{5} > \frac{7}{6}$.Следовательно, $81:45 > 56:48$.

Ответ: $81:45 > 56:48$.

№505 (с. 147)
Условие. №505 (с. 147)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 147, номер 505, Условие

505 а) Для покраски пола можно выбрать один из двух видов краски. Расход одной краски составляет $2 \text{ кг на } 5 \text{ м}^2$, а другой — $3 \text{ кг на } 8 \text{ м}^2$. Какой из этих двух красок потребуется меньше?

б) Коля за $2 \text{ с}$ делает $3 \text{ шага}$, а Борис за $3 \text{ с}$ — $5 \text{ шагов}$. Кто из них идёт с большей скоростью, если длина шага у них одинакова?

в) Таня и Алёша набирают текст на компьютере. Таня делает $660 \text{ ударов за } 7 \text{ мин}$, а Алёша — $380 \text{ ударов за } 4 \text{ мин}$. Кто из них работает быстрее?

Решение 2. №505 (с. 147)

а) Чтобы определить, какой краски потребуется меньше, нужно сравнить их расход на 1 квадратный метр. Чем меньше расход на 1 м², тем меньше краски потребуется для покраски одной и той же площади. Расход вычисляется как отношение массы краски к площади, которую можно ею покрасить.

1. Найдём расход первой краски на 1 м²:
$ \frac{2 \text{ кг}}{5 \text{ м}^2} = \frac{2}{5} \frac{\text{кг}}{\text{м}^2} $.

2. Найдём расход второй краски на 1 м²:
$ \frac{3 \text{ кг}}{8 \text{ м}^2} = \frac{3}{8} \frac{\text{кг}}{\text{м}^2} $.

3. Теперь сравним полученные дроби $ \frac{2}{5} $ и $ \frac{3}{8} $. Для этого приведём их к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для чисел 5 и 8 равен 40.
$ \frac{2}{5} = \frac{2 \cdot 8}{5 \cdot 8} = \frac{16}{40} $
$ \frac{3}{8} = \frac{3 \cdot 5}{8 \cdot 5} = \frac{15}{40} $

4. Сравним числители полученных дробей: $ 15 < 16 $. Следовательно, $ \frac{15}{40} < \frac{16}{40} $, а это значит, что $ \frac{3}{8} < \frac{2}{5} $.
Расход второй краски меньше, чем расход первой. Таким образом, второй краски потребуется меньше.

Ответ: потребуется меньше второй краски.

б) Поскольку длина шага у Коли и Бориса одинакова, тот, кто делает больше шагов за единицу времени, идёт с большей скоростью. Найдём, сколько шагов в секунду делает каждый из них.

1. Скорость Коли: он делает 3 шага за 2 секунды. Его скорость составляет $ \frac{3}{2} $ шага в секунду.
2. Скорость Бориса: он делает 5 шагов за 3 секунды. Его скорость составляет $ \frac{5}{3} $ шага в секунду.

3. Сравним дроби $ \frac{3}{2} $ и $ \frac{5}{3} $. Приведём их к общему знаменателю 6.
$ \frac{3}{2} = \frac{3 \cdot 3}{2 \cdot 3} = \frac{9}{6} $
$ \frac{5}{3} = \frac{5 \cdot 2}{3 \cdot 2} = \frac{10}{6} $

4. Сравниваем числители: $ 10 > 9 $. Следовательно, $ \frac{10}{6} > \frac{9}{6} $, а это значит, что $ \frac{5}{3} > \frac{3}{2} $.
Борис делает больше шагов в секунду, чем Коля, значит он идёт быстрее.

Ответ: Борис идёт с большей скоростью.

в) Чтобы определить, кто работает быстрее, нужно сравнить их производительность, то есть количество ударов, которое каждый из них делает за одну минуту.

1. Производительность Тани: 660 ударов за 7 минут. Её скорость набора составляет $ \frac{660}{7} $ ударов в минуту.
2. Производительность Алёши: 380 ударов за 4 минуты. Его скорость набора составляет $ \frac{380}{4} $ ударов в минуту.

3. Упростим дробь, выражающую производительность Алёши:
$ \frac{380}{4} = 95 $ ударов в минуту.

4. Теперь сравним производительность Тани $ \frac{660}{7} $ с производительностью Алёши $ 95 $. Для этого сравним дроби $ \frac{660}{7} $ и $ \frac{95}{1} $. Приведём их к общему знаменателю 7:
$ 95 = \frac{95 \cdot 7}{7} = \frac{665}{7} $.

5. Теперь сравним дроби с одинаковыми знаменателями: $ \frac{660}{7} $ и $ \frac{665}{7} $.
Поскольку $ 660 < 665 $, то $ \frac{660}{7} < \frac{665}{7} $.
Это означает, что производительность Тани меньше, чем производительность Алёши.

Ответ: Алёша работает быстрее.

№506 (с. 147)
Условие. №506 (с. 147)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 147, номер 506, Условие

506 Найдите неизвестный множитель:

а) $2 \cdot x = 7;$

б) $x \cdot 120 = 80;$

в) $75 \cdot x = 15;$

г) $x \cdot 84 = 112.$

Подсказка. Вспомните, как найти неизвестный множитель.

Решение 2. №506 (с. 147)

Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель. Для уравнения вида $a \cdot x = b$, неизвестный множитель $x$ находится по формуле $x = \frac{b}{a}$.

а) $2 \cdot x = 7$

В этом уравнении произведение равно 7, а известный множитель – 2. Чтобы найти $x$, разделим произведение на известный множитель:

$x = \frac{7}{2}$

$x = 3,5$

Ответ: $3,5$.

б) $x \cdot 120 = 80$

Здесь произведение равно 80, а известный множитель – 120. Находим $x$:

$x = \frac{80}{120}$

Сократим дробь, разделив числитель и знаменатель на 40:

$x = \frac{80 \div 40}{120 \div 40} = \frac{2}{3}$

Ответ: $\frac{2}{3}$.

в) $75 \cdot x = 15$

Произведение равно 15, известный множитель – 75. Находим $x$:

$x = \frac{15}{75}$

Сократим дробь, разделив числитель и знаменатель на 15:

$x = \frac{15 \div 15}{75 \div 15} = \frac{1}{5}$

Ответ можно также представить в виде десятичной дроби: $0,2$.

Ответ: $\frac{1}{5}$.

г) $x \cdot 84 = 112$

Произведение равно 112, известный множитель – 84. Находим $x$:

$x = \frac{112}{84}$

Для сокращения дроби найдем наибольший общий делитель для 112 и 84. Он равен 28. Разделим числитель и знаменатель на 28:

$x = \frac{112 \div 28}{84 \div 28} = \frac{4}{3}$

Ответ можно также представить в виде смешанного числа: $1\frac{1}{3}$.

Ответ: $\frac{4}{3}$.

№507 (с. 147)
Условие. №507 (с. 147)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 147, номер 507, Условие

507. Подставьте в дробь $\frac{a}{b}$ вместо $a$ и $b$ числа от 1 до 5 всеми возможными способами.

а) Сколько среди полученных чисел правильных дробей и сколько — неправильных?

б) Сколько дробей представляют натуральные числа и сколько среди них представляют число 1?

Решение 2. №507 (с. 147)

В задаче требуется подставить в дробь $\frac{a}{b}$ вместо $a$ и $b$ числа от 1 до 5. Это означает, что и числитель $a$, и знаменатель $b$ могут принимать любое целое значение из множества {1, 2, 3, 4, 5}.

Общее количество возможных дробей можно найти, перемножив количество вариантов для числителя на количество вариантов для знаменателя: $5 \times 5 = 25$ дробей.

а)

Правильная дробь — это дробь, у которой числитель меньше знаменателя ($a < b$). Посчитаем количество таких дробей для каждого возможного знаменателя:

- при $b=1$ правильных дробей нет;
- при $b=2$ числитель может быть равен 1 (1 дробь: $\frac{1}{2}$);
- при $b=3$ числитель может быть равен 1, 2 (2 дроби: $\frac{1}{3}, \frac{2}{3}$);
- при $b=4$ числитель может быть равен 1, 2, 3 (3 дроби: $\frac{1}{4}, \frac{2}{4}, \frac{3}{4}$);
- при $b=5$ числитель может быть равен 1, 2, 3, 4 (4 дроби: $\frac{1}{5}, \frac{2}{5}, \frac{3}{5}, \frac{4}{5}$).

Суммарное количество правильных дробей: $1 + 2 + 3 + 4 = 10$.

Неправильная дробь — это дробь, у которой числитель больше или равен знаменателю ($a \ge b$). Их количество можно найти, вычтя из общего числа дробей количество правильных:

$25 - 10 = 15$.

Ответ: 10 правильных дробей и 15 неправильных.

б)

Дробь представляет натуральное число, если ее числитель $a$ делится на знаменатель $b$ без остатка. Перечислим все такие дроби:

- со знаменателем 1: $\frac{1}{1}, \frac{2}{1}, \frac{3}{1}, \frac{4}{1}, \frac{5}{1}$ (5 дробей);
- со знаменателем 2: $\frac{2}{2}, \frac{4}{2}$ (2 дроби);
- со знаменателем 3: $\frac{3}{3}$ (1 дробь);
- со знаменателем 4: $\frac{4}{4}$ (1 дробь);
- со знаменателем 5: $\frac{5}{5}$ (1 дробь).

Общее количество дробей, представляющих натуральные числа: $5 + 2 + 1 + 1 + 1 = 10$.

Дробь представляет число 1, если ее числитель равен знаменателю ($a = b$). Из перечисленных выше это дроби:

$\frac{1}{1}, \frac{2}{2}, \frac{3}{3}, \frac{4}{4}, \frac{5}{5}$

Всего таких дробей 5.

Ответ: 10 дробей представляют натуральные числа, из них 5 дробей представляют число 1.

№508 (с. 147)
Условие. №508 (с. 147)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 147, номер 508, Условие

508 Найдите все такие значения $a$, при которых дробь $\frac{a}{3}$ правильная и при которых неправильная. При каких значениях $a$ дробь $\frac{a}{3}$ равна натуральному числу?

Решение 2. №508 (с. 147)

Значения $a$, при которых дробь $\frac{a}{3}$ правильная

Дробь называется правильной, если ее числитель меньше знаменателя. В данном случае числитель равен $a$, а знаменатель равен 3. По определению, числитель $a$ должен быть натуральным числом (то есть $a \in \{1, 2, 3, ...\}$).
Следовательно, для того чтобы дробь $\frac{a}{3}$ была правильной, должно выполняться неравенство: $a < 3$.
Этому условию удовлетворяют натуральные числа 1 и 2.
Ответ: $a=1, 2$.

Значения $a$, при которых дробь $\frac{a}{3}$ неправильная

Дробь называется неправильной, если ее числитель больше или равен знаменателю.
Следовательно, для того чтобы дробь $\frac{a}{3}$ была неправильной, должно выполняться неравенство: $a \ge 3$.
Этому условию удовлетворяют все натуральные числа $a$, которые больше или равны 3 (например, 3, 4, 5, 6 и так далее).
Ответ: $a$ — любое натуральное число, такое что $a \ge 3$.

Значения $a$, при которых дробь $\frac{a}{3}$ равна натуральному числу

Натуральные числа — это целые положительные числа ($1, 2, 3, ...$).
Чтобы дробь $\frac{a}{3}$ была равна натуральному числу, необходимо, чтобы числитель $a$ делился на знаменатель 3 нацело (без остатка).
Это означает, что $a$ должно быть кратно 3. Такими значениями являются $3, 6, 9, 12$ и так далее — все натуральные числа, кратные 3.
Это можно записать в виде формулы: $a = 3k$, где $k$ — любое натуральное число ($k \in \{1, 2, 3, ...\}$).
Ответ: $a$ — любое натуральное число, кратное 3.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться